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ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO NA EDUCAÇÃO INFANTIL

Por:   •  28/10/2015  •  Projeto de pesquisa  •  6.428 Palavras (26 Páginas)  •  292 Visualizações

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SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO

PEDAGOGIA

HILDA ROSAMISTICA LEÃO

ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO NA EDUCAÇÃO INFANTIL

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CURVELO MG

2014

HILDA ROSAMISTICA LEAO

ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO NA EDUCAÇÃO INFANTIL

Apresentada a Universidade Norte do Paraná ao Curso de PEDAGOGIA da UNOPAR - para a disciplina Projeto de Ensino em Educação: Wendell Fiori de Faria, Edilaine Vagula, Sandra Cristina Malzinoti Vedoato.

                                                             CURVELO MG

2014

LEAO, HILDA ROSAMISTICA. ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO NA EDUCAÇÃO INFANTIL.2014FOlhas.PROJETO DE ENSINO (GRADUAÇÃO PEDAGOGIA). SISTEMA DE ENSINO A DISTÂNCIA. UNIVERSIDADE NORTE DO PARÁ. CURVELO, 2014.

Resumo

O tema central da pesquisa é a alfabetização e o letramento na Educação Infantil, que tem como objetivo investigar a atuação do professor com crianças até os seis anos, conhecer como acontece a alfabetização e letramento, antes do ensino fundamental em que repercutirá no desenvolvimento dos educandos. Para elucidar essas questões buscou-se o referencial teórico de Magda Soares e Sônia Kramer, entre outros estudiosos da educação infantil e o letramento.  A pesquisa apoiou-se em livros, revistas e sites. A partir dos dados observou-se a importância de um espaço lúdico, onde o professor possa deixar que o aluno descubra a sua visão do mundo escrito e apóia-lo nesta descoberta, a fim de oferecer suporte para suas curiosidades acerca desta questão.

Palavras-chave: ALFABETIZAÇÃO, LETRAMENTO, LÚDICO, EDUCAÇÃO INFANTIL.


SUMÁRIO

1 Introdução....................................................................................................

2 Revisão Bibliográfica ...................................................................................

3 Processo de Desenvolvimento do Projeto de Ensino...................................

3.1 Tema e linha de pesquisa...........................................................................

3.2 Justificativa.................................................................................................

3.3 Problematização.........................................................................................

3.4 Objetivos....................................................................................................

3.5 Conteúdos.................................................................................................

3.6 Processo de desenvolvimento...................................................................

3.7 Tempo para a realização do projeto..........................................................

3.8 Recursos humanos e materiais..................................................................

3.9 Avaliação....................................................................................................

4 Considerações Finais...................................................................................

5 Referências..................................................................................................

6 Apêndice (opcional)......................................................................................

7 Anexos (opcional) ........................................................................................


INTRODUÇÃO

 A alfabetização e letramento na educação infantil é um tema que tem grande importância, pois é a base do ensino, tive bastante interessante em me aprofundar nas pesquisas.

 A alfabetização é um processo que se inicia mesmo antes da criança ingressar na escola, onde é submetida a formas de aprendizagem da leitura e escrita. Entende-se por alfabetização o processo pelo domínio de um sistema linguístico e das habilidades se utilizá-los para ler e escrever, ou seja, o domínio das ferramentas e o conjunto de técnicas necessárias pra exercer a arte e a ciência da escrita e da leitura.

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