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Pontuações Relativas à filosofia de Aristóteles

Por:   •  11/2/2017  •  Abstract  •  769 Palavras (4 Páginas)  •  224 Visualizações

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Que é o filósofo?

1. Principal problema da política é o divórcio entre a sabedoria e os comandantes.

2. Os filósofos deveriam governar a cidade.

3. É o amante do Ser.

Eros – Corpo – Corpos – Alma – Ciência – Leis – Filosofia – Beleza

4. O amor pela ciência é uma contemplação à harmonia do cosmo.

5. A justiça é bela, e a beleza verdadeira é justa.

6. As ideias se comunicam entre si.

7. A justiça é perfeita, boa e bela.

8. As ideias não possuem partes, elas são umas em si mesma.

9. As ideias participam umas nas outras e todas participam do bem.

10. O filósofo precisa de aptidões: Não temer á morte.

Pirâmide:

Base: Bronze-Trabalhadores-Temperança; Meio: Prata-Exército-Coragem; Ouro: Filósofos-Sabedoria (Dialética).

Ascenção Dialética: Paidéia.

11. Arete do filósofo: Excelência no filosofar.

12. A alma do guerreiro possui aspiração filosófica, diferente dos de bronze.

13. Entender a justiça a partir da estrutura da sociedade.

14. Os elementos devem ser ordenados em hierarquia.

15. A guerra não exige muita tecnologia, mas sim uma formação moral do guerreiro. Então o exército não necessita da riqueza.

16. Desenvolvimento de uma aptidão natural, que estaria inscrita na alma de alguém, que seria predestinado a arte da guerra.

17. Essa pessoa deveria ser forte, incisiva, possuir inspiração filosófica e uma alma briosa.

18. Mediana – Desejar a honra (alma de prata).

19. Alma de ouro – Desejam a sabedoria.

20. Aspiração filosófica: Ter um amor natural ao bem e à verdade. Os guerreiros deveriam ser fieis ao bem e a justiça.

21. A educação da polis é igualitária, tendo um equilíbrio econômico, onde o que menos possui é o governo.

22. A educação seria baseada na música, que seriam feitas para estimular na alma a virtude, a coragem e o amor ao bem; A ginástica é a educação do corpo que era um conjunto de exercícios; as histórias que são poemas sem tudo o que depreciava a imagem dos deuses.

23. O próximo passo da educação é aprender um ofício.

24. Na estrutura ideal, os guardiões, a classe dos reis, das almas de ouro seria desprovida de propriedade privada e do ideal de família.

25. Tirar a energia erótica do mundo sensível para a contemplação das ideias.

26. Na filosofia existia o jejum, onde a energia da alimentação era concentrada para a contemplação dos ideiais.

27. A concentração era muito importante para essa contemplação.

28. O exame de consciência nas academias: Todos os dias os discípulos tinham que recapitular todo o seu dia, separando as intensões boas e ruins de seus atos.

29. Na filosofia existia o Agathon, que era desejado como objeto de amor.

30. A obediência ao bem decorre do amor. Na filosofia não existia uma regulação, o que existe é o processo da alma ascendendo do

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