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AULA 1 A 8 COMPETENCIAS PROFISSIONAIS PEDAGOGIA Trabalhos escolares e artigos acadêmicos

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19.501 Trabalhos sobre AULA 1 A 8 COMPETENCIAS PROFISSIONAIS PEDAGOGIA. Documentos 1 - 25 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)

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Última atualização: 2/4/2015
  • Página Inicial » Diversos Aula 1 Competências Profissionais Pedagogia

    Notas: 1 Considerando a concepção de leitura abordada no capítulo I do livro-texto e na Aula-tema 01, leia as afirmativas abaixo: I. Leitura é o processo mediante o qual se compreende a linguagem escrita. II. Leitura é o processo no qual se compreende a linguagem escrita e, nessa compreensão, o texto, sua forma e conteúdo são considerados, bem como o leitor, com suas expectativas e conhecimentos prévios. III. Leitura é uma atividade na qual se

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 808 Palavras / 4 Páginas
    Data: 15/9/2014 Por: elicre
  • Aula 6 Competências Profissionais Pedagogia

    Aula 6 Notas 5/6 Nota 0.625 de um máximo de 0.(83%) Question1 Notas: 1 A pesquisa Retratos da Leitura no Brasil, divulgada em 28/março/2012 pelo Instituto Pró-Livro, demonstra que o hábito da leitura está relacionado com a frequência à escola: “Entre os que estudam estão apenas 16% do total da população de não leitores. Mesmo entre aqueles considerados leitores, a média de obras lidas é 1,4 para quem não está estudando ante 3,4 para quem

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.425 Palavras / 6 Páginas
    Data: 17/9/2014 Por: jagiollo
  • Português e Linguagem competencias profissionais pedagogia aula tema 7

    Olá mancha8312 Trabalhos Feitos - Trabalhos Premium e Grátis, Monografias & Notas de Livros Trabalhos e Monografias Gerador de Citação Mais Página Inicial » Português e Linguagem competencias profissionais pedagogia aula tema 7 Enviado por ViniciusRosa, nov. 2013 | 5 Páginas (1268 Palavras) | 595 Consultas | 4.5 12345 | Denunciar | Envie Competências Profissionais Pedagogia Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Revisão da tentativa 2 Iniciado em sábado, 16 novembro

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 375 Palavras / 2 Páginas
    Data: 24/10/2014 Por: vinimancha
  • Competencias Profissionais Pedagogia Aula 7

    ENADE 2008/Letras “Todo ponto de vista é a vista de um ponto. Para entender como alguém lê, é necessário saber como são seus olhos e qual é sua visão de mundo”. (Leonardo Boff. A águia e a galinha: uma metáfora da condição humana. Petrópolis, RJ: Vozes, 1997, p. 9.) Considerando o fragmento de texto acima apresentado, analise o seguinte enunciado: Na leitura, fazemos mais do que decodificar as palavras PORQUE a imagem impressa envolve atribuição

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 950 Palavras / 4 Páginas
    Data: 28/10/2014 Por:
  • Competências Profissionais Pedagogia

    Competências Profissionais Pedagogia a. Apresente e explique duas justificativas pedagógicas que deverão fundamentar a resposta da Professora Renata para Alice. b. Explique a persistência do analfabetismo funcional, a despeito do trabalho pedagógico realizado nas escolas. A atitude da professora foi totalmente correta, mesmo sem saber ler ou escrever as crianças já vivem em contato com o mundo letrado, seja através de livros de histórias, os quais infelizmente, a maioria não tem em casa, ou através

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 272 Palavras / 2 Páginas
    Data: 4/9/2013 Por: deiavieira
  • Competências Profissionais Pedagogia

    Aula tema 01 Question 1 Considerando a concepção de leitura abordada no capítulo I do livro-texto e na Aula-tema 01, leia as afirmativas abaixo: Resposta correta: Apenas II está correta. Question 2 Isabel Solé apresenta o modelo interativo no processo de leitura. Sobre esse modelo é correto afirmar que: a. O leitor compreende o texto porque pode decodificá-lo totalmente, ou seja, realiza o processo de leitura letra por letra. Este modelo foca no reconhecimento das

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.601 Palavras / 7 Páginas
    Data: 14/9/2013 Por: reginagraziele
  • Competências Profissionais Pedagogia‏

    Apresente e explique duas justificativas pedagógicas que deverão fundamentar a resposta da Professora Renata para Alice. Explique a persistência do analfabetismo funcional, a despeito do trabalho pedagógico realizado nas escolas. Resposta: A criança adquiri o domínio da leitura e escrito quando atribui sentido ou significado ao que está fazendo. Não basta apenas representar ou decodificar códigos, trata-se de um processo interno é preciso alfabetizar letrando, ensinar a ler e a escrever no contexto das práticas

