LUDICIDADE E LITERATURA: UMA UNIÃO FACILITADORA DA APRENDIZAGEM DE ESPANHOL COMO LÍNGUA ESTRANGEIRA.

RESUMO

Sendo a Literatura uma criação artística por meio da palavra, o individuo necessita de estratégias didáticas que facilitem a compreensão desta criação. Assim se conseguirá uma maior interação com o tema que venha a ser estudado, então, para que consigamos facilitar essa aprendizagem é necessário a utilização de estratégias didáticas, e assim sendo, podemos incluir ao seu ensino o uso do lúdico, pois, através do mesmo, o individuo tem um estímulo maior de pensar e associar o conteúdo estudado a sua vivência. Deste modo, temos como objetivos nesta pesquisa analisar a importância do uso da literatura nas aulas de espanhol como língua estrangeira, mostrar a importância do lúdico no ensino de literatura para o processo de ensino aprendizagem de espanhol e elaborar atividades lúdicas a partir do texto literário visando facilitar este processo de ensino aprendizagem. Para desenvolver nossos objetivos, inicialmente, faremos uma pesquisa bibliográfica para fundamentarmos sobre o nosso tema, depois serão desenvolvidas atividades lúdicas a partir de texto literário que poderão ser desenvolvidos nas aulas de espanhol. Cremos que estas propostas trarão grandes benefícios para o aprendiz da língua espanhola, de maneira que professor e aluno possam desfrutar da riqueza que possui os textos literários, facilitando o ensino aprendizagem de uma língua estrangeira.

PALAVRAS – CHAVES: Literatura. Lúdico. Ensino/aprendizagem.

RESUMEN

Siendo la Literatura una creación artística por medio de la palabra, el individuo necesita de estrategias didácticas que faciliten la comprensión de esta creación. Así se conseguirá una mayor interacción con el tema que venga a ser estudiado, entonces, para que consigamos facilitar ese aprendizaje es necesario la utilización de estrategias didácticas, y así siendo, podemos incluir a su enseñanza el uso del lúdico, pues, a través del mismo, el individuo tiene un estímulo mayor del pensar y asociar el contenido estudiado a su vivencia. De este modo, tenemos como objetivos en esta investigación analizar la importancia del uso de la literatura en las clases del español como lengua extranjera, mostrar la importancia del lúdico en la enseñanza de la literatura para el proceso de enseñanza aprendizaje del Español y elaborar actividades lúdicas a partir del texto literario con el objetivo de facilitar ese proceso. Para desenvolver nuestros objetivos, inicialmente haremos una investigación bibliográfica para fundamentar sobre nuestro tema, después serán desarrolladas actividades lúdicas a partir de los textos literarios que podrán ser desarrolladas en las clases de español. Creemos que estas propuestas traerán grandes beneficios para el aprendiz de la lengua española, de manera que profesor y alumno disfrutarán de la riqueza que poseen los textos literarios, facilitando la enseñanza aprendizaje de una lengua estrangeira.

PALABRAS – CLAVES: Literatura. Lúdico. Enseñanza/aprendizaje.