Fundamentos sociologicos
Por: 881219 • 9/6/2015 • Trabalho acadêmico • 563 Palavras (3 Páginas) • 225 Visualizações
[pic 1] Centro Universitário Anhanguera-FAP
Curso de Pedagogia
Fundamentos Sociológicos da Educação-AVA
Aluna: Ana Cláudia Ribeiro
RA:7416633393
Pirassununga
2014
Passo 1
1-Para Max Weber a educação é definida pelo fator histórico e influenciada assim pelas mudanças sociais e econômicas.
Max defende uma educação transformadora, a educação é voltada para a sociedade, sendo que a personalidade do ser humano pode formar pessoas e elas transformar a sociedade.
A sociedade capitalista impõe muitas normas, é cercada de burocracia, assim o aluno vai para a escola porque é obrigado e não porque quer aprender, essa sociedade não permite que o aluno seja livre em suas escolhas em relação ao aprender.
2-O objetivo principal da educação é de formar um aluno pesquisador, e por tanto saber o que realmente é importante para sua vida e fazê-lo refletir no que ele aprende, e com suas ideias fazer projetos nos quais faça sentido para o educando.
O professor de estar sempre atento nos acontecimentos e se manter atualizado, buscando sempre novas ideias para alcançar seus objetivos.
Passo 2
1-Alguns professores que tive, passavam a matéria, depois era feito um questionário para responder e decora-lo.
O aluno que decorava tinha uma nota boa, mas porém não tinha aprendido nada, o que lá na frente prejudica muito.
Esses professores devem tornar as aulas mais criativas de forma que a matéria chame a atenção, usando métodos novos que atraia o aluno e se interesse em participar da aula, buscando maneiras diferentes de educar.
2-N a maneira de aplicar atividades, formas de fazê-los pesquisar sobre o assunto, o porque de terem que estudar sobre isso.
Debatendo com os alunos para que eles mostrem suas opiniões sobre os fatos, colocando a criatividade deles com o professor, e aprender a importância do aprender.
Referências bibliográficas.
Indicação do Capítulo 04 do livro texto, “A sociologia Weberiana e a Educação”.
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