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A CARACTERIZAÇÃO DA ESCOLA

Por:   •  21/8/2019  •  Trabalho acadêmico  •  866 Palavras (4 Páginas)  •  122 Visualizações

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CARACTERIZAÇÃO DA ESCOLA

Colégio Parque das Águas

Avenida Doutor Artur Bernardes, 745

Jardim Maria do Carmo

Sorocaba/SP

Escola da Rede Privada

Diretoria de Ensino da Região de Sorocaba

Observação do 1º Ano do Ensino Fundamental

A escola é muito limpa e organizada, possui espaços para recreação e atividades das crianças. As salas são bem ventiladas e possuem boa iluminação, a escola possui equipamentos eletrônicos para auxiliar nas aulas dos professores.

Possui quadra, biblioteca, parque, o espaço para o lanche das crianças. Muito organizado e bem dividido.

INTRODUÇÃO

Eu cumpri 114 horas de estágio no 1º ano do Ensino Fundamental, achei a escola muito boa e organizada. Os professores e toda a equipe parecem gostar muito da escola e do que fazem. A equipe da direção também é muito educada e prestativa. Todos os funcionários são muito educados e estão sempre prontos para ajudar.

A escola parece seguir uma linha mais tradicional de ensino, trabalham com apostila em todas as turmas. A professora da sala que eu fiz o estágio é bem dedicada e uma excelente profissional.

O estágio no ensino fundamental foi excelente pude ver na prática tudo o que estamos aprendendo na teoria. É muito ver como as coisas funcionam em sala de aula, como montar um plano de aula, elaborar atividades e projetos com as crianças.

Ver o desenvolvimento das crianças durante o curto período de estágio. Como realmente funciona a dinâmica de sala de aula, que as vezes não é possível trabalhar o que foi planejado para o dia porque ocorrem situações adversas, e assim tem que ser remanejado para outro dia da semana e coisas desse tipo.

PERFIL DOS PROFESSORES

As professoras do 1º ano do ensino fundamental são a Lilian e a Patrícia, eu acompanhei a Patrícia em suas aulas.

Fiz as 114 horas de estágio na sala de aula que ela leciona.

PRÁTICA PEDAGÓGIA DOS PROFESSORES

Gostei bastante da forma como ela aborda as disciplinas, sempre tentando trazer as coisas para a realidade do aluno para que ele se identifique com a matéria e aprenda com mais facilidade.

 Ela trabalha também bastante o lúdico com eles, o que facilita para eles a aprendizagem e desperta mais interesse.

FOCOS DE OBSERVAÇÃO PARA OS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL

FOCO 1

A produção textual e a oralidade  

A professora trabalhava a produção de textos em todas as disciplinas, aliando a disciplina de língua portuguesa a todas as outras. Sempre que ia falar sobre Ciências ou Matemática ela falava um pouco sobre o assunto ou escolhia uma história para contar que tivesse ligação com a matéria e ia desenvolvendo a disciplina a partir daí. Ia tirando as dúvidas dos alunos e deixava que eles falassem também ou contassem a maneira deles sobre o assunto estudado.

Sempre tinham a produção de texto coletivo, o que os alunos gostavam bastante. Em alguns dias os alunos montavam a história, cada um ia acrescentando uma parte.

A oralidade é muito incentivada através das rodas de conversa, durante a Contação de histórias com a ajuda dos alunos, teatro de fantoches, e também através da troca de ideias entre os alunos sobre as matérias.

FOCO 2

Arte e o Lúdico  

A arte e o lúdico estão muito presentes nesse início do ensino fundamental. Eles são fundamentais nessa transição dos alunos. Na sala na qual eu estagiei isso era muito explorado pela professora.

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