A formulação de objetivos educacionais
Por: lnszpd • 18/9/2015 • Resenha • 716 Palavras (3 Páginas) • 388 Visualizações
A formulação de objetivos educacionais
O ser humano está ligado à ação, o homem é um ser que pensa e age, ele é movido por suas ações, e sempre nas suas ações tem como referencia um objetivo.
A educação também está ligada a objetivos, propósitos e metas.
O professor, quando entra em uma sala para dar aula geralmente sabe o que pretende conseguir nas suas atividades, já tem em mente os objetivos a atingir em sua aula. Sabendo que sem um propósito, ele pode não alcançar o objetivo da aula.
Os objetivos educacionais têm vários níveis e sabemos que objetivo é o que pretendemos alcançar com o resultado de nossa atividade, há professores que usam alguns métodos e matérias de ensino como interação para alcançar resultados.
A definição dos objetivos em um nível comportamental é útil como elemento orientador de atividades do professor.
Existem alguns níveis de objetivos;
Objetivos específicos àqueles definidos especialmente por uma disciplina, uma unidade de ensino ou uma aula.
Objetivos gerais previstos para um determinado grau ou ciclo
O objetivo especifico não se refere ao comportamento do professor e sim do educando. Ele descreve o comportamento que se espera do aluno, partindo da experiência educativa que lhe foi proporcionada.
Todas as definições dos objetivos têm como caráter orientar, pois auxilia a atuação do educador na interação com o educando.
Os objetivos educacionais devem ser claros e precisos, o educador precisa saber o que quer atingir com o seu trabalho, para ajudar a formar cidadãos conscientes, críticos e participativos.
O ser humano está ligado à ação, o homem é um ser que pensa e age, ele é movido por suas ações, e sempre nas suas ações tem como referencia um objetivo.
A educação também está ligada a objetivos, propósitos e metas.
O professor, quando entra em uma sala para dar aula geralmente sabe o que pretende conseguir nas suas atividades, já tem em mente os objetivos a atingir em sua aula. Sabendo que sem um propósito, ele pode não alcançar o objetivo da aula.
Os objetivos educacionais têm vários níveis e sabemos que objetivo é o que pretendemos alcançar com o resultado de nossa atividade, há professores que usam alguns métodos e matérias de ensino como interação para alcançar resultados.
A definição dos objetivos em um nível comportamental é útil como elemento orientador de atividades do professor.
Existem alguns níveis de objetivos;
Objetivos específicos àqueles definidos especialmente por uma disciplina, uma unidade de ensino ou uma aula.
Objetivos gerais previstos para um determinado grau ou ciclo
O objetivo especifico não se refere ao comportamento do professor e sim do educando. Ele descreve o comportamento que se espera do aluno, partindo da experiência educativa que lhe foi proporcionada.
Todas as definições dos objetivos têm como caráter orientar, pois auxilia a atuação do educador
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