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A INTRODUÇÃO À HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO

Por:   •  30/11/2020  •  Pesquisas Acadêmicas  •  267 Palavras (2 Páginas)  •  100 Visualizações

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UNIVERSIDADE FEDERAL DE SERGIPE

CAMPUS PROF. ALBERTO CARVALHO

DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO

DISCIPLINA: INTRODUÇÃO À HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO

DOCENTE: JOÃO PAULO GAMA OLIVEIRA

DISCENTE: ANACLESIA CHAGA DA SILVA

Relatório


A pesquisa de campo começou pelo Centro de Educação e Memória – CEMAS do Ateneu Sergipense, que foi instalado em 2005. De início, a equipe começou a organizar a documentação por ela ser má organizada. Essa organização foi feita em termos de documentações administrativas e que hoje existem também não só documentações mas também, troféus, livros, materiais de laboratório, fardas, da arcádia literária do Ateneu Sergipense. Todos os materiais catalogados em guias com ficha e descrições sobre o documento.

A segunda visita foi ao Instituto Histórico e Geográfico de Sergipe - IHGS, criado em 1912 por Florentino Teles de Menezes. Lá encontra-se vários objetos históricos além de uma grande biblioteca com aproximadamente trinta e sete mil livros. A pesquisa de campo deu término no Museu da Gente Sergipana onde é exposto as distintas e incríveis culturas de Sergipe.

Acerca dessas visitas e, sobre as aulas presentes deste período é perceptível a importância ao preservar a cultura escolar, documentos, móveis, livros, jornais, materiais utilizados de cada geração. Como o Ateneu Sergipense ou qualquer outra instituição, possui uma significativa massa de documentos produzida pelos agentes administrativos, pedagógicos que fizeram parte da memória da instituição com documentações históricas.

Partindo desse pressuposto, é importante incentivar outras instituições públicas e privadas, a seguir exemplo a valorizarem a sua história preservando o patrimônio cultural e educacional, transformando um lugar de conexão entre passado, presente e futuro. Assim, estará seguro a memória da educação brasileira para ser mostrada em gerações futuras a cultura da época passada.

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