Plano brincadeiras simbolicas

As crianças a partir dos 2 anos de idade gostam muito de interpretar, e através dessas brincadeiras eles aprendem muito. As brincadeira de faz de conta vão se tornando cada vez mais comprexas e acompanhando o desenvolvimento da criança, quando eles começam a reproduzir alguma situação, essas imitações duram alguns minutos, mas com o passar do tempo vão ficando mais elaboradas e duradouras, envolvendo mais crianças e objetos na brincadeira.

Podemos ajudar as crianças nessas brincadeiras simbólicas, colocando a disposição objetos variados para que elas possam de fato viajar nessa imaginação, utensílios diversos, tanto de cozinha, medico, policia e etc, ajudara a desenvolver sozinha ou com outros amigos, brincar junto mesmo que pareça difícil é muito importante, como fingir que esta doente ou que esta com fome a criança imediatamente ira orientar-los como e o que fazer, e umas das vantagens das brincadeiras simbólicas é preparar a criança para situações que elas não conhece, ou superações de medo.

Vou dar exemplos de 2 brincadeira simbólicas: Medico e Mãe

Mãe:

A criança certamente ira usar o objeto do boneco, para representar o papel da mãe, por volta dos 2 anos de idade a criança começa a imitar situações que ela vivencio no seu meio social, na sua interpretação a criança vai deixar a sua boneca dizê-las e ela no papel de mãe vai repreender a boneca do mesmo  modo que ela já passou por aquilo, ela vivencia os dois lados da moeda, do mesmo modo ela vai usar a boneca para dar comida, banho, trocar a roupa entre outras coisas.  Com 3 anos a criança compreende melhor o papel que esta interpretando, desenvolve a linguagem e habilidade de comunicação, aprende a se expressar melhor.

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Medico:

Aquela criança que normalmente freqüenta o pediatra, e tem a consciência do que é ser um medico, no primeiro momento essa criança começa por volta dos 2 anos de idade a imitar com bonecos o papel de cuidar, de querer ouvir o coração do boneco, a criança aprende a olhar o mundo com outros olhos, a trabalhar em grupo, e compromete a desenvolver o seu papel de medico, por volta dos 3 e 4 anos as crianças começam a compreender que existe as regras e entende que desta forma é mais fácil, que em outra situação seria difícil, ela vêem que esta no seu papel e isso faz com que ele possa dar ordem, mandar ficar em silencio ou sentado, aquele que estiver ao seu lado na mesma brincadeira. A criança quando passa a vivencia de ir ao medico e depois reproduz o papel de medico, ela interpreta situações vividas e ultrapassa seus medos que estão ali internos mas com o poder ela pode controlar tal situação.

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Falta mais umas 2 bibliografias. Estou te enviando para ver se é isto mesmo ou se esta errado ou faltando alguma coisa.

http://sofia-educarcomcarinho.blogspot.com.br/2013/02/brincar-de-faz-de-conta.html

http://mdemulher.abril.com.br/familia/reportagem/filhos/menino-pode-brincar-boneca-712901.shtml