A Atividade Formativa
Por: robertonunesjr • 11/3/2023 • Resenha • 1.466 Palavras (6 Páginas) • 796 Visualizações
Atividade Formativa IV[pic 1]
Curso: Licenciatura em Pedagogia Unifacvest EAD
Matrícula : 643858 Turma : 48003
Nome do Aluno: Roberto Nunes Júnior
Tema: “Há cordas que não amarram, e sim libertam”: para uma escola inclusiva.
Proposta didática: Cine Debate.
Filme curta-metragem: Cuerdas. Disponível em: https://www.youtube.com/watch?v=4INwx_tmTKw
Objetivo: conscientizar sobre o respeito às diferenças e como elas podem contribuir para o nosso crescimento profissional e pessoal, bem como, compreender que todos têm a capacidade e o direito de aprender.
A animação “Cuerdas” nos leva a reer sobre a desigualdade entre os homens. Nele é
retratado a amizade entre Maria e Nicolás, seu novo colega de classe, que tem paralisia
cerebral. A garonha, vendo que o amigo tem limitações visíveis, não de siste e faz de tudo
para que ele se divirta e consiga brincar. Recriando jogos e a vidades, ela acrescenta a vida de
Nicolas, aprende e ensina ao mesm o tempo e nos emociona c om as possibilidades do sonho e
de uma a mizade verdadeira. No )m temos uma surpresa, que nos lembra da importância do
educar e da relação que se estabelece no ensino e aprendizagem.
Diante desse contexto surge a necessidade de implantarmos a inclusão, começando por incluir
a inclusão em nossos lares, escolas, reuniões entre amigos, etc... O senmento de inclusão
diante de um mundo tão diversi)cado precisa começar dentro de mim para que, com essa
atude possamos ser exemplos para tantas pessoas.
Precisamos nos incluir para incluir nosso próximo. Quando isso acontecer, iremos nos dá conta
de que a p essoa que está ao meu lado é o meu semelhante e por ser meu semelhante,
naturalmente eu preciso respeitá-lo por inteiro, levando em conta a s suas limitações. Isso
acontece através do amor e do cuidado recíproco
A animação “Cuerdas” nos leva a reer sobre a desigualdade entre os homens. Nele é
retratado a amizade entre Maria e Nicolás, seu novo colega de classe, que tem paralisia
cerebral. A garonha, vendo que o amigo tem limitações visíveis, não de siste e faz de tudo
para que ele se divirta e consiga brincar. Recriando jogos e a vidades, ela acrescenta a vida de
Nicolas, aprende e ensina ao mesm o tempo e nos emociona c om as possibilidades do sonho e
de uma a mizade verdadeira. No )m temos uma surpresa, que nos lembra da importância do
educar e da relação que se estabelece no ensino e aprendizagem.
Diante desse contexto surge a necessidade de implantarmos a inclusão, começando por incluir
a inclusão em nossos lares, escolas, reuniões entre amigos, etc... O senmento de inclusão
diante de um mundo tão diversi)cado precisa começar dentro de mim para que, com essa
atude possamos ser exemplos para tantas pessoas.
Precisamos nos incluir para incluir nosso próximo. Quando isso acontecer, iremos nos dá conta
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