O ESTAGIO SUPERVISIONADO

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PLANO DE AULA 1

DATA DE APLICAÇÃO:
ESCOLA: Escola Municipal de Ensino fundamental Novo Horizonte
INTEGRANTES DA EQUIPE: Ana Paula Alves Mendes
DISCIPLINA: ESTAGIO SUPERVISIONADO II
TURMA EM QUE O PLANO SERÁ APLICADO: 3 ano Ensino Fundamental
DURAÇÃO: 2 horas
OBJETIVOS	CONTEÚDO	METODOLOGIA	CRONOGRAMA	AVALIAÇÃO	RECURSOS	REFERÊNCIAS
Objetivo Geral: _Desenvolver o raciocínio e a memória fazendo que a criança possa    associar os conteúdos de matemática com a utilização do ábaco . Objetivo  Específicos: _ Aprender e assimilar os assuntos de forma lúdica. _ Acentuar os valores sociais.	Adição e Subtração no ábaco.	Sensibilização: _ Conversação e explicação sobre o ábaco. Manuseio livre com o ábaco. Desenvolvimento: _ Explicação de como é, e para que serve o ábaco nas operações de adição e subtração. Atividade de Fixação: _ Jogo com dados, números e ábaco para representar a adição e subtração.	Sensibilização: 30 minutos Desenvolvimento: 1 (uma hora) Atividade Fixação: 30minutos	A avaliação será realizada por meio da observação, participação e compreensão do docente referente as atividades proposta.	_ Ábaco _ Caixa de Sapato _ Folha A4 _ Giz _Quadro Negro	Convivência diária com outros professore.

DESCRIÇÃO DA METODOLOGIA

Sensibilização: Propor    aos alunos a ficar em sua classe, ter uma conversa de maneira harmoniosa, sobre o que é o ábaco e como utiliza-lo, a partir dai explicar a eles que cada pino do ábaco equivale a uma posição do sistema de numeral decimal. O primeiro pino da direita para esquerda representa a unidade e os próximos representam dezena, centena e unidade milhar e dezena de milhar. Desenvolvimento: Utilizando-se duas caixas, com o auxilio de duas crianças por vez, colocaremos as operações em uma das caixas e em outra os números de 1 a 50, o restante dos alunos farão os cálculos utilizando o ábaco, de acordo com a operação e os  números sorteados.

PLANO DE AULA 2

DATA DE APLICAÇÃO:
ESCOLA: : Escola Municipal de Ensino Fundamental Novo Horizonte
INTEGRANTES DA EQUIPE: Ana Paula Alves Mendes
DISCIPLINA:ESTAGIO SUPERVISIONADO II
TURMA EM QUE O PLANO SERÁ APLICADO: 3 ano do Ensino Fundamental
DURAÇÃO: 2 horas
OBJETIVOS	CONTEÚDO	METODOLOGIA	CRONOGRAMA	AVALIAÇÃO	RECURSOS	REFERÊNCIAS
Objetivo Geral: _Ter conhecimento do alfabeto. Objetivo  Especifico: _Desenvolvimento ritmo. _Conhecer a ordem das letras do alfabeto. _ Distinguir  consoante  de vogais.	Alfabeto	Sensibilização: Roda de conversa com os alunos dar uma explicação sobre o alfabeto e Cantar   música	Desenvolvimento: 30 minutos Interação: 60 minutos Atividade de fixação: 30 minutos	Será avaliado por meio de observação e de noção de letras e palavras formadas.	_ Pen Drive _ Musica _ Tampinhas de garrafa pet _Bico de garrafas pet _lata de leite _ Papel A4	Troca de experiências  diárias com toda a escola

DESCRIÇÃO DA METODOLOGIA

Sensibilização: Propor aos alunos que sentem em círculo no chão para uma roda de conversa. Instigar se as mesmas gostam de ouvir musicas? Se já ouviram a musica do alfabeto?  Distribuir imagens do alfabeto expresso,  Com ajuda da professora, sequenciar corretamente as letras do alfabeto, logo em seguida    junto aos alunos montar um cartaz que será exposto na sala, de todo o alfabeto. Desenvolvimento: Em uma caixa, bico de garrafas pet coladase em uma lata com tampas de garrafa petcom gravuras do alfabeto coladas, colocara no meio da roda e novamente iremos conversar sobre as brincadeiras que iremos fazer, um de cada vez ira tirar a tampinha de cada lata e rosquear na caixa de sapato. Atividades de Fixação: Cantar a musica A, B,C,D,E,F,G,H,I,J,K,L,M,N,O,P,Q,R,S,T,U,W,X,Y,Z, cantei o ABC agora quero ver você  e tem que cantar varias vezes.

PLANO DE AULA 3

DATA DE APLICAÇÃO:
ESCOLA: Escola Municipal de ENSINO Fundamental Novo Horizonte
INTEGRANTES DA EQUIPE: Ana Paula Alves Mendes
DISCIPLINA: Estágio Supervisionado  II
TURMA EM QUE O PLANO SERÁ APLICADO: 3 ano do ensino fundamental
DURAÇÃO:  2 horas e 30 minutos
OBJETIVOS	CONTEÚDO	METODOLOGIA	CRONOGRAMA	AVALIAÇÃO	RECURSOS	REFERÊNCIAS
Objetivo Geral: Conscientizar os alunos sobre a importância da higiene corporal Objetivo Especifico: Fazer os alunos compreenderem a necessidade de cuidarmos do nosso corpo	Higiene e Saúde;	Sensibilização:em roda de conversa falaremos da higiene do dia dia. Desenvolvimento: Entrega de um texto sobre higiene logo em seguida leitura do mesmo. Atividade de fixação: no caderno cada um copia e responde as perguntas. ; leitura e escrita do nome; reconhecimento do nome como identidade pessoal; Atividade de Fixação: Comparação das letras e números; e ter uma noção quantitativa;	Sensibilização: 30 minutos; Desenvolvimento: 1 hora; Atividade de Fixação: 30 minutos	Será feita por meio de correção do texto e das perguntas em meio a explicação.	_Texto impresso _ Quadro _ Giz _ Caderno _ Borracha - Lápis	_ Livros, Revistas e Internet sobre como melhor manter sua higiene pessoal.

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