O Aprender a Aprender

PORTFÓLIO

Descrição da atividade: Reescreva um dos textos escolhidos (Texto A ou B) utilizando a técnica de parafrasagem. O texto escolhido foi o Texto B: “Aprendendo a aprender: a importância da metacognição na Educação.”

Existem dois grupos de alunos, os que possuem dificuldade e os que possuem facilidade de aprendizagem. A maioria dos alunos procura o professor em busca de auxílio pois não consegue fazer planejamento de estudo e consequentemente sente-se impotente, sem ânimo e prefere abandonar os estudos. A outra parte do grupo que é a minoria, consegue ser organizada, planejar prazos e conteúdos para estudo, coordenando e estando sempre em busca de inovações para o seu processo de aprendizagem. Eles tem noções claras de seus pontos positivos e negativos em relação à aprendizagem, fazendo inconscientemente o processo de metacognição, que consiste no comando positivo de recursos internos sobre a própria aprendizagem. Apesar da inaplicabilidade do termo por parte da sociedade, que vive em busca de rapidez e superficialidade, consegue destaque em sua formação e carreira o aluno que realiza a metacognição na atualidade. De acordo com pesquisas e artigos de Charles Fadel, Nancy Chick e Herbert Gerjuoy a metacognição é um objeto valioso, de grande importância para atitudes reflexivas sobre a condição atual quanto aluno, seus objetivos em relação à aprendizagem e soluções de como irá atingi-los. Considera-se que o analfabetismo da atualidade será daqueles que não conhecem a si próprio, suas habilidades e não conseguem aplicar o seu aprendizado em situações rotineiras do dia a dia. Assim, estará bem preparado aquele que sabe aplicar o seu conhecimento e está disposto a aprender e reaprender quantas vezes for necessário.

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