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RELATÓRIO FINAL DE ESTÁGIO

Por:   •  3/5/2018  •  Projeto de pesquisa  •  298 Palavras (2 Páginas)  •  238 Visualizações

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Universidade de Uberaba - UNIUBE

CURSO DE PEDAGOGIA

RELATÓRIO FINAL DE ESTÁGIO

Caratinga

2018

VERA LÚCIA BICALHO BOTELHO DE AZEVEDO

1118310

RELATÓRIO FINAL DE ESTÁGIO

Relatório elaborado como requisito parcial para aprovação na disciplina ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO do curso de PEDAGOGIA da Universidade de Uberaba - UNIUBE.

Professora-tutora on-line: Marisa Auxiliadora Mayrink Santos Ferreira

Caratinga

2018

Sumário

• Introdução

• Desenvolvimento

A Escola e sua História---------------------------------------------------------------------- 04

Os fundamentos e a prática do Projeto Político Pedagógico------------------------05

Identificação do espaço de atuação do gestor ---------------------------------------- 06

Os espaços das salas de aula------------------------------------------------------------- 07

Planejando e exercendo a docência -----------------------------------------------------XX

A avaliação da docência na escola de Ensino Fundamental – Anos iniciais---XX

• Considerações finais--------------------------------------------------------------------- 10

• Referências --------------------------------------------------------------------------------- 11

INTRODUÇÃO

O presente relatório visa registrar as atividades desenvolvidas para obtenção na disciplina de estágio curricular supervisionado, sendo matriculada neste semestre letivo de 2018 no 7º(sétimo) semestre do curso de Licenciatura - pedagogia da Universidade de Uberaba –Uniube

O referido Estágio foi realizado na Escola Municipal Geraldo Marques Cevidanes de Educação infantil e Ensino fundamental.

O estágio supervisionado é um componente de caráter obrigatório e de suma importância para formação acadêmica, pois através dele temos oportunidade de vivenciar o exercício da profissão, uma experiência ímpar que contribuiu para desenvolvimento individual e assim preparar para o mercado de trabalho.

A prática do estágio favorece a descoberta sendo um processo

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