Síntese reflexiva interdisciplinar ¨As tranças de Bintou¨

Produção textual interdisciplinar individual:

Síntese reflexiva interdisciplinar ¨As tranças de Bintou¨

OLIVEIRA

Síntese reflexiva interdisciplinar ¨As tranças de Bintou¨

Síntese reflexiva.................................................... 4

Atividades propostas............................................ 5

Considerações finais............................................. 8

Referências............................................................ 9

 

Sintese Reflexiva

No texto uma Abordagem Integrada da Aprendizagem no primeiro parágrafo fala que: Ao permitirmos que as crianças percebam conceitos mais abstratos funcionando na realidade de seu mundo familiar, forja-se outro elo significativo de aprendizagem. Isso mostra que a criança aprendeu outro conceito fundamental para seu desenvolvimento cognitivo. Na história de Bintou, isso ocorre quando a personagem não se conforma e questiona porque não pode ter tranças. É ali que entra a figura da pessoa mais experiente da família a avó. Pois assim como nas experiências científicas o aprendizado passa de geração em geração e é aperfeiçoado com o tempo. Apresenta também as experiências cientificas integrada com as diferentes áreas do currículo como uma possibilidade de enriquecimento da aprendizagem dentre outras. É indispensável utilizar reflexões e experiências como apoio a aprendizagem em sua práxis. A leitura deste conto faz uma intertextualidade com o texto científico “Uma abordagem integrada da aprendizagem” que para que a aprendizagem ocorra de maneira significativa deve-se usar diversas atividades integrando experiências cientificas com outras áreas do currículo, desta forma ocorrerá diversas conexões e relações entre diferentes estilos de aprendizagem que fará com que a criança associe e retenha os conteúdos com maior facilidade.

No conto, Bintou utilizou sua capacidade de resolver problemas questionando as pessoas, bichos e natureza sobre quando ela teria tranças, sua avó utilizou a logica de fazê-la sentir bem quando passou um óleo perfumado em seus cabelos proporcionando uma sensação de prazer e bem estar; a inteligência espacial ao fazer os birotes e colori-los com fitas que fez com Bintou se sentisse orgulhosa; a inteligência matemática ao fazer associações das cores de suas fitas com as cores do pássaro, ao quantificar os birotes

É importante ressaltar que a experiência da avó de Bintou foi oque a convenceu de que seus birotes só poderiam ser tranças futuramente e não no momento atual que ela queria ,tais experiências são carregadas de significações, nesse sentido podemos dizer que ela é o veiculo legal de transmissões de ideias e pensamentos, produto social e histórico Essa história permite abordar componentes da identidade das crianças desde as diferentes fases da vida: infância, juventude, fase adulta, velhice e as características de cada uma.