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PSICOLOGIA DOS PROCESSOS COGNITIVOS

Por:   •  5/2/2017  •  Resenha  •  797 Palavras (4 Páginas)  •  10 Visualizações

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Resumão de PSICOLOGIA DOS PROCESSOS COGNITIVOS

Pensamento: Relevar uma hipótese, cognição.

Memória:  “Banco” de representações mentais.

Se lembrar: EVOCAR UMA REPRESENTAÇÂO MENTAL.

Representação mental : Símbolo (som, imagem, cheiro, sensação guardada na memória)

Emoção: Sentimento, afeto gerado por um estímulo externo já percebido.


Percepção: Dar sentido a um estímulo externo recebido utilizando base empírica e/ou racional.

Empirismo: Toda a experiência adquirida com fatos da vida.

Estímulo externo: Cheiro, som, dor, gosto etc...




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Raciocínio: Operação lógica, discursiva e mental, pode ser feito por comparação, por abstração e pelos dois.

Abstração : Afastar a ideia do objeto, distanciar o objeto concreto do símbolo da palavra. Exemplo: Você me diz: “... blablabla essa é a regra!...” eu digo  “ O que é uma regra?, qual a necessidade de uma regra? Ela existe pra quem?”

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Raciocínio Sintético: Você forma uma teoria de caráter generalista, a partir de uma análise de casos separados.

Exemplo: A professora gagueja toda hora que alguém pergunta pra ela alguma coisa, ela se movimenta muito durante a sala e parece ansiosa o tempo todo, e nós somos a primeira turma à ter aula com ela na vida dela, somos sua primeira classe, logo concluo que todos os professores que estão dando aula pela primeira vez são ansiosos, gaguejam e são inquietos.

Síntese : Professora gagueja, é inquieta e ansiosa e dá aula pela primeira vez.

Teoria : Todos os profs que tão dando aula pela 1ª vez são assim.

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Raciocínio Dedutivo: Você pega uma teoria e aplica ela em um caso real.

Exemplo : Nas férias, todas as pessoas querem curtir de boa, logo o Petrus vai querer curtir de boa pq ele tá de férias.

Teoria : Todas pessoas querem curtir de boa nas férias.

Síntese : Petrus tá de férias.

Aplicação : Petrus quer curtir porquê ele tá de férias

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Raciocínio Indutivo: Você forma uma teoria de caráter individualista, a partir de uma análise de casos separados. Ou seja, olha as partes pra conseguir formar um todo.

Exemplo: Meu chefe tá elogiando meu sapato, ele fica olhando pra minha cintura quando acha que eu não tô vendo e vive sorrindo pra mim, de forma excessiva. Meu chefe tá afim de mim.


Análise: Elogio, “fica observando”, sorriso excessivo.

Teoria formada: Meu chefe tá afim de mim.

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Raciocínio Analítico: Separar um “todo” em partes pra melhor assimilação do conteúdo.

Exemplo : Ver o cérebro como um todo não trás muitas informações, logo analisamos as partes dele : Sistema límbico, Cerebelo etc...

Todo : Cérebro

Partes : Sistema límbico, cerebelo, etc...

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Frustração: Uma situação aonde o indivíduo é motivado por algo e uma barreira o impede de alcançar, gerando um sentimento ruim para o mesmo.

Exemplo : Quero muito passar numa federal, acho que tenho potencial e que seria mais valorizado se eu conseguisse. Fui mal no enem e não consegui nota. Um amigo meu que vivia bebendo passou, me sinto incapaz agora.

Motivação: Passar na federal pra ser valorizado.

Barreira/Impedimento: Baixa nota no enem.

Frustração : Sentimento de incapacidade.

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Conflito: É quando uma pessoa se coloca em uma situação onde duas ela tem duas (ou mais) opções e elas tem o mesmo valor pra pessoa, e ela se encontra em estado momentâneo de paralisia.

Exemplo : Minha namorada é legal, eu amo ela mas ela me sufoca com ciúmes e isso me faz querer ficar longe dela. Eu quero terminar com ela por isso, mas não sei se eu consigo outra pessoa que me entenda e me ame.

Situações de Conflito: Terminar com a namorada e perder o afeto ou continuar com ela e suportar os ciúmes. Pra essa pessoa, as duas situações tem o mesmo peso, se colocadas numa balança e
se escolher uma, perde a outra (na cabeça dela) ou seja, é uma situação de ambivalência.

Valor: As duas situações tem o mesmo peso, ou mesma valência pra pessoa, e ela não enxerga outras hipóteses além dessas.

A pessoa se encontra paralisada diante da situação, não conseguindo escolher uma das hipóteses.

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Stress: Estado mental aonde o corpo é sujeitado a uma mudança de comportamento radical e inevitável.
NÃO SIGNIFICA OBRIGATORIAMENTE SE SENTIR MAL OU SE SENTIR CANSADO

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