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Teste Para Avaliação

Por:   •  6/2/2019  •  Artigo  •  593 Palavras (3 Páginas)  •  103 Visualizações

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A criação de uma Clínica do Curso de Psicologia é tarefa que se impõe no momento ao CCD do Curso de Psicologia. Comprometido com a implantação do novo currículo do curso, o CCD deve ocupar-se em criar e sustentar as condições que assegurem a efetiva execução do projeto do Curso de Psicologia, cujo desenho levou à elaboração do atual currículo. Temos o compromisso de superar a atual estrutura de nossos estágios que, embora avançada para a época em que se implantou, veio a mostrar com o tempo, diversas limitações e mesmo incorreções. A atual estrutura leva a uma fragmentação e desvitalização das situações que deveriam ser de vivência profissional. Com isto ela torna artificiais as situações de aprendizagem, que devem ficar restritas aos limites da disciplina onde se desenvolve o estágio e descaracteriza a atividade profissional. Entendemos por estágio a realização de atividades profissionais por alunos, sob supervisão de um professor. Ligada ao Setor de Estágio e Prestação de Serviços (SEPS), propomos a Clínica do Curso de psicologia como um lugar privilegiado para o desenvolvimento das atividades de formação de psicólogos, numa articulação essencial do ensino com a pesquisa e a extensão. Entendemos a Clínica do Curso de Psicologia como um espaço onde se desenvolvem, em última instância, atividades de ensino. Não um ensino verbal, formal, simples transmissão de conhecimentos e perseguindo, portanto, objetivos do domínio cognitivo apenas. A aprendizagem que o estágio na Clínica do Curso de Psicologia deve promover passa pela experiência vivida diretamente pelo aluno, envolve sua pessoa inteira e, portanto, está voltada tanto para objetivos cognitivos como para formação de atitudes e valores, para o desenvolvimento da ética profissional, do compromisso social do psicólogo, do respeito e consideração na relação aluno- estagiário x cliente com a intervenção do Prof. Supervisor. Ou seja: A criação de uma Clínica do Curso de Psicologia é tarefa que se impõe no momento ao CCD do Curso de Psicologia. Comprometido com a implantação do novo currículo do curso, o CCD deve ocupar-se em criar e sustentar as condições que assegurem a efetiva execução do projeto do Curso de Psicologia, cujo desenho levou à elaboração do atual currículo. Temos o compromisso de superar a atual estrutura de nossos estágios que, embora avançada para a época em que se implantou, veio a mostrar com o tempo, diversas limitações e mesmo incorreções. A atual estrutura leva a uma fragmentação e desvitalização das situações que deveriam ser de vivência profissional. Com isto ela torna artificiais as situações de aprendizagem, que devem ficar restritas aos limites da disciplina onde se desenvolve o estágio e descaracteriza a atividade profissional. Entendemos por estágio a realização de atividades profissionais por alunos, sob supervisão de um professor. Ligada ao Setor de Estágio e Prestação de Serviços (SEPS), propomos a Clínica do Curso de psicologia como um lugar privilegiado para o desenvolvimento das atividades de formação de psicólogos, numa articulação essencial do ensino com a pesquisa e a extensão. Entendemos a Clínica do Curso de Psicologia como um espaço onde se desenvolvem, em última instância, atividades de ensino. Não um ensino verbal, formal, simples transmissão de conhecimentos e perseguindo, portanto, objetivos do domínio cognitivo apenas. A aprendizagem que o estágio na Clínica do Curso de Psicologia deve promover passa pela experiência vivida diretamente pelo aluno, envolve sua pessoa inteira e, portanto, está voltada tanto para objetivos cognitivos como para formação de atitudes e valores, para o desenvolvimento da ética profissional, do compromisso social do psicólogo, do respeito e consideração na relação aluno- estagiário x cliente com a intervenção do Prof. Supervisor. Ou seja: Teste

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