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EDUCAÇÃO AMBIENTAL NAS ESCOLAS ATRAVÉS DA RECICLAGEM

Por:   •  13/2/2016  •  Trabalho acadêmico  •  13.660 Palavras (55 Páginas)  •  387 Visualizações

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UNIVERSIDADE DE CUIABÁ

FACULDADE DE ENGENHARIA AMBIENTAL

EDUCAÇÃO AMBIENTAL NAS ESCOLAS ATRAVÉS DA RECICLAGEM

CATHARINE DE AMORIM MARQUES

Cuiabá

2013/2

CATHARINE DE AMORIM MARQUES

EDUCAÇÃO AMBIENTAL NAS ESCOLAS ATRAVÉS DA RECICLAGEM

                                                                                                                                

Monografia, apresentado á Faculdade de Engenharia Ambiental da Universidade de Cuiabá, como parte das exigências para obtenção do título de Engenheiro (a) Ambiental.

Orientadora: Mª Noêmia Cardozo de Oliveira Silva

Cuiabá

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2013/2

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UNIVERSIDADE DE CUIABÁ – UNIC

TERMO DE AUTORIZAÇÃO PARA PUBLICAÇÃO ELETRÔNICA de TCC NO REPOSITÓRIO INSTITUCIONAL UNIC

Autorizo a reprodução, publicação e divulgação do referido TCC nos Repositórios Institucionais da UNIC impressos ou com acesso on-line pela Internet, entendendo-se os termos reproduzir e publicar conforme definições do Inciso VI e I respectivamente, do artigo 5º da Lei 9.610/98 de10/02/1998, a obra acima citada, sem que me seja devido pagamento de Direito Autorais, desde que a publicação tenha a finalidade exclusiva de uso acima mencionados, sem fins comerciais, e como objetivo de divulgação da produção acadêmica gerada pela Instituição.

Cuiabá, 30/ 11/ 2013

E-mail: kathe_marques@hotmail.com

CATHARINE DE AMORIM MARQUES[pic 4]

EDUCAÇÃO AMBIENTAL NAS ESCOLAS ATRAVÉS DA RECICLAGEM

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À DEUS Soberano e Todo Poderoso criador de todas as coisas, sem Ele eu não estaria aqui.

AGRADECIMENTOS

  • Aos meus pais Claudio Marques e Cândida Evangelista de Amorim, que me apoiaram em todos os momentos, me deram uma educação digna, me ensinaram um caminho de excelência a seguir, obrigado pelo amor, pelo cuidado, pelo carinho, pelos vinte e seis anos e investimentos na minha vida. Tudo que sou e ao que eu tenho e ainda vou construir, foi DEUS que proporcionou isto através da vida de vocês. Eu amo vocês, são à base da minha vida!
  • A minha irmã Caroline de Amorim Marques, minha caçulinha linda que tenho o prazer em ser sua irmã mais velha e ter a honra de ter cuidado de você. E ainda cuido. Obrigado por você existir na minha vida, eu te amo!
  • Ao meu esposo João Roseno da Silva Santos que me apoiou em todos os momentos desde que nos conhecemos. Obrigado pelo cuidado, amor, carinho e atenção. Obrigado por cuidar de mim e me dar amor.
  • As minhas amigas Kélida Regina da Silva, Elaine Botelho Guimarães e Patrícia Regina da Silva, minhas parceiras, lindas, amigas, que desde o primeiro semestre da engenharia estávamos juntas e sempre caminhamos com foco e objetivo no que queríamos ser: “Engenheiras Ambientais com excelência!” A vocês o meu agradecimento por cinco anos de amizade verdadeira!
  • A minha amiga Renata Maria da Silva (Renatinha) a qual tenho estima e consideração por todos esses anos, estar comigo me ajudando na caminhada cristã. Você foi imprescindível em alguns momentos difíceis da minha vida. Eu te amo amiga!
  • A todos os meus professores que passaram por mim ao longo desses cinco anos, agradeço a vocês pela disposição, primazia e empenho com que nos transmitiram o conhecimento. Em especial alguns professores que me marcaram: Gabriele, Leidiane, Leticia, Durval, Vivian, Sheila. Obrigada por tudo!
  • A minha orientadora, Mestre em Educação Noêmia Cardozo de Oliveira Silva, meus votos de agradecimento pela paciência e disposição com que me orientou.            
  • Aos (quase-)engenheiros da minha turma com quem compartilhei alegrias e inquietações ao longo do curso. Somos guerreiros.

RESUMO

MARQUES,C.A. Educação ambiental nas escolas através da Reciclagem em Várzea Grande/MT. 2013. (Monografia apresentada ao Curso de Engenharia Ambiental para obtenção do grau de Bacharel em Engenharia Ambiental) – Universidade de Cuiabá – UNIC, Cuiabá-MT, 2013.

Esta pesquisa tem como objeto de estudo a Educação Ambiental nas escolas através da reciclagem. O tema foi escolhido devido ao desenvolvimento do projeto, que acredita que a Educação Ambiental é uns dos métodos que permite concluir que o processo educativo direcionado à conservação do ambiente é fundamental para se alcançar a preservação ambiental, tão necessária em uma cidade. A pesquisa foi desenvolvida na cidade de Cuiabá e em Várzea Grande, teve o enfoque na cidade de Várzea Grande, pois é a onde fica alocada e empresa privada que desenvolveu o projeto. Com o objetivo da pesquisa busquei conhecer as concepções, estratégias e metodologias que a empresa Refrigerantes Marajá utilizou para viabilizar os seus projetos.

Palavras chave: (educação ambiental, meio ambiente, escolas)

ABSTRACT

MARQUES,C.A. Educação ambiental nas escolas através da Reciclagem em Várzea Grande/MT. 2013. (Monografia apresentada ao Curso de Engenharia Ambiental para obtenção do grau de Bacharel em Engenharia Ambiental) – Universidade de Cuiabá – UNIC, Cuiabá-MT, 2013.

This research aims to study environmental education in schools through recycling. The theme was chosen due to the development of the project, believes that environmental education is the methods that allows us to conclude that the educational process aimed at the conservation of the environment is crucial for achieving environmental preservation, so necessary in a city a few. The research was conducted in the city of Cuiabá and Lowland Great, the city was the focus of Lowland Large as it is allocated and where is the private company that developed the project. With the aim of the research sought to identify the concepts, strategies and methodologies that the company Sodas Maharaja used to facilitate their projects.

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