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Relação Escola E Sociedade

Por:   •  11/6/2015  •  Pesquisas Acadêmicas  •  1.026 Palavras (5 Páginas)  •  162 Visualizações

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UNIUBE

KAROLINY KELLY ALVES

            TRABALHO DE PRÁTICA PEDAGÓGICA 

            Divergência e Semelhanças entre duas escolas

Pesquisa 1: Escolha duas escolas de sua cidade ou região.

Nome da escola: Escola Municipal Afrânio Rodrigues da Cunha

Origem e clientela

Data da fundação: 23/04/1979

Origem do nome?

Homenagem ao ex prefeito de Uberlândia, Afrânio Rodrigues da cunha.

Governo vigente na época da fundação? Governo Figueiredo.

Localização:

Como é o entorno da escola?

Casas e comércios, nível da população local é média baixa e baixa.

Como é o prédio?

2 andares, refeitório ventilado com duas mesas grandes uma pátio grande, 2 quadras, 21 salas e 1 biblioteca, 1 sala de informática, 1 sala AEE, 1 sala estimulação.

Como é a vizinhança

A vizinhança da escola em sua maioria é residência.

No bairro existem bares? Livrarias? Espaços de lazer? Infraestrutura adequada como pontos de ônibus, telefones públicos, luz, água asfalto?

Sim, existe asfalto, luz água, telefones públicos, pontos de ônibus bem sinalizada, existem bares, lanchonetes, papelaria, supermercado, padaria, 1 poliesportivo.

REFLEXOS DA ESCOLA NA COMUNIDADE:

Como são as festas da escola?

As festas são abertas à comunidade e essas festas são feitos bazares, comidas típicas da época, também, feiras científicas, apresentações dos alunos entre outras.

Existem projetos comunitários?

Sim a escola conta com um projeto chamado mais educação onde as crianças vão no contra turno e fazem atividades como, música, dança, capoeira entre outras atividades.

Qual a relevância da escola para a comunidade?

A escola é com certeza a espinha dorsal da comunidade, lembrando que para que haja resultados a espinha dorsal conta com articulações, vértebras e, portanto, a escola “prédio” sozinha não caminha.

CONCEPÇÃO DA EDUCAÇÃO DESENVOLVIDA NA ESCOLA

Filosofia da escola

Promover a educação pensando no futuro.

Baseia-se na busca constante da qualidade da educação e do processo ensino aprendizagem, no respeito às diferenças e resgate de valores através de ações coletivas.

Qual o slogan da escola?

EMARC: Promover a educação pensando no futuro

Qual a sua missão?

Sua missão é como a de todas as outras trabalhar no processo ensino aprendizagem valorizando aluno, profissionais envolvidos na comunidade, fazendo que o aluno se perceba nesse percurso como agente transformador.

Quais as características da gestão escolar: aberta, fechada, autoritária, democrática.

Democrática, onde é levado em consideração mesmo as mínimas coisas.

Qual a satisfação dos alunos no ambiente escolar?

Aluno é aluno mas podemos perceber que muitos ainda crianças têm problemas de adultos, a escola trabalha de forma que os profissionais trabalhem este aluno com outro olhar para que o mesmo sinta vontade de estar neste ambiente.

Os planejamentos são participativos ou não?

O planejamento é feito em comunhão com os profissionais do ambiente escolar.

Qual o tipo de metodologia empregada pelos professores?

Os professores trabalham o construtivismo.

Os tipos e critérios de avaliações usados?

Participação, frequência, trabalhos em sala e ou em casa, teste e prova.

Pesquisa 2:

Nome da escola: Colégio Batista Mineiro

ORIGEM E CLIENTELA

Data da fundação: 01 de março de 1918.

Origem do nome?

O Colégio Batista Mineiro foi criado no dia 1º de março de 1918, quando uma pequena classe de 13 alunos começou a funcionar em Belo Horizonte, na residência da professora e missionária americana, Ephigênia Roe Maddox. A capital mineira era bem jovem quando ganhou o Colégio Americano Batista, que ao longo dos anos conquistou um espaço importante no cenário da educação no Estado de Minas Gerais.

Governo vigente na época da fundação?

Governo Figueiredo.

Números de alunos que atende níveis de escolaridade que oferece?

705 alunos

Localização:

Como é o entorno da escola?

Biblioteca, quadras esportivas, campo de futebol, parquinho infantis, lago natural auditório, espaço de convivência.

Como é o prédio?

De dois andares, como uma estrutura boa.

Como é o bairro e a vizinhança?

O bairro é tranquilo, a vizinhança são mais estabelecimentos.

No bairro existem bares? Livrarias? Espaço de lazer? Infraestrutura adequada como pontos de ônibus, telefones públicos, luz, água, asfalto?

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