A Síntese do texto Formação inicial e continuada de professores

Síntese do texto Formação inicial e continuada de professores

Quando falamos em formação de professores é necessário entender que há dois caminhos a serem percorridos. Um deles é a formação inicial, que acontece antes do professor exercer o magistério efetivamente, seria onde ele aprende a base teórica para o exercício da docência.

O segundo caminho é a formação continuada, que ocorre durante o exercício da docência, e tem como principal objetivo atualizar e aprimorar o conhecimento do docente.

Sabemos que a valorização dos professores é assegurada pela LDB em seu artigo 67, porém, ainda estamos temos uma longa caminhada para que essa valorização seja realmente efetiva.

E é dessa valorização que depende a formação continuada, pois um professor desmotivado, sem condições de trabalho, frustrado, não terá vontade de se atualizar e aprimorar suas praticas pedagógicas e isso influencia muito o aprendizado dos alunos.

Os gestores são peças fundamentais nesse processo, pois cabe a eles identificar onde está a carência e sugerir cursos baseando-se na sua avaliação. Os horários de HTPC podem e devem ser usados para isso, aproveitando que os professores estão todos reunidos e sugerir o trabalho em grupo, troca de experiências, etc.

Cabe lembrar também, que os docentes devem estar dispostos a sempre rever sua pratica pedagógica, com o objetivo de transformar e melhorar o processo de ensino e aprendizagem, visando sempre o aluno.

Os docentes devem estar dispostos a trabalhar em grupo, focando sempre a melhoria da qualidade de sua pratica, e sim, sempre requerendo a valorização que ele merece, mas para que isso ocorra ele tem que contribuir.

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