As Fichas de Estágio

DATA DE APLICAÇÃO: 1/04/2019

ESCOLA : 17 DE NOVEMBRO

INTEGRANTE DA EQUIPE: EDNA FEITOSA RIBEIRO

DISCIPLINA: LINGUAGEM ORAL E ESCRITA

TURMA EM QUE O PLANO SERÁ APLICADO: PRÉ (2 E 3 ANOS)

DURAÇÃO: 2 HORAS

OBJETIVOS

CONTEÚDO

METODOLOGIA

CRONOGRAMA

AVALIAÇÃO

RECURSOS

REFERÊNCIAS

OBJETIVO GERAL: -Desenvolver gradativamente a linguagem oral em diferentes situações de interação;

ESPECÍFICOS: -Ampliar o vocabulário

-Narrar história utilizando recursos expressivos;

-Conhecer a escrita do nome em diferentes formas;

Trabalhar os com textos de diferentes gênero textuais como: Parlendas, poema, conto, notícia, informal;

SENSIBILIZAÇÃO: -Conversa informal com as crianças;

-Cantar a música (Boa Tarde Coleguinhas);

DESENVOLVIMENTO:

-Leitura da parlenda ‘’REI LADRÃO SOLDADO LADRÃO  MOÇA BONITA DO MEU CORAÇÃO’’ com as crianças, questionando-os: Inicia com qual letra? Abrimos a boca quantas vezes? Tem quantas letras? Quais são elas? Assim observando e conhecendo a letra inicial do seu nome e do colega distribuindo as fichas do nome do aluno;

ATIVIDADE DE FIXAÇÃO:

-Em uma caixa surpresa terá alguns objetos, cada criança irá tirar um objeto;

SENSIBILIZAÇÃO:30 minutos

DESENVOLVIMENTO:1 hora

ATIVIDADE DE FIXAÇÃO: 30 minutos

A avaliação dar-se-á de forma sistemática e contínua ao longo de todo o processo de aprendizagem, observando, registrando e analisando a evolução das crianças.

-Musica

-Caixa de papelão

-Lápis

-Bola

-massa de modelar

-objetos variados;

-cartaz

Livro de  Língua portuguesa Porta Aberta de Isabella Carpaneda e Angiolina Bragança.

                                                               DESCRIÇÃO DA METODOLOGIA

SENSIBILIZAÇÃO: Propor os alunos a sentarem em círculo no chão. Conversar com eles de forma descontraída  sobre os vários tipos de textos, cantar a musiquinha boa tarde coleguinha e pode alternar por boa tarde professora, diretora e outros funcionários disponíveis.

DESENVOLVIMENTO: Ler o cartaz escrito a parlenda’’ REI CAPITÃO SOLDADO LADRÃO MOÇA BONITA DO MEU CORAÇÃO’’ com as crianças pedindo que eles repitam o que a professora falar, após a leitura da parlenda, questionar com eles com qual letra se inicia? quantas vezes abrimos a boca?  Quantas letras tem a parlenda? Quais são as letras?. Após distribuir as fichas do nome de cada aluno.

ATIVIDADE DE FIXAÇÃO: Em uma caixa de papelão a professora pode colocar alguns objetos diferentes tais como: lápis, bola, massa de modelar e outros objetos que estejam disponíveis; ao som de uma música e a turma em círculo a caixa deve passar pelas mãos de cada aluno e quando a música parar o aluno que ficar com a caixa na mão deve abrir a caixa e pegar um objeto e compartilhar com a turma e falar sobre o objeto, como ele é e para que serve, e assim a brincadeira segue até acabar todos os objetos da caixa.

DATA DE APLICAÇÃO: 02/04/2019

ESCOLA:  17 DE NOVEMBRO

INTEGRANTE DA EQUIPE: EDNA FEITOSA RIBEIRO

DISCIPLINA: ARTES

TURMA EM QUE O PLANO SERÁ APLICADO: PRÉ(2 E 3 ANOS)

DURAÇÃO: 2 HORAS

OBJETIVOS

CONTEÚDO

METODOLOGIA

CRONOGRAMA

AVALIAÇÃO

RECURSOS

REFERÊNCIAS

OBJETIVO GERAL: -  Desenvolver a concentração e a coordenação motora;

ESPECÍFICOS:

-Produzir trabalhos de arte, utilizando a linguagem e o desenho, da pintura, da modelagem, da colagem, da construção;

-Desenvolver o gosto, o cuidado e o respeito pelo o processo e criação;

-Explorar as cores e objetos de seu cotidiano, buscando identificar as cores.

-Desenho e pintura;

-Desenho coletivo;

SENSIBILIZAÇÃO:

- Conversa informal

DESENVOLVIMENTO:

-Atividade de colagem utilizando elementos da natureza como folhas, sementes, gravetos, flores;

-Realização de trabalhos de colagem;

ATIVIDADE DE FIXAÇÃO;

-Desenhos de pinturas trabalhando projeto Páscoa;

-Solicita que pintem com giz de cera, o coelhinho.

SENSIBILIZAÇÃO:

30 minutos;

DESENVOLVIMETO:

1 hora;

ATIVIDADE DE FIXAÇÃO: 30 minutos;

A avaliação dar-se á de forma sistemática e contínua ao longo de todo o processo de aprendizagem, observando, registrando e analisando a evolução das crianças;

-Sucatas;

-Revistas;

-Papéis diversos

-Gravuras

-Giz de cera;

Nenhuma;