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 231 Palavras / 1 Páginas
    Data: 2/10/2013 Por: deiavieira
  • Competências Profissionais Pedagogia

    Competências Profissionais Pedagogia Notas: 1 Considerando a concepção de leitura abordada no capítulo I do livro-texto e na Aula-tema 01, leia as afirmativas abaixo: I. Leitura é o processo mediante o qual se compreende a linguagem escrita. II. Leitura é o processo no qual se compreende a linguagem escrita e, nessa compreensão, o texto, sua forma e conteúdo são considerados, bem como o leitor, com suas expectativas e conhecimentos prévios. III. Leitura é uma atividade

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.109 Palavras / 5 Páginas
    Data: 12/10/2013 Por: prika58
  • Competências Profissionais Pedagogia

    O Ensino da leitura “A professora Renata, de uma turma do primeiro ano de escolaridade, leva todos os dias para a sala de aula um livro de literatura infantil e o lê para os alunos. Ao terminar, pergunta qual foi a parte da história que eles mais gostaram e a escreve no quadro. Em seguida, lê em voz alta o trecho que escreveu, acompanhando com o dedo a leitura. Como a biblioteca da escola é

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 404 Palavras / 2 Páginas
    Data: 12/10/2013 Por: ceminha
  • Competencias Profissionais Pedagogia

    FACULDADE ANHANGUERA DE CAMPINAS UNIDADE 3 PEDAGOGIA 6º SEMESTRE Competências Profissionais Pedagogia Atividade de Autodesenvolvimento Tutora: Eluzai Andrade Matias Nome: Rute Santos Bolandin RA: 1107317969 Campinas, outubro de 2013 A IMPORTÂNCIA DA LEITURA NA VIDA DO ALUNO  “A professora Renata, de uma turma do primeiro ano de escolaridade, leva todos os dias para a sala de aula um livro de literatura infantil e o lê para os alunos. Ao terminar, pergunta qual foi a

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 274 Palavras / 2 Páginas
    Data: 12/10/2013 Por: Prisciladassi95
  • Competências Profissionais Pedagogia

    Sandra Maria Gama Veloso Competências Profissionais Pedagogia Acredito que ao pedir os objetos de leitura aos alunos, ela já estava desenvolvendo métodos de leitura visual, despertando assim a curiosidade dos mesmos ao observarem a escrita, e principalmente as figuras. Uma forma dos pequenos familiarizarem com a nossa língua, nossos, visando assim à memorização, uma vez que a língua portuguesa é considerada uma das línguas mais complexas de serem aprendidas. Isso acontece justamente porque os professores

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 338 Palavras / 2 Páginas
    Data: 13/10/2013 Por: smgv
  • Competências Profissionais Pedagogia

    Aula-tema 03: O ensino da leitura Nos primeiros anos de idade escolar é importante que a criança mesmo não reconhecendo todos os códigos da leitura, tenha o contato a diversos tipos de materiais escritos, uma vez que isso possibilita às crianças o contato com práticas culturais mediadas pela escrita. Esse contato possibilita a criança se colocar no papel de leitora podendo relacionar a linguagem com os textos com os diferentes gêneros textuais encontrados nos livros,

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 227 Palavras / 1 Páginas
    Data: 13/10/2013 Por: taiseis
  • Competencias Profissionais Pedagogia

    1 Notas: 1 Escolher uma resposta. a. Apenas III está correta. b. II e III estão corretas. c. Apenas I está correta. d. Apenas II está correta. e. I e III estão corretas. Considerando a concepção de leitura abordada no capítulo I do livro-texto e na Aula-tema 01, leia as afirmativas abaixo: I. Leitura é o processo mediante o qual se compreende a linguagem escrita. II. Leitura é o processo no qual se compreende a

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.112 Palavras / 5 Páginas
    Data: 19/11/2013 Por: Fabiscala
  • Competências Profissionais Pedagogia Questões Para Acompanhamento Da Aprendizagem

    Question1 Notas: 1 O papel do professor na ação de leitura é imprescindível. Espera-se que ele: I. Fomente a sintonia da sua turma frente a um determinado texto. II. Envolva e entusiasme seus alunos para uma leitura. II. Conduza os alunos para uma maturidade e uma autonomia leitora. IV. Exija uma leitura feita de forma individual, íntima e autônoma. Escolha a alternativa correta: Escolher uma resposta. a. Todas as afirmações estão corretas. b. As afirmações

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.046 Palavras / 5 Páginas
    Data: 18/8/2014 Por: molero
  • Competências Profissionais Pedagogia

