A ESCOLA CLÁSSICA DE ADMINISTRAÇÃO

ESCOLA CLÁSSICA  1900

Qual necessidade do surgimento?

Aumento da complexidade da administração das organizações – aumento da produção, sem se importar com quem trabalhava para produzir

Busca do maior rendimento possível proporcionado pelos recursos das organizações

Gestor totalmente autoritário

O chão da fábrica não era valorizado

Nível institucional (estratégico, define metas) - ALTA DIREÇÃO - Habilidades Conceituais [pic 1]

Nível Intermediário (tático, surpevisor, gerente, passa as metas para o chão a fábrica) - GERÊNCIA - Habilidades Humanas

Nível Operacional (chão da fábrica, maior número de colaboradores) - SUPERVISÃO - Habilidades Técnicas – criado na escola clássica

Teoria da administração científica

Frederick Taylor – 1903 – Criador e estudioso com atuação destacada nesta teoria

Henry Gantt – 1910 – Criou o gráfico de Gantt (método pra acompanhar a produção)

Frank Gilbreth –

Harrigton Emerson – 1912 – padronizou as condições de trabalho, considerou que as chefias deveriam delimitar ordens na indústria

Hugo Munsterberg – 1913 – Consolidou a importância da psicologia na administração, pedidos com jeito, se importava com o bem-estar dos funcionários, se o funcionário tivesse com problema iria prejudicar a produção

Henry Ford – 1914 – consolidou a linha de montagem, implantou as 8 horas de trabalho e duplicou os salários para que os operários comprassem seus carros

Regulamentação da classe trabalhista

Instrumento administrativo

Processo para a tomada de decisão na empresa

Estudo do comportamento humano para a tomada de decisões

1 – Estruturação da especialização dos trabalhos – se você é contador, faça apenas o trabalho de contador

2 – Análise da produção em massa

3 – Estudo dos tempos e métodos – toda a administração de objetivos de uma empresa visando o lucro da empresa

Tomar decisões e comportamentos do que o teu contrato de trabalho diz, aquilo que é característica da ordem de trabalho

Principais Criticas

Maior nível de ansiedade ocupacional – fadiga humana

Desqualificação de tarefas criativas – sem vez para o poder de criação para o chão da fábrica

Bom funcionário = profissional especializado

Aumento das tensões pessoais

Aspectos externos – da porta pra fora da empresa

Apresenta desequilíbrio no tratamento de várias atividades

Não considera as interações entre diferentes fatores – não havia subdivisão

Sem sustentação conceitual e prática

Não apresenta comprovação cientifica

Teoria do processo administrativo

Henri Fayol – 1911 – idealizador da teoria do processo administrativo

Oliver Sheldon – 1923 – Separou em 2 grupo, problemas da organização estrutural da divisão dos setores e o problema de administrar 

James – 1931 – historiador a administração, consolidando os estudos até a época de Fayol

Lynall Urwick – Consultor, faziam assessoria, faziam uma “receita” para solucionar o mesmo problema em diferentes organizações e definiam as atividades de cada setor da indústria