As Aparências Enganam

As aparências enganam

O desenvolvimento da aprendizagem está ligado a diversos fatores, dentre eles: espirituais, sociais, emocionais e físicos. Ao se tratar da aprendizagem de alunos considerados bons á partir de boas notas, realmente, as aparências enganam. Antes os alunos que eram classificados como bons eram somente os considerados nota 10, hoje, essa visão vem mudando. Ao se tratar desse processo de desempenho dos alunos nas escolas, não significa que aquele que conseguir tirar as melhores notas seja o melhor aluno, pois é um fator relativo onde as notas em si não refletem a inteligência dos alunos. A família bem como o educador são de grande importância ao considerar o aluno no engajamento e adequação do mesmo na instituição de ensino como um caminho extremamente necessário, mesmo diante das vivências familiares adquiridas. Nesta relação, à escola e família são considerados como aliados dinamizadores. O professor deve levar sempre em conta nas suas avaliações o desempenho do aluno na escola tornando a convivência entre ambos, um ponto de partida para esta determinação. A família por sua vez não deve demonstrar para o aluno expectativa descomedida, pois estas podem trazer balbúrdia na vida do aluno, pois o mesmo quando considerado como nota 10 á partir de suas notas, passa a assumir rótulos que podem gerar frustrações. O bom aluno é aquele que busca novos horizontes, são pessoas espontâneas, de bem com a vida, é preciso ter várias outras habilidades como trabalho em equipe, saber liderar e ser liderado. Sem dúvidas, tirar sempre boas notas não significa ser o melhor aluno da classe, até porque para isso não é preciso ir para a Escola em busca apenas de almejar altas notas em tudo e à todo custo, e sim, buscar e aprender uns com os outros, a viver em grupo, aprender por meio dessa interação, respeitar o comportamento de cada um, bem como as diversas formas de pensa e ser aluno nota 10 não é o suficiente para gerar essas habilidades. A parceria da escola junto à família é fundamental para o desenvolvimento do educando. Os pais geralmente criam muitas expectativas para com os filhos em relação a tirar notas altas, exigindo demais sobre isso, não sabendo eles que o processo de desenvolvimento da aprendizagem não se define em apenas tirar boas notas, pois, talvez a inteligência não tenha nada haver com tirar boas notas na escola e tirar notas ruins não significa ser menos inteligente que outros, tudo vai do desempenho de cada um em determinadas atividades e da forma de avaliação usada.  Notas são apenas números, cabe ao educador ter impulso criativo para assim conseguir explorar todo potencial dos educandos e desta forma conseguirem alcançar o Sucesso.

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