Projeto universidade aberta

Projeto universidade aberta

Ideia: Trazer de indústrias, fábricas ou comércio: projetos, ideias, problemas, gargalos enfim qualquer adversidade que venha desafiar nossos alunos formandos a apresentar soluções com inovação.

Serão formados grupos de alunos em fase final de formação, de todas as graduações para melhor perspectiva do cenário.

Cada grupo teria professores regentes para direcionar e orientar.

Justificativa: Nós alunos teríamos acesso a projetos, ideias, problemas, gargalos enfim qualquer adversidade para um desenvolvimento prático. Onde ainda seríamos avaliados pelo próprio mercado de trabalho onde no futuro podemos atuar.

Descobrindo novos nichos onde vamos direcionar esforços para se qualificar para aquele objetivo de atuação.

Podendo ainda ser porta de entrada para contratação.

Oportunidades para futuros trainees.

Com o sucesso deste projeto nossa universidade teria aumento no reconhecimento e reputação em âmbito nacional.

Projeto universidade aberta

Ideia: Trazer de indústrias, fábricas ou comércio: projetos, ideias, problemas, gargalos enfim qualquer adversidade que venha desafiar nossos alunos formandos a apresentar soluções com inovação.

Serão formados grupos de alunos em fase final de formação, de todas as graduações para melhor perspectiva do cenário.

Cada grupo teria professores regentes para direcionar e orientar.

Justificativa: Nós alunos teríamos acesso a projetos, ideias, problemas, gargalos enfim qualquer adversidade para um desenvolvimento prático. Onde ainda seríamos avaliados pelo próprio mercado de trabalho onde no futuro podemos atuar.

Descobrindo novos nichos onde vamos direcionar esforços para se qualificar para aquele objetivo de atuação.

Podendo ainda ser porta de entrada para contratação.

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Com o sucesso deste projeto nossa universidade teria aumento no reconhecimento e reputação em âmbito nacional.

Projeto universidade aberta

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Serão formados grupos de alunos em fase final de formação, de todas as graduações para melhor perspectiva do cenário.

Cada grupo teria professores regentes para direcionar e orientar.

Justificativa: Nós alunos teríamos acesso a projetos, ideias, problemas, gargalos enfim qualquer adversidade para um desenvolvimento prático. Onde ainda seríamos avaliados pelo próprio mercado de trabalho onde no futuro podemos atuar.

Descobrindo novos nichos onde vamos direcionar esforços para se qualificar para aquele objetivo de atuação.