Aula de geografia

[pic 1]Faculdade Anhanguera Ribeirão Preto

Atividades Práticas Supervisionadas

Controle Metr. Prod. e Processo

Professor: Wender Giraldelli

Aluno: Edvaldo Bandeira Junior                        RA: 9291649126

EXERCÍCIOS ATPS

1. Explique, com suas palavras, o que é medir.

R: Medir é o ato de determinar o tamanho, comprimento, largura e altura de determinado objeto. Isso é feito utilizando equipamentos específicos para medição.

1. Defina o que é mensurando, indicação e sistema de medição.

R: Mensurando é o objeto da medição. É a grandeza especifica submetida à medição. Indicação é o valor obtido através do sistema de medição. Sistema de medição é o modo utilizado para medir um objeto, e para cada necessidade ou objetivo existem ferramentas de medição específicas.

1. A medição pode ser empregada para monitorar, controlar e/ou investigar processos ou fenômenos físicos. Dê um exemplo de cada.

Monitorar: Compra e venda de produtos e serviços (Consumo de água, energia elétrica, combustíveis); Sinais vitais (Pressão arterial, temperatura, colesterol); Atividades desportivas (desempenho, recordes).

Controlar: Comparação e medição (pressão, temperatura, velocidade).

1. Complete a tabela abaixo, referente às 7 unidades base do SI:

     5.  Identifique se há erros nos anúncios abaixo e, quando necessário, corrija-os:

a) Casa do engenho. Produtos caseiros a 20 m.

b) Barracão 101 tem pamonha. À 1.200 m.

c) A 20 m. Toda a variedade da cozinha tradicional espanhola.

d) Cuidado. Escola a 500 m.

e) Posto da ilha a 1 km.

f) Translado para Madrid 24 h.

g) Recorde de temperatura registrado hoje em Ribeirão Preto de 45ºc.

h) Mulher mais gorda do mundo pesa 189 kg.

i) A quantidade de chuva de hoje era o esperado para todo o mês. O volume registrado foi de 57 mm.

     6.  Para avaliar os erros de um termômetro ele foi mergulhado em uma mistura de água e gele em constante agitação. A temperatura desta mistura é de (0,000 + 0,001)ºC. Foram realizadas 10 medições repetidas da temperatura da mistura, conforme a tabela abaixo. Determine:

a) A tendência e a correção para medir temperaturas próximas a zero grau Celsius;

b) Represente todas as indicações corrigidas (com apenas 2 casas decimais);

c) A incerteza padrão (desvio padrão) e a repetitividade;

d) Represente o resultado final de suas medições;

e) Explique o conceito envolvido em cada grandeza utilizada neste exercício (Erro, Td, C, DP e Re).

a) Perturbações externas, como, por exemplo, as condições ambientais, podem provocar erros, alterando diretamente o SM (sistema de medição) ou agindo sobre o mensurando, fazendo com que o comportamento do SM se afaste ainda mais do ideal. Variações de temperatura provocam dilatações nas escalas de um SM de comprimento, variações nas propriedades de componentes e circuitos elétricos, que alteram o valor indicado por um SM. Vibrações ambientais, a existência de campos eletromagnéticos, umidade do ar excessiva, diferentes pressões atmosféricas podem, em maior ou menor grau, afetar o SM, introduzindo erros nas indicações deste.

b)         -0,10 -0,10 -0,10 -0,10 -0,10

-0,04 -0,10 -0,10 -0,10 -0,20

c) √(∑(Iî-I)²)/(n-1) = (-0,103 –0,11)2 + ( 0,103 – 0,12)2 + (-0,103-0,10)2 + (-0,103-0,06)2 + (-0,103-0,10)2 + (-0,103-0,04)2 + (-0,103-0,13)2 + (-0,103-0,12)2 + (-0,103-0,10)2 + (-0,103-0,15)2 ÷ 9! No resultado final tira a raiz... DP = 0,293978457!

Calculando Re com o t ≠ 4,094!

Re = ± t . 0,293978457 =1,203547803

d) DP=0,293978457! Re = 1,203547803

e) Erros podem ter causas diversas, tais como: variações de temperatura, má definição do mensurado, ferramenta de medição descalibrada, procedimentos de medição e falha humana de leitura.

Tendência (Td): é uma estimativa do Erro Sistemático

Valor Verdadeiro Convencional (VVC): é uma estimativa do valor verdadeiro

Correção (C): é a constante que, ao ser adicionada à indicação, compensa os erros sistemáticos e é igual à tendência com sinal trocado!

Desvio Padrão É uma medida da variação dos valores em torno da média.

Trata-se de uma espécie de desvio médio dos valores em relação à média, e a repetitividade define a faixa dentro da qual se espera que o erro aleatório esteja contido.

     7.  Por que é necessário calibrar um sistema de medição?

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