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Desafio Profissional Processos Gerenciais e Matemática

Por:   •  9/10/2015  •  Trabalho acadêmico  •  956 Palavras (4 Páginas)  •  203 Visualizações

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                Universidade Anhanguera

Tecnologia em Gestão de Recursos Humanos

Processos Gerenciais e Matemática

Adriana Marques    RA: 28033325299

Desafio Profissional Processos Gerenciais e Matemática

Tutor (a):Regiane Cristine Grossi

Atibaia, 23 de Setembro de 2015

                        

SUMÁRIO

1.    Introdução........................................................pág. 3

2.    Estrutura Organizacional .................................pág. 4        

2.1. Explicação do Organograma............................pág. 5

3.    Plano de Capacitação e Desenvolvimento.......pág. 6

4. Programa de Capacitação...................................pág. 7

5. Considerações Finais............................................pág. 8

6.  Referências Bibliográficas..................................pág. 9


  1. INTRODUÇÃO

Schein salienta que “uma organização é a coordenação racional das atividades de algumas pessoas que procuram chegar a algum objetivo comum e explícito, através da divisão do trabalho e da função de hierarquia de autoridade e responsabilidade (SCHEIN, 1982)”.Essa definição representa bem as maneiras atuais de conceber as organizações.

Este trabalho, visa elaborar um plano de capacitação e desenvolvimento para todos os funcionários (diretores, gerentes, colaboradores) do Hipemercado Hoterdan, com o intuito de melhorar seu desempenho e tornar se uma rede com abrangência estadual. Foram feitas algumas alterações na estrutura organizacional de forma a tornar mais eficiente o aproveitamento dos recursos humanos da empresa.

  Aumentamos o quadro de funcionários e fizemos algumas mudanças internas, assim agilizando e motivando os funcionários. Inicialmente focamos na capacitação dos diretores e gestores através de cursos e remanejamentos de funções. Posteriormente, fizemos alterações no setor operacional, incluindo cursos de capacitação e reciclagem, e também promoções internas motivando assim os funcionários.

2.ESTRUTURA ORGANIZACIONAL[pic 1]

2.1 EXPLICAÇÃO DO ORGANOGRAMA:

  • relacionamento do cargo com seu superior, ou seja, a quem se reporta o ocupante do cargo,de quem recebe ordens;
  • relacionamento do cargo com seus subordinados, ou seja, sobre quem o ocupante do cargo exerce autoridade e, consequentemente, assume a responsabilidade de supervisão;
  • nível do cargo dentro do organograma, ou seja, em que nível de hierarquia está incluído o cargo;e
  • relacionamento do cargo com seus colaterais, ou seja, quais as relações formais e contatos que o ocupante do cargo mantém com os ocupantes de cargo situados no mesmo nível hierárquico.

3- PLANO DE CAPACITAÇÃO E DESENVOLVIMENTO

O plano de capacitação e desenvolvimento envolveu algumas mudanças na estrutura organizacional.

Num primeiro momento, através de Avaliação de Desempenho, foi detectado dentro do capital humano já existente, talentos que através de cursos de capacitação e com os conhecimentos já obtidos pelo tempo de trabalho na empresa, poderiam ser  promovidos para ocuparem cargos de Diretoria, Gerencias e Supervisão.

A Avaliação de desempenho refere-se a um mecanismo ou ferramenta que busca conhecer e medir o desempenho dos indivíduos ma organização, estabelecendo uma comparação entre o desempenho esperado e o apresentado pelo colaborador. É um meio através do qual se pode localizar problemas de supervisão de pessoal, de integração do empregado à empresa ou ao cargo que presentemente ocupa; do não aproveitamento de empregados com potencial mais elevado que aquele que é exigido pelo cargo, de motivação etc. De acordo com os tipos gerais de problemas identificados, a Avaliação do Desempenho pode colaborar na determinação e no desenvolvimento de uma política adequada às necessidades da empresa. Com essa avaliação conseguimos colocar cada colaborador, onde ele mais produz, dando mais lucratividade à empresa.

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