LETRAMENTO NA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA
Por: Inaiger • 2/5/2019 • Trabalho acadêmico • 256 Palavras (2 Páginas) • 184 Visualizações
LETRAMENTO NA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA
A educação matemática é uma atividade essencialmente pluri e interdisciplinar, ela se relaciona tanto em perspectiva teóricas como em atividades práticas, e a outras áreas do conhecimento tais como artes música, ciências e literatura.
É por meio da curiosidade que a criança descobre o mundo da matemática na Educação Infantil. Ela pode ser apresentada em jogos, brincadeiras, músicas e desenhos.
O jogo na matemática é visto como uma ferramenta de aprendizagem complementar que tem potencial de motivar e envolver os alunos no uso de determinados conceitos matemáticos.
A abordagem dos jogos nas aulas de matemática tem o potencial de desenvolver não apenas a matemática, mas também outras habilidades nos alunos assim, os professores podem incentivar a conversa e o raciocínio matemático durante o jogo bem como cooperação, o respeito mútuo e o trabalho em equipe. Auxilia o desenvolvimento do conhecimento de lateralidade, criatividade, conhecimento de formas, conceitos de medidas e grandezas, e aprender a somar, subtrair e a quantificar.
Para o desenvolvimento desse trabalho o professor deve estar apto, dar o valor adequado para as atuações focando nos segmentos finais, que é o aprendizado e o conhecimento do aluno.
Matemática não pode ser tratada de modo a só ensinar conteúdos, é preciso preparar o ambiente de aprendizagem, oferecer objetos que deixem os alunos ampliar o pensamento matemático que vai além de ensinar a contar.
REFERÊNCIAS
HEIN, Ana Catarina Angeloni. Fundamentos teóricos e metodológicos da Alfabetização e letramento São Paulo: Pearson Education do Brasil,2016.
BONAFINI, Fernanda Cesar Fundamentos teóricos e metodológicos do ensino da matemática .São Paulo: Pearson Education do Brasil,2016.
VÍDEO: <https://www.youtube.com/watch?v=BvPBG4ZPNfg>
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