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RELATÓRIO DE OBSERVAÇÃO E REGÊNCIA ESTÁGIO SUPERVISIONADO DO ENSINO DE HISTÓRIA

Por:   •  19/10/2022  •  Trabalho acadêmico  •  3.124 Palavras (13 Páginas)  •  121 Visualizações

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        FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DE RONDÔNIA

        CAMPUS - ROLIM DE MOURA

        DEPARTAMENTO DE HISTÓRIA

RELATÓRIO DE OBSERVAÇÃO E REGÊNCIA ESTÁGIO SUPERVISIONADO DO ENSINO DE HISTÓRIA III

ROLIM DE MOURA

2015

RELATÓRIO DE OBSERVAÇÃO E REGÊNCIA ESTÁGIO SUPERVISIONADO DO ENSINO DE HISTÓRIA III

                                                   Relatório de Estágio Supervisionado do ensino de História II do curso de Licenciatura em História apresentando a UNIR (Universidade Federal de Rondônia), realizado no período de março à julho de 2015, no total de 120 horas, com o objetivo de compreender as técnicas aplicadas no ensino da disciplina de História nas diferentes situações do cotidiano da sala de aula do 1° ao 3° no ensino médio, Sob a orientação do professor Dr. Carlos Alexandre Barros Trubiliano, sendo que o estágio foi realizado na Escola Estadual de Ensino Fundamental e Médio Padre Ezequiel Ramin situada na cidade de Alta Floresta D’oeste - RO.

ROLIM DE MOURA

2015

SUMÁRIO

1 INTRODUÇÃO..............................................................................................................4

2 CARACTERIZAÇÃO DA INSTITUIÇÃO.................................................................5

2.1 Apresentação da Escola..................................................................................................5

2.2 Aspectos Físicos.............................................................................................................5

2.3 Estrutura de Pessoal.......................................................................................................6

2.4 Projeto Político Pedagógico...........................................................................................7

2.5 Principais Atividades desenvolvidas pela escola...........................................................8

3 OBSERVAÇÃO DA PRÁTICA DOCENTE...............................................................8

3.1 Observações Gerais........................................................................................................8

3.2 Observação do Professor................................................................................................9

4 PRÁTICA DE ENSINO.................................................................................................9

4.1 Prática de Ensino na Escola...........................................................................................9

4.2 Componente Curricular de História...............................................................................10

4.3 Planejamento.................................................................................................................13

4.4 Apresentação das Turmas.............................................................................................13

4.5 Plano de Aula...............................................................................................................14

CONSIDERAÇÕES FINAIS...........................................................................................18

REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS...........................................................................19

 

INTRODUÇÃO

O estágio Supervisionado do Ensino de História III do curso de licenciatura em História pela UNIR (Universidade Federal de Rondônia) foi realizado na Escola Estadual de Ensino Fundamental e Médio Padre Ezequiel Ramin situada na cidade de Alta Floresta D’oeste - RO, realizado no período de março a julho de 2015, Sob a orientação professor Dr. Carlos Alexandre Barros Trubiliano.

O estágio teve como objetivo geral compreender o ensino e a aprendizagem da disciplina de História no âmbito do 1° ao 3° ano do ensino médio, buscando compreender os vários níveis de conhecimento da turma e as diversidades existentes nas mesmas.

O relatório tem como objetivo específico compreender o processo de elaboração, planos e planejamentos, registro e a realização das aulas, buscando também perceber a questão relacionamento aluno x professor x administrativo, ou seja, todos aqueles envolvidos no âmbito da entidade escolar independente de sua função.

O presente relatório busca trazer informações de práticas metodológicas da sala de aula, os aspectos físicos da instituição, enfim a funcionalidade geral da escola.

                                             

2 CARACTERIZAÇÃO DA INSTITUIÇÃO

2.1 Apresentação da Escola

A Escola EEFM Padre Ezequiel Ramin se localiza na Rua Nereu Ramos N° 4581 no Bairro Redondo em Alta Floresta D’ Oeste/RO. O nome da escola é uma homenagem ao Padre Ezequiel Ramin que nasceu na Itália em 1930, e veio para o Brasil em 1984, onde desenvolveu trabalhos junto aos índios e posseiros durante o tempo em que esteve aqui no estado de Rondônia. Ele morreu em 1985, assassinado a tiros de espingarda e pistola por sete jagunços em Aripuanã/RO. Roma o denominou de “o mártir de jura”.

Os níveis de ensino da escola Padre Ezequiel Ramin são Ensino Fundamental e Ensino Médio e a modalidade é o ensino regular. Seu funcionamento se da em três turnos manhã, tarde e noite, e possui o total de 1442 alunos.

2.2 Aspectos Físicos

Tipo de construção e alvenaria e se encontra em um estado de boa conservação, Numero de dependência e 33 sendo que desse total vinte são salas de aulas, nove salas para o 1°/5° ano, 13 para o 6°/9° ano e 13 para o ensino médio.  Escola possui uma sala destinada a direção da escola, uma secretaria, uma supervisão, uma sala de professores, uma sala multimídias, um laboratório de informática e ciências, uma biblioteca, uma cozinha, um almoxarifado, um pátio coberto, uma quadra coberta e uma de areia, nove banheiros femininos e oito masculino. As dependências da escola possuem adaptação que favorecem a acessibilidade (rampas, portas e banheiros adaptados, etc.).

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