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A Audição e memorização de história repetitiva e acumulativa

Por:   •  12/7/2018  •  Ensaio  •  914 Palavras (4 Páginas)  •  168 Visualizações

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                       PLANO DE AULA

Tema da Aula: Audição e memorização de história repetitiva e acumulativa  

Data:

Tempo de duração da aula: 1 hora e 30 minutos

Aula para Ensino Fundamental (I) - 1º Ano    Disciplina:Língua Portuguesa

1.Conteúdos: procedimental onde cada aluno devera saber e fazer o que a professora pede. Estimulando ainda a criatividade e o trabalho em grupo.

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2. Objetivos:

-Ouvir com atenção a história que a professora irá contar.

-Memorizar a história contada.

-Recontar a história ouvida oralmente e por escrito.

3. Recursos:

Fichas com o nome das personagens para os alunos desenharem, folhas para escrita e papel pardo ou outro para confecção de um cartaz.

4. Etapas da Aula:

a) Introdução ao Tema:30 minutos

 A professora explicará à turma que irá contar uma história muito legal, mas que, para isso, precisará da ajuda deles, pois esta história não tem livro. Então, pedirá aos alunos que agrupem-se de 2 ou3, para juntos desenharem  um dos personagens da história,  pois é com eles que a professora vai contá-la: casa, queijo, rato, gato, cão, vaca, moça, moço, padre e o galo. Cada dupla escolhe um personagem para desenhar e pintar à medida que a professora vai mostrando as fichas.

b) Desenvolvimento: 20 minutos

 A professora contará a história " A casa que Pedro fez", fixando no quadro o desenho dos alunos, um de cada vez:

                               A casa que Pedro fez

 (desenho da casa) Esta é a casa que Pedro fez.

(desenho do queijo) Este é o queijo que está na casa que Pedro fez.

(rato) Este é o rato que comeu o queijo que está na casa que Pedro fez.

(gato) Este é o gato que matou o rato, que comeu o queijo que está na casa que Pedro fez.

(cão) Este é o cão que espantou  o gato, que matou o rato, que comeu o queijo, que está na casa que Pedro fez.

(vaca) Esta é a vaca de chifre torto que atacou o cão, que espantou  o gato, que matou o rato, que comeu o queijo, que está na casa que Pedro fez.

(moça) Esta é a moça mal vestida, que tirou leite da vaca  de chifre torto, que atacou o cão, que espantou  o gato, que matou o rato, que comeu o queijo, que está na casa que Pedro fez.

(moço) Este é o moço todo rasgado, que é noivo da moça mal vestida, que tirou leite da vaca  de chifre torto, que atacou o cão, que espantou  o gato, que matou o rato, que comeu o queijo, que está na casa que Pedro fez.

(padre) Este é o padre, que casou o moço todo rasgado,  que é noivo da moça mal vestida, que tirou leite da vaca  de chifre torto, que atacou o cão, que espantou  o gato, que matou o rato, que comeu o queijo, que está na casa que Pedro fez.

(galo) Este é o galo, que cantou de manhã, que acordou o padre, que casou o moço todo rasgado,  que é noivo da moça mal vestida, que tirou leite da vaca  de chifre torto, que atacou o cão, que espantou  o gato, que matou o rato, que comeu o queijo, que está na casa que Pedro fez.

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