Relatório Estágio Curricular Obrigatório
Por: angelica fagundes • 2/10/2023 • Trabalho acadêmico • 3.726 Palavras (15 Páginas) • 40 Visualizações
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INTRODUÇÃO
O presente trabalho é um relato do Estágio Curricular Obrigatório do curso de
Pedagogia da Universidade Norte do Para ná realizado no nível Pré A I da Educação
Infantil na Escola Municipal de Educação Infantil Tia Nair d e Itatiba d o Sul. O estágio
teve como objetivos aperfeiçoar a prática em sala de aula, pro piciar a aproximação
da realidade profissional por meio da participação em situações reais de trabalho.
Com o estágio foi possível aprimorar as escolhas de ser professor, a partir do
contato com a realidade da profissão, é um dos momentos mais importantes em
aprendizagem significativas com que o aluno de graduação se depara ao longo do
curso, já que traz situações reais. Enquanto se está estudando apenas as teorias,
não da para ter uma ideia do que estar frente a uma classe e ser responsável pela
mediação do conhecimento às crianças, a responsabilidade é grande.
A experiência vivida em sala de aula mostrou claramente o que significa ser
professor na Educação Infantil, saber como trabalhar determinado conteúdo, para
que a criança realmente se desenvolva e aprenda com compreensão é uma dádiva.
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D ES EN VOLV IMEN T O:
As cri ança s recebe rão um ped aço de p apel la mi na do na cor ve rde,
ver mel ho e amarelo q ue represe nta rão a s cores do semáforo , te so ura e cola . Irão
recortar um c írc ulo de cada cor para re ali zar a cola gem na folha A 4 que te rá o
desen ho de um se máfo ro. Ap ós co nc l uírem as co lag e ns d o p apel lami nad o na
fol ha A 4 a profe ssora pedi rá para recorta r o de senho d o semáfo ro e colar o palito
de sorve te . A pó s i sso i rá li gar o D VD da Xuxa na m úsi ca “at ravessa r a r ua” e
dançar co m as c ri ança s.
AV ALI AÇ ÃO:
A avaliaçã o será fei ta indi vi dualme nte e em grupo p ara saber se houve
ente ndi me nto d e toda s a s regri nha s .
PL AN O D E AUL A 3
Asso ci ação de A mparo a C ria nça e ao A do lesce nte de Ri bei rão do Pi nha l - P R
– C entro de E d ucaçã o Infan ti l C a nti nho da A mi za de.
Professoras: Le ti ci a e L u zi a ne
Re gente: L ua na Ca r la Ma rceli no da S i l va
D i retora: F abi ane Barbosa da Si l va P eroli s
Turma : P ré I
Tema: Os cinco senti dos atra vés do co nheci mento do s m ei os de T ranspo rte s
OB JE TIVO:
∙ C onhe cer os mei os de tra nspo r te
∙ Ide n ti fi car os tra nsp ortes aéreos, te r restres e ma r ítimos
∙ Favorecer o co nheci mento e a importâ nci a de cada ti po de t ranspo rte
R ECUR S OS:
∙ Ti nta g uac he
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∙ Pi ncel
∙ Ap arelho de som
∙ Massi nha
∙ Folha A 4 i mpressa
D ES EN VOLV IMEN T O:
Ap ós entrar na sala d e aula e cumpri me ntar os al u nos i ni ci aremos as
ati vi d ades ca ntando a m úsi ca com o tema da sema na “S ete d i as a sema na te m ”,
lo go ap ós colocarei o C D d a X uxa na m úsi ca “O Ô ni bus” . Na sequê nci a se rá
contado uma hi sto ri a sob re os mei os d e transpo rte atra vés de um á lb um seria do
de nome “Mei os de tra nspo r tes”.
AV ALI AÇ ÃO:
∙ A ava li açã o se rá fe i ta atra vés da obser vação e parti ci pa ção dos a lunos e
da desenvo l t ura nos traba l hos impressos.
PL AN O D E AUL A 4
Asso ci ação de A mparo a C ria nça e ao A do lesce nte de Ri bei rão do Pi nha l - P R
– C entro de E d ucaçã o Infan ti l C a nti n ho da A mi za de.
Professoras: Le t íci a e L uzi a ne
Re gente: L ua na Ca r la Ma rceli no da S i l va
D i retora: F abi ane Barbosa da Si l va P eroli s
Turma :P ré I
Tema: Os ci nco senti d os (a udi ção e vi são )
OB JE TIVOS :
∙ E sti mula r e desenvo l ver o s ci nco se nti dos;
∙ E sti mula r e desenvo l ver a co ordenaçã o moto ra ;
∙ Ide n ti fi car e di fere nci ar os sen ti dos, aprende ndo como cada um deles
funci o na e op era no corpo humano ;
PROJET O POLÍTICO PEDAGÓGICO (PPP)
O Pr ojeto Político Pedagógico (PPP) é um documento normativo fundamental
para a escola, sendo o planejamento da instituição, sendo seu sistema flexível e
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