Gêneros Textuais: História Infantil
Por: neidevaz • 10/10/2016 • Trabalho acadêmico • 5.679 Palavras (23 Páginas) • 462 Visualizações
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Maria José Silva de Vasconcelos
RA: 46245
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Gêneros Textuais: História Infantil
São Paulo/2 D
Fevereiro/2008
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Maria José Silva de Vasconcelos
RA: 46245
Gêneros Textuais: História Infantil
Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Curso (de Pedagogia ou Normal Superior) do Centro Universitário Hermínio Ometto, como requisito para obtenção do grau de Licenciatura Plena em Pedagogia.
ORIENTADORA: Profª. Ms. Silva Ramos Coimbra Mendes
São Paulo/2 D
Fevereiro/2008
DEDICATÓRIA
A Deus, pela oportunidade concedida, que me permite Construir e Aprender.
Aos meus pais Manoel Alexandre e Ingraça Virtuosa, por me permitirem com a explosão do meu nascimento.
Aos meus filhos, Thais e Elton, colaboradores, companheiros e descendentes. Dois pontos de luz no horizonte.
Enfim a todos o que, de alguma forma, buscam alcançar a realização da vida pessoal e profissional, almas que estão juntas nesta aventura na terra
AGRADECIMENTO
Meu primeiro agradecimento e para Deus pela sua proteção, a minha família que sempre me deu apoio e me ensinou o verdadeiro significado da vida. Agradeço a minha tutora Inês Sena pelo seu poder de conhecimento, pelo seu saber e por poder passar para mim tudo isto pelo seu esforço de ser uma professora responsável e de grande sabedoria.
Sou grata aos profissionais que trabalham comigo por terem sido colaboradores e amigos eficientes em diversos momentos.
Finalmente agradeço a todos aqueles que já se foram e aqueles que ainda fazem parte da minha vida, pois no decorrer da minha vida eu amei a todos.
‘Do rio que tudo arrasta se diz que é violento. “Mas ninguém diz violentas as margens que o comprime”
(Bertolt Brecht)
RESUMO
Gênero textual é um nome que se dá às diferentes formas de linguagem que circulam socialmente, um artigo de opinião também, um conto é outro gênero, uma receita de bolo também é um gênero textual, uma aula são gêneros textuais. Eles são a forma como a língua se organiza nas inúmeras situações de comunicação que vivemos no dia a dia. Gênero textual é a língua em uso social, quando usamos a língua na escola, quando usamos a língua fora dela para nossa comunicação, quando usamos gêneros escritos, quando usamos gêneros orais. Os gêneros são língua em uso, são línguas vivas, são instrumentos de comunicação. O fato de todas as pessoas dominarem pelo menos alguns gêneros, da uma base para que elas possam aprender outros. Os estudos realizados objetivam analisar a problemática da violência considerando sua abrangência multiplicidade, complexidade e o seu caráter racional, sobretudo daquela manifestada no ambiente escolar; a partir daí, visa justificar a relevância da construção do caráter moral, empregando se os contos de fadas na ação educativa, para enfrentamento da violência e, alem disso, compreender como tais contos podem vim a auxiliar na construção do caráter moral. Está pesquisa foi elaborada sob a abordagem qualitativa, cuja técnica selecionada e analise de conteúdos resultando na fundamentação e no desenvolvimento de conhecimentos que vão além da superficialidade e do imediatismo com que compreendemos as questões, referente à violência. Constatamos que possuem diferentes causas e manifestações, e, além disso, implica intencionalidade, sendo assim no uso de suas faculdades mentais.
Palavras-Chaves: formas de linguagem, comunicação, ação educativa, fantasia, caráter moral.
SUMÁRIO
RESUMO
SUMÁRIO
INTRODUÇÃO.............................................................................................................8
OBJETIVOS...............................................................................................................10
REVISÃO DA LITERATURA......................................................................................11
MATERIAL E MÉTODOS...........................................................................................12
MATERIAL E MÉTODOS...........................................................................................13
ANÁLISE DOS CONTOS DE FADAS........................................................................14
RESULTADOS...........................................................................................................15
DISCUSSÃO..............................................................................................................17
CONHECENDO ALGUNS TIPOS DE HISTÓRIAS DE TRADIÇÃO ORAL...............18
CONTO POPULAR....................................................................................................18
CONTOS DE FADAS.................................................................................................19
CONTOS MARAVILHOSOS......................................................................................19
CONTOS DE REPETIÇÃO........................................................................................20
CONTOS ACUMULATIVOS.......................................................................................20
CONTOS DE ANIMAIS..............................................................................................20
CONTOS ETIOLÓGICOS..........................................................................................20
CONTOS DE ADIVINHAÇÃO E SUSPENSE............................................................20
CONTOS DE EXEMPLO...........................................................................................20
CONTOS RELIGIOSOS............................................................................................20
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