DOCUMENTOS COMPROBATÓRIOS DE ESTÁGIO OBRIGATÓRIO CURRICULAR III

ERICA SIQUEIRA FERREIRA

DOCUMENTOS COMPROBATÓRIOS DE ESTÁGIO OBRIGATÓRIO CURRICULAR III

CURSO DE SERVIÇO SOCIAL

Coordenador do curso: Prof.ª Valquíria Aparecida Dias Caprioli

Arcoverde/PE

2019/1

ANEXO I - PLANO DE ESTÁGIO

1 – Identificação

Nome do estagiário (a): Erica Siqueira Ferreira, Ead: 09308866, Semestre Letivo: 7º Semestre.

Nome da Instituição: Fundo Municipal de Assistência Social – CREAS / Sertânia - PE

Endereço: Rua Floriano Peixoto, nº113 Centro, Sertânia – PE, CEP: 56600-000.

Projeto no qual o aluno será inserido para a realização do estágio: Resgate da família e dos direitos violados, potencializando sua capacidade de proteção aos seus membros.

Nome do Supervisor de Campo: Irece Barbosa de Siqueira / CRESS nº 10169 / 4º Região - PE

Nome do Supervisor Acadêmico: Janaína Araújo de Lima Neves/CRESS nº 8743/4º Região -PE

Período de realização do estágio: 11 de Março de 2019 a 12 de Abril de 2019.

Dias e horários de estágio: Segunda-feira á sexta-feira das 08h00min as 12h00min e das 12h00min as 14h00min.

Dias e horários reservados para a supervisão de campo: Ás Terças-Feiras, das 14h00min ás 15h00min.

2 – Justificativa

O CREAS da cidade de Sertânia – PE tem por competência oferecer proteção social a todo e qualquer individuo que tenha seus direitos violados, ou sofra qualquer tipo de preconceito ou violência, a instituição tem como prioridade visar sempre integridade física, mental e social dos indivíduos.  Quando se trata de adolescentes em cumprimento de medida socioeducativas, em descumprimento com a lei ao cumpri medida socioeducativa serão acompanhados pela equipe do CREAS, a fim de construir e reconstruir seus projetos de vida, com a finalidade de não retornar a pratica do ato infracional.

A equipe do CREAS da cidade de Sertânia – PE acompanha ainda as famílias em situação de vulnerabilidade e de exclusão de direitos, buscando auxiliá-las no rompimento do ciclo de violação dos direitos em seu interior mostrando caminhos para a busca pela efetivação dos mesmos, prevenindo reincidências, fortalecendo seu papel de proteção e restabelecendo a autonomia dos membros da família.

3 – Objetivos

3.1 – Objetivo Geral:

O Estágio em Serviço Social III deve oportunizar a pratica do exercício profissional a partir do diagnostico da realidade educacional em que está inserido. O estágio deverá desenvolver as capacidades necessárias para intervir no campo de estágio, planejando, executando projetos e avaliando às praticas desenvolvidas na área bem como a sistematização das experiências, por meio da elaboração do Relatório Final do Estágio.

3.2 – Objetivos Pedagógicos:

        O objetivo pedagógico visa à formação de um profissional cidadão com participação ativa na construção de seu aprendizado ético político e que esteja preparado para identificar as demandas dos usuários, bem como os processos de trabalhos ligados a essas demandas além:

- Possibilitar ao aluno a identificação do espaço de intervenção profissional e a elaboração e execução do Projeto de Intervenção do Estágio III.

- Possibilitar a aproximação do exercício profissional e sua importância para a população usuária do serviço social;

- Identificar as políticas sociais implantadas na instituição CREAS e sua importância para a instrumentalização do exercício profissional.

- Relacionar as expressões da questão social no município de Sertânia – PE.

4 – Supervisão de Campo:

        A Supervisão de Campo será realizada em todo período do Estágio Supervisionado III, de forma individual e tem por finalidade orientar o aluno na Execução do Projeto de Ação, havendo encontros semanais eventualmente serão quatro encontros destinados a acontecer nas terças-feiras das 14h00min às 15h00min. Tais encontros acontecerão de forma individual com a supervisora de campo onde a mesma irá orientar sobre as questões relativas ao cotidiano do Estágio, e que assim venha a ser formado um profissional com capacidade e aptidão teórica, metodológica, política e ética para com o aluno.

5– Supervisão Acadêmica:

Dinâmica processual da supervisão acadêmica e sua sistematização (planejamento de dias, horários, se será individual ou grupal).

6 – Avaliação:

         O desempenho dos estagiários ocorre em um processo continuo para verificar se os objetivos do estágio estão sendo alcançados através das atividades propostas, e observar se o estagiário possui interesse, compromisso, assiduidade relação teórica – pratica, participação nas atividades, capacidade de desempenho das tarefas, capacidade de relacionamento, capacidade de avaliação crítica das atividades, atitudes e comportamento ético; que o estagiário vivenciará na prática do exercício profissional.

Arcoverde – PE, 12 de Abril de 2019.        

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ANEXO II A - FICHA DE SUPERVISÃO ACADÊMICA

FICHA DE SUPERVISÃO ACADÊMICA

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FICHA DE SUPERVISÃO ACADÊMICA

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FICHA DE SUPERVISÃO ACADÊMICA

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FICHA DE SUPERVISÃO ACADÊMICA

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