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Desenvolvimento de Prointer III

Seminário: Desenvolvimento de Prointer III. Pesquise 859.000+ trabalhos acadêmicos

Por:   •  21/5/2014  •  Seminário  •  649 Palavras (3 Páginas)  •  625 Visualizações

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A Proposta do Prointer_III é que você desenvolva um ensaio

acadêmico, uma modalidade de texto que consiste em expor suas ideias e

pontos de vista sobre determinado tema, sempre trazendo originalidade. Esta

proposta tem como base a ATPS desenvolvidas no 2º Bimestre.

O leitor de um ensaio acadêmico espera ser informado corretamente

sobre o tema a ser tratado e como o mesmo será trabalhado.

Para ensaios acadêmicos é adotada, normalmente, a estrutura lógica

típica de um texto científico (título, lista de autores, resumo, introdução,

contextualização e conclusão). A Ideia a ser defendida aparece de forma

sucinta no titulo e no resumo, tornando a ser apresentada de forma mais

detalhada na Introdução.

Ao desenvolver o Prointer_III, você estará interagindo entre a teoria e a

pratica profissional, e também com o leitor. Para tanto, deve-se ter alguns

cuidados ao defender sua ideia sobre o assunto, pois as "verdades" não são

absolutas. Não emita juízo em seu texto. Deixe o leitor tirar a suas próprias

conclusões.

II. Introdução

Você (e sua equipe) terá (ão) de expor a(s) ideia(s) e ponto(s) de vista sobre

os conteúdos e as situações problemas das ATPS’s realizadas no 2º Bimestre

com as disciplinas norteadoras, buscando originalidade no enfoque, sem,

contudo, ignorar / desdenhar a teoria relacionada ao tema.

O ensaio acadêmico é uma breve descrição contendo a análise de determinada

situação problema, identificando uma questão, ou um assunto pré-determinado,

discorrendo sobre a situação ou assunto e visando assim às considerações

finais, sempre embasadas na teoria e prática. O que se pede não é uma

narrativa, nem uma simples descrição de fatos ou posições doutrinarias, o

propósito do Prointer III é levar o acadêmico a explicitar e interpretar a

situação.

A idéia principal é que se faça uso do conhecimento teórico das aulas,

combinados á pratica adquirida no desenvolvimento das ATPS’s que estão

sendo realizadas no 2º bimestre, para expressar claramente sua posição sobre

as (os) questões / assuntos colocadas (os) a você e sua equipe.

O ensaio descritivo deve apresentar e explicitar a situação problema/assunto,

para que o leitor consiga entender e imaginar situações semelhantes na sua

prática profissional, tendo uma sensação clara sobre aquilo que foi descrito, a

fim de gerar senso analítico e crítico sobre determinado assunto profissional.

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III. Orientações:

Este trabalho será desenvolvido em duas etapas:

O objetivo do Prointer III a ser desenvolvido nesta primeira etapa é:

...

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