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Relacionando as escolas Iônicas e Pitagóricas - A dança do universo

Por:   •  10/4/2019  •  Trabalho acadêmico  •  571 Palavras (3 Páginas)  •  163 Visualizações

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PONTIFICIA UNIVERSIDADE CATOLICA DE MINAS GERAIS

Professor: Enrique Porta

Campus: São Gabriel

FORMULARIO INDIVIDUAL: A dança do universo

Filosofia: “Razão e modernidade”

BELO HORIZONTE

2019

Sumário

1.        Filósofos mais significativos        1

1.1 Escola dos Iônicos        1

1.2 Escola Eleáticos        1

1.3 Escola Pitagóricas        1

1.4 Escola Atomistas        1

2.        Escola Iônicas VS Pitagóricas – Diferenças e Convergências        1

2.1 Iônica        1

2.2 Pitagórica        2

 


  1. Filósofos mais significativos

1.1 Escola dos Iônicos  

Tales De Mileto (c. 600) (Substância fundamental: Água)

Anaxímenes (c. 530) (Substância fundamental: O ar)

Heráclito (c.500) (Substância fundamental: O Fogo)

1.2 Escola Eleáticos

Parmênides (c.480) (Substância fundamental: O Eon)

1.3 Escola Pitagóricas

Pitágoras (c.520) (Substância fundamental: Números)

1.4 Escola Atomistas

Demócrito (c. 400) (Substância fundamental: Os Átomos)

2.Escola Iônicas VS Pitagóricas – Diferenças e Convergências

2.1.Iônica
   primeira escola de filosofia pré-socrática. Onde a Natureza passou a ser a província da razão, ao contrário dos deuses. Esta escola acreditava em uma forma orgânica para suas explicações. Havia um estudo do universo pelos filósofos que a compunham. Destes se destacam quatro: Tales, que propunha que a água era a origem do universo; Anaximandro, que foi o primeiro destes a propor a origem do universo. Ele cria que o universo dançava sozinho, um eterno infinito em expansão; Anaxímenes acreditava que o ar compunha todas as coisas; Heráclito por fim cria que a substância principal era o fogo.

  2.2 Pitagórica

      Associava a matemática com o divino. Para os pitagóricos, não era absurda a ideia da relação entre o misticismo e a ciência. Isto era baseado na ideia de que “tudo é número”, que substituía a busca iônica de uma substância fundamental pela busca de relações numéricas, em todos os aspectos da Natureza e da vida de forma racional e também mística. Os números nas mãos dos pitagóricos se transformaram em uma ponte entre a razão humana e a mente divina. Entre as diferenças e as semelhanças entre a escola Iônica e Pitagórica temos principalmente o fato de que a escola Iônica se preocupava em descobrir as origens do universo e da vida, se inspirado em suas qualidades únicas de mutação; a água é continuamente reciclada dos céus para a terra e oceanos, transformando-se de líquida para vapor, representando, assim, a dinâmica intrínseca dos processos naturais. Associando a ideia de que todo o conhecimento vinha da natureza, da physis. Anaxímenes de Mileto trouxe a filosofia do ilimitado onde era um número infinito de ‘mundos’ existiram antes do nosso.

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