ATPS De Psicologia

Teorias Existencial Humanista II

Analise do Artigo Científico-

A atitude de boa vontade e a abordagem centrada na pessoa

1ª parte ATPS.

A. Identificando os elementos constituintes do artigo científico

1.Título do Artigo

A Atitude de boa vontade e abordagem centrada na pessoa

Questão: A partir do título, comece a “dialogar” com autor. Para isso faça duas perguntas sobre os termos do título que chamaram a atenção grupo.

1- O que é uma atitude de boa vontade?

2- De qual pessoa a artigo irá falar?

2.Autores - Escreva os nomes dos autores de acordo com as normas

SOBRENOME:Martins Amatuzzi Nome Dr. Mauro SOBRENOME: Martensen Belatini Nome: Juliana

SOBRENOME: Engler Cury Nome: Vera SOBRENOME: Lorete de Andrade Nome: Marilu

SOBRENOME: Fabiana Graetz Nome: Carla SOBRENOME: Maria Seber Nome: Moema

3.Fonte da Publicação – identifique o periódico no qual foi publicado o Artigo utilizando as normas da ABNT

Elementos mínimos

Nome da Revista Volume Número Páginas Ano

Estudos psicológicos 19 2 5-16 2002

Elementos adicionais

Mês(es) Local ISSN

Maio-Agosto PUC- Campinas

4.Constituintes – identifique os elementos que compõem o artigo na ordem em que aparecem.

a) Resumo h)

b) Método i)

c) Referencias bibliográficas j)

d) k)

e) l)

f) m)

g) n)

5.Organização do Resumo – Identifique os elementos que constituem o resumo.

a)Objetivo d)

b)Palavras chave e)

c) f)

6.Palavras-Chave - Descritores – Keywords - Unitermos . Quais as palavras que aparecem neste item?

goodwill, person centered approach, phenomenological research

B - Analisando os elementos constituintes do artigo científico - RESUMO

7.Obtendo informações - Leia atentamente o resumo e escreva abaixo os entendimentos que você adquiriu.

O que se pode entender através do resumo, é que este artigo foi desenvolvimento para mostrar característica da boa vontade, e também abordagem centrada na pessoa. O método utilizado foi qualitativo de tipo de fenomenológico. Ao longo da pesquisa fica evidente diferença entre as duas, uma mostra a BV que diz que o foco é a bondade do ato, e a ACP o foco é a confiança nos processos básicos da vida.

8.As palavras-chave, descritores ou unitermos e o resumo

Palavra-Chave ... Aparece

SIM NÃO SIM NÃO

a) Boa vontade Título do Artigo No resumo X

SIM NÃO SIM NÃO

b) Abordagem centrada na pessoa Título do Artigo No resumo X

SIM NÃO SIM NÃO

c) Pesquisa fenomenológica Título do Artigo No resumo X

d) Qual(is) a(s) relação(ões) da(s) palavra(s) com o resumo

As palavras chaves, são a essência do artigo. O que elas representam é o objetivo do resumo.

9.Novas informações –formule pelo menos cinco perguntas e/ou questões após a leitura do resumo

a)O que é método qualitativo de tipo fenomenológico

b)O que é ideia BV e ACP

c)Qual a relação entre aspecto ético e boa vontade

d)O que é o campo clínico patologico

e)Qual a diferença entre BV e ACP, e como essas ideias foram constituidas

C - Analisando os elementos constituintes do artigo científico - INTRODUÇÃO

10.Leia atentamente a Introdução – anote as principais idéias contidas em cada parágrafo – não é resumo do parágrafo.

1º Parágrafo

O termo ACP (Abordagem centrada na Pessoa) só foi utilizada após a TCC( Terapia Centrada no Cliente) após a percepção de Carl Rogers, de que sua psicoterapia poderia ser utilizada de um modo mais amplo, como no campo da educação, nos grupos, e etc. O Dr. John Wood colaborador de Carl Rogers, mostrou que a ACP e TCC são aplicações exatamente opostas. Apartir de então a empatia, consideração positiva incondicional e congruência são desconsideradas, e agora se fala de coisas mais amplas e que poderiam englobar todas elas.

2º Parágrafo

Alguns questionamentos começam surgir, acredito que no intuito de fazer refletir a respeito do assunto tratado, em busca de compreender com exatidão o tema.

3º Parágrafo

Não havia estudos aprofundados sobre o que é a Boa Vontade, e também nada relacionada sobre a ACP. O artigo mais próximo da boa vontade é foi o artigo realizado por Bolls, Tan & Austin, onde eles comparam as atitudes de estudantes americanos com a dos caucasianos em relação à comunicação dos professores. A conclusão foi que os americanos viam os professores com menor vontade.

4º Parágrafo

A ideia de BV pode ser