Vantagens e Desvantagens do Ensino Fundamental de 9 anos

UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL

UNIVERSIDADE FEDERAL DA PARAÍBA

CENTRO DE CIENCIAS HUMANAS SOCIAIS E AGRÁRIAS

LICENCIATURA EM CIÊNCIAS AGRÁRIAS A DISTÂNCIA

DISCIPLINA: POLÍTICA E GESTÃO DA EDUCAÇÃO

PROF: AIENE FERNANDES REBOUÇAS

ALUNO: SILVANA MARIA DOS ANJOS

MATRICULA: 91400127

01) Explique quais as vantagens e desvantagens da implantação do Ensino Fundamental de 9 (nove) anos. 

A obrigatoriedade da ampliação de um ano a mais no ensino fundamental o qual se tornou com duração de nove anos foi introduzido no contexto educacional brasileiro, em termos de legislação educacional inicialmente por meio da lei nº 11.114, de 16 de maio 2.005 modificando o artigo 6º da lei nº 9. 394/96 (lei de direitos e base da educação nacional – L.D.B) determinando que fosse diminuída de sete para seis anos a idade mínima da criança para o ingresso no ensino fundamental e mantendo o dever dos pais ou do responsável de efetuar a matricula das crianças dessa idade . Após nove messes foi sancionada a lei nº 11.274, de 6 de fevereiro de 2.006, determinando que o ensino fundamental no Brasil passasse a ter duração de nove anos.
A proposta do ministério da educação (M.E.C) é assegurar que todas as crianças passassem mais tempo no ambiente escolar e proporciona uma educação de qualidade .A partir dos 6 anos a criança começa então no 1º ano ,e ,ao terminando no 9º ano o aluno estará com 14 anos. Uma das idéias dessa proposta é diminuir os índices de evasão escolar e repetência. Nesse sentido, essa ampliação se torna uma vantagem por assegurar o acesso da criança de seis anos de idade ao ensino fundamental, além de viabilizar em um tempo maior de convívio escolar onde se pretende desenvolver e qualificar suas oportunidades de aprendizagem logo cedo, uma vez que a nível internacional crianças são alfabetizadas até mesmo antes dos seis anos. Embora esta amplificação requeira uma organização maior e criteriosa nos currículos, nas propostas pedagógicas, no material didático e nos recursos, uma vez que a faixa etária dessa criança exige uma didática diferenciada, respeitando suas especificidades. Com isso, se torna uma desvantagem ao levar em conta que o Ensino Fundamental é metodológico, requer obediência e o silêncio é considerado fundamental para o desenvolvimento do trabalho e a posição das carteiras em que as crianças sentam atrás da outra. Portanto, a desvantagem está nas escolas e profissionais despreparados para atuar. Não basta aumentar a quantidade de anos na escola se a qualidade não for boa.

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