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A Verdadeira Filosofia é Reaprender A Ver O Mundo

Por:   •  7/10/2014  •  478 Palavras (2 Páginas)  •  174 Visualizações

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A VERDADEIRA FILOSOFIA É REAPRENDER A VER O MUNDO

(-Merleau- Ponty)

No mundo existem várias teorias e interpretações de determinados assuntos. Em nosso senso comum achamos ter as respostas para todo tipo de questão, porém nos voltamos para filosofia no momento em que aumenta a complexidade dessas questões e necessitamos nos desprender das velhas ideologias e adquirir novas idéias e formas de ver o mundo através da reflexão. Apesar de não ser um conhecimento inferior, o senso comum pode ser reelaborado e transformar-se em bom-senso, que retoma todo o saber recebido e o transforma através de uma nova análise das situações vividas. Já a filosofia nos faz pensar, refletir e aprofundar-nos no conhecimento das diferentes coisas e teorias ao nosso redor, mudando todo o processo de visão de mundo. Um exemplo: Uma das caracteristicas das crianças é o fato de perguntarem muito sobre tudo: “Como eu nasci?” ,”O que é morrer?”, “Porque o céu é azul?”, se utilizarmos somente o nosso senso comum para obtermos essas respostas estaríamos nos prendendo somente aquilo que “achamos” ser e, ficarímos alheios as diversas opiniões e conclusões sobre o assunto. Usando a filosofia podemos buscar o conhecimento, pesquisando, questionando e refletindo sobre as formas de responder a essas perguntas fazendo com que a aceitação da resposta dada seja maior e o desejo de conhecimento se multiplique. A palavra filosofia significa "amizade pela sabedoria", "amor e respeito pelo saber". Filosofar é indagar, perguntar, questionar e reaprender sempre, como uma verdadeira interrogação. É saber que estamos em constante mudança, uma verdadeira "metamorfose ambulante", temos de estar sempre dispostos a aprender, reaprender e compreender quantas vezes for preciso. Como educadores não devemos simplesmente transmitir informações velhas adquiridas ao longo do tempo aos nossos alunos, devemos estar abertos a novos conceitos de tudo aquilo o que nos rodeia, já que somos responsáveis pelo processo educacional. Exercitando continuamente a reflexão e a interrogação, nos percebermos como seres que existem e fazem parte do mundo. O conhecimento não pode se restringir apenas ao saber mas também ao criticar. Deve-se admitir as falhas na análise preliminar que temos do mundo e buscarmos novos pontos de vista, pois não existe uma visão unica e inquestionável do que sabemos. Propondo novas formas de pensamento o pedagogo estabelece uma relação de reciprocidade de aprendizado para com o aluno. Como profissionais há uma importância muito grande em buscar uma boa formação adquirindo conhecimentos científicos e políticos, sendo a cada dia mais críticos e refexivos as questões que envolvem não só o aprendizado em sala de aula mas também a importancia que temos como indivíduos da sociedade, transformando a realidade a

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