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Acne

Trabalho Escolar: Acne. Pesquise 860.000+ trabalhos acadêmicos

Por:   •  19/5/2014  •  939 Palavras (4 Páginas)  •  584 Visualizações

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UNOPAR VIRTUAL

Superior de Tecnologia em Estética e Imagem Pessoal

Disciplinas:

Educação a Distância; Fundamentos de Anatomia, Fisiologia e Dermatologia; Estética e Imagem Pessoal; Biossegurança em Centros de Estética; Ética, Política e Sociedade; Seminário Temático

Professores:

Natália Ribeiro; Vânia Terra; Poliana Milreu; Luciane Barbosa; Renata Andrade Teixeira; Márcia Bastos; Heloísa Licha

Bloco Curricular Básico:

Saúde, Estética e Imagem Pessoal

Produção Textual – INDIVIDUAL

Caro aluno!

Neste semestre iniciamos o terceiro semestre do curso e através da produção textual. Trabalharemos para integrar os conhecimentos adquiridos durante todo o semestre. Lembramos que o eixo norteador desse semestre é Saúde, Estética e Imagem Pessoal.

OBJETIVO:

Trabalhar o conteúdo do eixo temático, incentivar a interatividade e a regionalidade, auxiliar na aplicação de conceitos estudados nas disciplinas do semestre.

ORIENTAÇÕES:

• A atividade deverá ser realizada INDIVIDUALMENTE.

• O texto deverá estar de acordo com o estabelecido nas normas ABNT para construção de documento textual.

• É sugerida a leitura de todo material disponibilizado no Ambiente Virtual de Aprendizagem para melhor compreensão dos conceitos pesquisados, assim como, das bibliografias citadas nas disciplinas.

• Lembre-se de que seu tutor eletrônico está à disposição para sanar as possíveis dúvidas.

• Acessem a sala do tutor e os fóruns.

• Atenção para o prazo de envio da atividade!

UNOPAR VIRTUAL

Superior de Tecnologia em Estética e Imagem Pessoal

Desenvolvimento:

1. Leia atentamente o caso clínico a seguir e baseado no que foi estudado na webaula e teleaula de Fundamentos de Anatomia, Fisiologia e Dermatologia, elabore um relatório contendo:

- Elabore uma produção textual contemplando os seguintes aspectos sobre o caso clínico proposto: descreva sua análise baseada nos questionamentos levantados assim como a fundamentação teórica que justifique o seu ponto de vista e conduta.

- A produção textual não deve redigida na forma de pergunta e resposta, solicitamos que o texto seja desenvolvido em forma de texto corrido.

- A produção textual deve conter: introdução, desenvolvimento e conclusão.

M. S. V, vinte anos, sexo masculino, buscou ajuda num centro de estética para solucionar seu problema de acne facial. Ao iniciar sua avaliação, a esteticista perguntou sobre seus hábitos alimentares, histórico familiar e a evolução da doença. O cliente relatou: consumir alimentos industrializados e frituras em excesso e baixo consumo de frutas, verduras e água. Também relatou que o pai na adolescência apresentou os mesmos sintomas e que ao completar doze anos observou o aparecimento de poucas lesões, porém, nos últimos seis meses, o quadro evoluiu com agravamento. Baseado nos conhecimentos adquiridos relate:

- Quais são as principais causas da acne?

- Quais são os principais fatores que predispõem a doença?

- Qual é o mecanismo fisiopatológico do quadro apresentado pelo cliente?

- Quais orientações devem ser feitas pelo profissional de estética ao se deparar com o quadro apresentado?

- Em sua opinião existe necessidade de encaminhar este cliente para outro profissional da área da saúde? Justifique.

- Em quais aspectos, o profissional deve manter uma conduta ética, na abordagem do cliente?

UNOPAR VIRTUAL

Superior de Tecnologia em Estética e Imagem Pessoal

Tenham um ótimo trabalho!UNOPAR VIRTUAL

Superior de Tecnologia em Estética e Imagem Pessoal

Disciplinas:

Educação a Distância; Fundamentos de Anatomia, Fisiologia e Dermatologia; Estética e Imagem Pessoal; Biossegurança em Centros de Estética; Ética, Política e Sociedade; Seminário Temático

Professores:

Natália Ribeiro; Vânia Terra; Poliana Milreu; Luciane Barbosa; Renata Andrade Teixeira; Márcia Bastos; Heloísa Licha

Bloco Curricular Básico:

Saúde, Estética e Imagem Pessoal

Produção Textual – INDIVIDUAL

Caro aluno!

Neste semestre iniciamos o terceiro semestre do curso e através da produção textual.

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