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Funcionário da Escola: Cidadão, Educadores, Profissionais e Gestores.

Por:   •  6/4/2016  •  Relatório de pesquisa  •  524 Palavras (3 Páginas)  •  1.270 Visualizações

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PROFUNCIONARIO

Caderno: 1

Disciplina: Funcionário da Escola: Cidadão, Educadores, Profissionais e Gestores.

Aluno (a):XXXXXXXXXXXXXXX

Memorial Descritivo

Nesta disciplina primeiramente o professor relatou uma experiência vivida, a respeito de sua mãe, que trabalhou mais de trinta anos em uma escola e pouco foi reconhecida. Nas aulas seguintes respondemos umas questões sobre a função de cada funcionário na escola em que trabalha. Também foi discutido sobre o pensamento freireano, como ele aparece na filosofia e na organização da escola. Na pratica tivemos também que entrevistar um professor que fez magistério e depois cursou ensino superior, e saber dele qual foi a importância desse estudo na sua formação profissional. No decorrer discutimos sobre o currículo, que é os conteúdos organizados em matérias de ensino ou áreas de estudo, porque é a parte de uma cultura que o aluno é obrigado a percorrer. O currículo escolar primário e secundário é o ensino fundamental e o ensino médio. E por fim, entre muitos os assuntos que foram abordados vimos o que compete a cada profissional de uma escola.

PROFUNCIONARIO

Caderno: 2

Disciplina: Educadores e Educandos: Tempos Históricos

Aluno (a): XXXXXXXXXXXXX

Memorial Descritivo

Nesta unidade disciplina aprendemos sobre o dever humano. Nas primeiras aulas a professora explicou como foi à educação construída pelos padres da campanha de Jesus, logo depois a mesma pediu para que nos conversássemos com os colegas de sala e também com outras pessoas, sobre como era a escola e também as aulas na época em que nós estudávamos. Falamos também da família real portuguesa e como era a educação da época para termos uma noção do assunto, assistimos ao filme: A Muralha e fizemos uma descrição do mesmo. Explicamos sobre a invisibilidade dos funcionários nas escolas. Discutimos sobre como era a educação de antes e de hoje, e quais foram os avanços e retrocessos que aconteceram. Enfrentamos uma revolução de idéias relacionadas com a educação, pois a turma conta com alunos de idades bem diferentes. Participamos da palestra sobre: Ética Profissional e Relações Humanas a Técnica de Vendas. Debatemos em sala de aula sobre o ECA. Pesquisamos sobre o Projeto Político Pedagógico e qual a sua utilidade. Também pesquisamos sobre o conselho escolar, quando ele deve agir e quais são os membros que compõe este conselho. Fizemos uma recapitulação de todo o conteúdo do caderno e também uma resenha sobre a normativa. Por ultimo fomos a uma palestra sobre a Educação e Costumes Indígenas da Região.

PROFUNCIONARIO

Caderno: 3

Disciplina: Homem, Pensamento e Cultura: Abordagem Filosófica e Antropológica

Aluno (a): XXXXXXXXXX

Memorial Descritivo

Nesta disciplina falamos novamente sobre o tema dever humano, escola e educação. Assistimos ao filme:

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