RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO INSTITUIÇÃO EEI CATA VENTO E BRINQUEDOTECA FACULDADE ANHANGUERA
Por: Caren Castro • 18/11/2016 • Trabalho acadêmico • 1.975 Palavras (8 Páginas) • 661 Visualizações
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RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO
INSTITUIÇÃO EEI CATA VENTO
E BRINQUEDOTECA FACULDADE ANHANGUERA- UNIDADE 4.
ALUNO: Caren Henrique Castro
Curso: Pedagogia
Matricula: 1299536943
Campinas
2016
Caren Henrique Castro
RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO
INSTITUIÇÃO EEI CATA VENTO
E BRINQUEDOTECA FACULDADE ANHANGUERA- UNIDADE 4.
Relatório de Estágio Curricular apresentado à Faculdade Anhanguera – Ouro Verde como requisito parcial do curso de Pedagogia
Coordenador de Curso: Daniele Kobayashi
CAMPINAS
2016
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Relatório De Estágio Curricular Obrigatório Em Gestão e em Espaço Não Escolar
Dados do Estagiário
Nome: Caren Henrique Castro
Registro Acadêmico: 1299536943
Curso e Período: Pedagogia/ Noturno
Dados do Local de Estágio
Empresa: Escola de Educação Infantil Cata Vento
Supervisor: Aline Graziele Coelho Ramina Ferreira
N° de registro: 47-510-049
Empresa: Faculdade Anhanguera – Unidade 4.
Supervisor: Daniele Eloise do Amaral Silveira Kobayashi
N° de registro:
Período de Estágio
Início: 29/03/2016 Término:11/04/2016
Jornadas de trabalho 5 horas semanais.
Total de horas: 50_ horas em 10 dias
Início: 01/04/2016 Término: 30/04/2016
Jornadas de trabalho 5 horas semanais.
Total de horas: 50_ horas em 10 dias
Campinas
2016
SUMÁRIO
1INTRODUÇÃO
2 AMBIENTE DE ESTÁGIO catavento e brinquedoteca 8
3 ATIVIDADES DESENVOLVIDAS gestão 10
4 ATIVIDADE DESENVOLVIDAS NA BRINQUEDOTECA...................................11
4.1 Discussões 12
5 CONSIDERAÇÕES FINAIS 14
REFERÊNCIAS.............................................................................................................15
INTRODUÇÃO
O estágio supervisionado do curso de Pedagogia, tem como objetivo principal aprimorar os conhecimentos do acadêmico, oportunidade compartilhar construções de aprendizagens, bem como a aplicação do aprendizado teórico na prática da profissão escolhida.
Em atendimento a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, Lei nº 9.394/1996, à Resolução CNE/CP Nº 1, DE 15 de maio de 2006, que institui as Diretrizes Curriculares Nacionais para o curso de Graduação em Pedagogia, Licenciatura, e à Lei Federal nº 11.788, de 25 de setembro de 2008, que dispõe sobre o estágio de estudante, Caren Henrique Castro , do 7º período do curso de Pedagogia, Licenciatura da Faculdade Anhanguera- Ouro Verde, realizou seu Estágio Curricular Supervisionado na Escola de Educação Infantil Cata Vento, no período da Manhã. E aos sábados realizou o estágio na brinquedoteca na Faculdade Anhanguera- Unidade 4 no período da manhã.
O componente curricular de Estágio tem como objetivo inserir o aluno no ambiente escolar, proporcionando oportunidade de vivenciar, em prática, os conhecimentos construídos no âmbito dos conhecimentos teóricos.
Neste contexto os cursos superiores, além de buscar a formação de cidadãos com competência para intervir no espaço social, pretendem preparar os alunos para o mercado de trabalho.
Enfim, é durante o estágio supervisionado que o curso de Pedagogia proporciona ao aluno uma forma de nos especializar e de se formar um profissional mais atento e receptivos na área de Pedagogia, podendo adquirir técnicas e habilidades para lidar com crianças e adolescentes de forma qualificada e com competência.
AMBIENTE DE ESTÁGIO
A Escola de Educação Infantil Cata Vento, fica localizada na rua Anhangas Bairro Parque Universitário, na Cidade de Campinas, SP. foi criada 11 de maio de 1996.
O bairro onde a escola está localizada distancia-se 25 km aproximadamente do centro da cidade e apesar da violência social, a que população está à mercê, a escola tem um significado representativo para a população, até em razão disso, a escola com mais de 19 anos de experiência, encontra-se muito bem conservada,
A população que compõem a comunidade onde a escola está localizada de nível sócio econômico baixo, pois são pessoas que em sua grande maioria estão com uma situação financeira estabilizada e moram em casas própria de alvenaria. A escola atende alunos de bairros vizinhos.
A escola possui uma Diretoria, sala da coordenação, Secretaria, Sala de reunião, Sala dos professores, vídeo (vídeo, DVD, notebook, aparelhos de som, caixa amplificadora, etc.), há 6 salas de aulas, cozinha, refeitório, sanitários femininos e masculinos, Banheiros dos professores (masculino/ feminino), Brinquedoteca e 2 parque Coberto e 1 PARQUE de areia.
O total de pessoas que desempenham funções docentes, administradores e são de 12 pessoas. Aqui está uma pequena tabela de pessoas que trabalham na escola:
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