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Auxiliar o estudante na dinâmica de estudo e aprofundamento do conteúdo

Por:   •  6/8/2015  •  Trabalho acadêmico  •  5.753 Palavras (24 Páginas)  •  211 Visualizações

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FACULDADE INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO DO PARANÁ

ATIVIDADES E ORIENTAÇÕES PARA O DOSSIÊ

Curso de Pedagogia

MÓDULO:

PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO – 80h

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O objetivo do dossiê é auxiliar o estudante na dinâmica de estudo e aprofundamento do conteúdo. Portanto, sugerimos que reflitam profundamente sobre as questões propostas, respondendo-as com zelo e autonomia, ou seja, redigindo as respostas com as próprias palavras. A cópia de trechos da apostila ou de outras fontes pesquisadas é plágio (crime previsto no Código Penal Brasileiro, artigo 184, que trata dos delitos contra a propriedade intelectual). Ao constatar tais irregularidades, o professor atribuirá nota zero ao aluno infrator. Em caso de dúvida, entre em contato com o professor (Moodle, e-mail, telefone) ou compareça às tutorias presenciais. Organize-se!

UNIDADE 1

HISTÓRICO DA PSICOLOGIA

Questões obrigatórias para o dossiê

1. Elabore um quadro histórico identificando as principais ideias dos filósofos Sócrates, Platão e Aristóteles. Você pode pesquisar em outras fontes.

Resposta:

Quadro Histórico

 

Principais Ideias dos Filósofos

Descrição

Sócrates

-Fundador da Psicologia Ocidental;

-Buscava compreender a essência do homem;

-Acreditava que a alma era a razão, diferenciando os homens dos animais;

-Se dedicou a explicar o universo humano;

-Não concordava com as definições de valores éticos e morais que os sofistas tinham;

-Acreditava que todos já nasciam com o conhecimento;

-Dizia que o conhecimento vinha da alma, e só esse conhecimento era capaz de revelar o verdadeiro sentido  do que é justo, bom e certo;

-Elaborou um Método Dialógico que chamou de Maiêutica;

-O filósofo traria a luz para a verdade, usando a razão;

-Dialogava com as pessoas e quando estavam erradas as faziam se contradizer, fazendo-as admitir o falso conhecimento;

-Só existia um jeito de conhecer a verdade: Conhecendo-se a si mesmo;

-O homem sábio é aquele capaz de perceber suas imperfeições, compreender as ilusões das aparências, perceber seus limites, e com a razão, controlar-se.

Platão

-Discípulo de Sócrates;

-Um dos filósofos mais influentes de todos os tempos;

-Definiu um lugar para a razão em nosso corpo, que seria a cabeça;

-A alma seria separada do corpo;

-Seus pensamentos dominaram a Filosofia cristã antiga e medieval, pois valorizava os métodos de debate e conversação como formas de alcançar o conhecimento;

-Para Platão o Estado deveria ser dividido em 3 classes: Classe Econômica, Classe Militar e Classe dos Magistrados;

-Platão utilizou um modelo para representar o ser humano, que segundo ele esse modelo teria três almas: alma concupiscente, alma irascível e alma racional;

-Criador da Teoria das Ideias;

-Para ele a educação deveria ser pública, os mestres deveriam ser escolhidos pela cidade e cultivados por magistrados especiais;

-Mulheres e homens deveriam ter a mesma educação até os 6 anos, depois teriam mestres separados;

-Os estudos deveriam durar até os 50 anos;

-Os primeiros anos de estudo, deveriam ser de recreação;

-Platão aceitava o politeísmo;

-Era contra a democracia, pois para ele, só poderiam participar pessoas instruídas;

Aristóteles

-Discípulo de Platão;

-Um dos pensadores mais importantes da história da Filosofia;

-A alma e o corpo não se separavam;

-A alma seria o princípio ativo da vida;

-O homem tem uma alma racional que tem a função pensante;

-Fundou a Escola Peripatética em Atenas;

-Seus estudos eram voltados as ciências naturais;

-Foi criador de uma linguagem técnica, ainda contemporânea;

-Aristóteles foi o grande sistematizador, categorizando, classificando, ordenando os conhecimentos de Biologia, Zoologia, Física, História Natural, Poética, Psicologia, Ética, Teoria Política, Estética e Metafísica;

-Foi um crítico da Teoria das Ideias;

-A ideia das coisas, estava, justamente, dentro delas, em suas próprias características;

-Considerava os cinco sentidos preciosas fontes de observação;

-O conhecimento é transmitido pela linguagem;

-Todos os seres do mundo, possuem semelhanças;

-Tudo o que existe se classifica em Vivos/Animados ou Não Vivo/Inanimado;

-Graças a Aristóteles pode-se conhecer a essência dos seres;

-A metodologia de agrupar por semelhança e diferenças, serve de base até hoje para produção do conhecimento;

-Entendia que todas as coisas da Natureza tem a possibilidade de concretizar determinada forma;

-Toda mudança na natureza é uma transformação da matéria de potencial para real;

-A Metafísica de Aristóteles, tudo é movido por uma força, que efetiva a potencialidade do seres;

-Tudo é movido pelo motor primeiro, que é imóvel;

 

2. Na Idade Média, a igreja exerce um papel de domínio, pois ela toma a responsabilidade de sistematizar e organizar a doutrina cristã. Dois pensadores que se destacam nas discussões sobre a alma são Santo Agostinho e São Tomás de Aquino. Apresente as principais ideias desses dois grandes filósofos.

Resposta: Santo Agostinho se baseia nos pensamentos de Platão, pregava o amor e a paz, buscava a salvação do povo, para ele o homem tinha tendência para o pecado, sendo egoísta na busca de bens e prazeres. Ele diferenciava o corpo da alma, a alma seria imortal, pois é por ela que o homem se liga á Deus. São Tomás de Aquino se baseava em Aristóteles, buscava a diferença entre a existência e a essência, mas somente Deus poderia equilibrar as duas. Ele admitia a possibilidade da busca pelo conhecimento através dos sentidos, além das verdades reveladas pela fé.

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