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ÁREAS DO CONHECIMENTO: VOLEIBOL

Por:   •  20/1/2019  •  Trabalho acadêmico  •  284 Palavras (2 Páginas)  •  14 Visualizações

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CURSO: EDUCAÇÃO FUNDAMENTAL

ÁREAS DO CONHECIMENTO: VOLEIBOL

PROFESSORES: ALICE ROCHA E FABIANO TEIXEIRA

ANO: 8° TURMA: TURNO:

DURAÇÃO DA AULA: 50 MINUTOS

CONTEÚDO: INICIAÇÃO AO VOLEI

JUSTIFICATIVA DA AULA: APRESENTAR AOS ALUNOS DOIS ELEMENTOS BÁSICOS DO VOLEI (SAQUE E MANCHETE).

OBJETIVOS EDUCACIONAIS:

GERAL: *ENSINAR OS ALUNOS O SAQUE E CONSEQUENTEMENTE A RECEPCIONAR O MESMO DE MANCHETE.

ESPECÍFICOS: *PROPORCIONAR MAIOR VIVÊNCIA DOS FUNDAMENTOS DO SAQUE E MANCHETE (RECEPÇÃO) NO VOLEIBOL.

*ESTIMULAR O DESENVOLVIMENTO DAS HABILIDADES NECESSÁRIAS PARA EXECUTAR ALGUNS MOVIMENTOS MOTORES.

* ESTIMULAR A APRENDIZAGEM DO FUNDAMENTO DO SAQUE E MANCHETE (RECEPÇÃO), ASSIM COMO A VELOCIDADE DE REAÇÃO E COORDENAÇÃO MOTORA.

METODOLOGIA:

PRIMEIRA PARTE: AQUECIMENTO, EM SEGUIDA COM O AUXÍLIO DOS PROFESSORES COM A APRESENTAÇÃO DO TEMA DA AULA EXPLICANDO SOBRE OS FUNDAMENTOS, SAQUE E MANCHETE (RECEPÇÃO)

VIVÊNCIA DOS MOVIMENTOS COMO A APRESENTAÇÃO PASSO A PASSO DOS FUNDAMENTOS, PRIMEIRAMENTE OS PROFESSORES MOSTRAM AOS ALUNOS, E EM SEGUIDA DISPOSTOS EM DUPLAS OS ALUNOS EXECUTAM OS EXERCÍCIOS.

PEQUENO COLETIVO COM PEQUENAS INTERVENÇÕES QUANDO O ALUNO ACERTAR E TAMBÉM ERRAR OS FUNDAMENTOS APRESENTADOS, EM SEGUIDA FECHAMENTO DO TEMA DA AULA (VOLTA A CALMA).

RECURSOS:

10 BOLAS DE VOLEI

10 CONES

02 APITOS

01 QUADRA

01 REDE

02 MASTROS PARA REDE DE VOLEI

PROCESSO DE AVALIAÇÃO: OBSERVAÇÃO DA CRIATIVIDADE DOS ALUNOS, OBSERVAR A PARTICIPAÇÃO DOS ALUNOS AO LONGO DAS ATIVIDADES DE CONVERSA, ALONGAMENTO, AQUECIMENTO, E DURANTE A AULA. É IMPORTANTE QUE, AO FINAL DA AULA A TURMA SAIBA MAIS SOBRE O VOLEIBOL, RECONHEÇA AS REGRAS DA MODALIDADE E PRICIPALMENTE SAIBA EXECUTAR OS FUNDAMENTOS DADOS NA AULA, O SAQUE E A MANCHETE (RECEPÇÃO), RECONHECENDO OS ERROS E ACERTOS SE EXECUTADOS MOMENTO ADEQUADO DURANTE A AULA.

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