Jogos e Brincadeiras, o Papel do Espaço Físico no Desenvolvimento da Criança, o Professor e a Educação Inclusiva

PROPOSTA PEDAGÓGICA – MATERNAL II Disciplina: Matemática Turma: Maternal II Idade: 03 a 04 anos Tema: Noções espaciais – dentro e fora Objetivo: Auxiliar as crianças a desenvolver a lateralidade, distância, noções de espaço e direção, além de estimular a atenção, concentração e percepção. Introdução: As noções de espaço precisam ser ensinadas ainda na infância, buscando o letramento matemático, lembrando que os conhecimentos sociais devem fazer parte da vida da criança, não é pela pouca idade que devemos limitar o conhecimento, claro que este precisar ser analisado e ter uma ordem ao ser ensinado para as crianças. A percepção da criança quanto ao mundo é definida ainda nos primeiros anos de vida, assim precisa de alguém – professor, família – para auxiliar em seu desenvolvimento. Em sala de aula o professor pode estimular esses conhecimentos diariamente, ao perguntar se gostariam que a brincadeira acontecesse do lado de fora da sala de aula ou dentro da sala de aula, esses questionamentos e a utilização destes frequentemente, farão as crianças perceberem a definição do conceito. Metodologia: As atividades como sugerido foram divididas em dois momentos, um jogo e uma brincadeira. Jogo: Leve a turma para um espaço externo. Faça figuras fechadas (círculos, quadrados) no chão utilizando fita ou giz de lousa – caso seja crianças maiores podem ser utilizados os bambolês, nesse jogo para evitar que as crianças se machuquem será feito apenas círculo no chão com fita branca. Comece pedindo para as crianças pularem dentro do círculo e depois fora. Observar se todas entenderam o conceito. Então o jogo pode começar. A professora deve então ir ordenando dentro e fora, quando as crianças se atrapalharem, elas podem ficar do lado de fora esperando para ver quem vai ser o último. Explore também os conceitos de linhas e figuras geométricas (se você utilizou círculos, quadrados, retângulos). Brincadeira: Leve para a sala de aula uma caixa de plástico ou papelão e deixe que as crianças brinquem com ela. Solicite que entrem dentro da caixa e depois vão para fora dela. Você pode também separar brinquedos (bolas, bonecas, carrinhos) e pedir que coloquem dentro da caixa. Recursos necessários: Fita branca. Caixa de papelão. Brinquedos. Referência (Atividade retirada do site): TURMINHA, Suporte à Educação Infantil. Dentro e fora. 2017. Disponível: http://www.turminha.com.br/atividade-educativa/nocoes-espaciais-dentro-e-fora. Acesso: 22 de novembro de 2018, às 08:10.

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