ESCOLA DA BOLA: A PRÁTICA DESPORTIVA A FAVOR DO PROCESSO SÓCIO-EDUCATIVO

ESCOLA DA BOLA: A PRÁTICA DESPORTIVA A FAVOR DO PROCESSO SÓCIO-EDUCATIVO

Juceline Taufer Fochi¹

Alfredo Cesar Antunes2

Miguel Archanjo de Freitas Júnior 3

Jonathan Ever Dias4

Henrique Franke5

RESUMO – Entrando no seu terceiro ano de realização o Projeto Escola da Bola atende

aproximadamente 150 crianças e adolescentes e entende que o esporte é um grande meio de

socialização, formação de valores e um estímulo para uma vida mais saudável. O projeto é uma

atividade proposta pelo Curso de Educação Física, vinculada a Pró-Reitoria de Extensão (PROEX) da

Universidade Estadual de Ponta Grossa. É desenvolvido por meio da prática desportiva, buscando

contribuir no processo sócio-educativo de crianças e adolescentes estudantes de escolas públicas da

região próxima ao Campus Universitário – Uvaranas, os quais em geral apresentam uma alta

incidência de problemas comportamentais e sociais. Com o intuito de auxiliar na formação integral

dos alunos, proporcionar aproximação entre a comunidade e universidade, bem como auxiliar no

processo de formação profissional dos acadêmicos, optou-se em realizar um trabalho esportivo

sistematizado no período vespertino, ou seja, no contra turno escolar dos alunos. Entre as atividades

desenvolvidas estão as modalidades de futsal, vôlei, natação e ginástica artística, ofertadas para

ambos os gêneros, ministradas por acadêmicos monitores dos cursos de Educação Física

(Licenciatura e Bacharelado), que atuam sob a supervisão dos professores do próprio departamento.

Através da Avaliação da Comunidade proposta pela própria PROEX, onde participantes das várias

modalidades responderam questões abertas referentes ao desenvolvimento e andamento do projeto,

pode-se observar satisfação entre a grande maioria dos alunos, que responderam participar

novamente do projeto sem que este necessite de alterações na sua execução. Entre ações sugeridas

foram citadas a prática de outras modalidades esportivas, como lutas, basquete, handebol, além de

treinos com maior duração de tempo, deixando clara a eficácia dos processos desenvolvidos até

agora.

PALAVRAS CHAVE – Escola da Bola. Esporte. Socialização

Acadêmica do curso de Educação Física – Bacharelado; [e-mail]

2 Doutor, Professor Coordenador do projeto; [e-mail]

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