    Competências Profissionais Pedagogia Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Revisão da tentativa 1 Iniciado em domingo, 24 agosto 2014, 11:36 Completado em domingo, 24 agosto 2014, 11:40 Tempo empregado 4 minutos 28 segundos Notas 6/6 Nota 1 de um máximo de 1(100%) Question1 Notas: 1 Leia a letra da música “Brincar de Ler” do grupo Palavra Cantada – Paulo Tatit e Sandra Peres: “Brincar de Ler” Sempre jogo bola jogo até

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.438 Palavras / 6 Páginas
    Data: 24/8/2014 Por: dani5
  • Competências Profissionais Pedagogia

    Competências Profissionais Pedagogia Considerando a concepção de leitura abordada no capítulo I do livro-texto e na Aula-tema 01, leia as afirmativas abaixo: I. Leitura é o processo mediante o qual se compreende a linguagem escrita. II. Leitura é o processo no qual se compreende a linguagem escrita e, nessa compreensão, o texto, sua forma e conteúdo são considerados, bem como o leitor, com suas expectativas e conhecimentos prévios. III. Leitura é uma atividade na qual

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.076 Palavras / 5 Páginas
    Data: 16/9/2014 Por: gisaborges
  • Competências Profissionais Pedagogia

    Competências Profissionais Pedagogia Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Revisão da tentativa 1 Iniciado em domingo, 14 setembro 2014, 23:22 Completado em domingo, 14 setembro 2014, 23:32 Tempo empregado 9 minutos 54 segundos Notas 6/6 Nota 1 de um máximo de 1(100%) Question1 Notas: 1 Considerando a concepção de leitura abordada no capítulo I do livro-texto e na Aula-tema 01, leia as afirmativas abaixo: I. Leitura é o processo mediante o

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.113 Palavras / 5 Páginas
    Data: 17/9/2014 Por: cileenebarbosa
  • Competências Profissionais Pedagogia

    Aula 1 1Considerando a concepção de leitura abordada no capítulo I do livro-texto e na Aula-tema 01, leia as afirmativas abaixo: I. Leitura é o processo mediante o qual se compreende a linguagem escrita. II. Leitura é o processo no qual se compreende a linguagem escrita e, nessa compreensão, o texto, sua forma e conteúdo são considerados, bem como o leitor, com suas expectativas e conhecimentos prévios. III. Leitura é uma atividade na qual se

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 420 Palavras / 2 Páginas
    Data: 21/9/2014 Por: maricota46
  • Questionario. Competências Profissionais Pedagogia

    Competências Profissionais Pedagogia Questionario 1 1- Apenas II está correta. 2- O leitor utiliza ao mesmo tempo seu conhecimento prévio (adquirido antes da leitura) e seu conhecimento de texto (decodificação das palavras) para construir a interpretação de um determinado texto. 3- . A primeira afirmação é verdadeira, mas a segunda é falsa. 4- I e II estão corretas. 5- Todas as alternativas estão corretas. 6- pela prática de decodificação da língua escrita, sustentada pela legitimidade

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 223 Palavras / 1 Páginas
    Data: 21/9/2014 Por: JulioCarlos
  • COMPETENCIAS PROFISSIONAIS PEDAGOGIA

    É preciso que tenhamos claro, quando consideramos as estratégias para o trabalho da compreensão leitora com foco no “depois da leitura”, que não podemos estabelecer limites fixos e claros entre o que acontece nos três momentos: ANTES, durante e depois da leitura PRINCIPALMENTE PORQUE o leitor é um sujeito ativo, com intencionalidade, envolvido em um processo que não se dobra a uma sequência de passos prévia e rigidamente estabelecida. Analisando as afirmações acima, conclui-se queÉ

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 356 Palavras / 2 Páginas
    Data: 29/9/2014 Por: MBOLIVEIRAA
  • AVA-Competências Profissionais Pedagogia

    Iniciado em segunda, 1 setembro 2014, 14:55 Completado em segunda, 1 setembro 2014, 15:36 Tempo empregado 40 minutos 24 segundos Notas 6/6 Nota 1 de um máximo de 1(100%) Question1 Notas: 1 Considerando a concepção de leitura abordada no capítulo I do livro-texto e na Aula-tema 01, leia as afirmativas abaixo: I. Leitura é o processo mediante o qual se compreende a linguagem escrita. II. Leitura é o processo no qual se compreende a linguagem

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.099 Palavras / 5 Páginas
    Data: 6/10/2014 Por: amandaalima
  • Competências Profissionais Pedagogia

    Notas: 1 “Uma atividade mediante a qual, em função de determinados critérios, se obtêm informações pertinentes sobre um fenômeno, situação, objeto ou pessoa, emite-se um parecer sobre o objeto em questão e adota-se uma série de decisões referentes ao mesmo.” O parágrafo acima apresenta a definição de: Escolher uma resposta. a. Estratégias de leitura. b. Avaliação. c. Leitura compartilhada. d. Situações de ensino e aprendizagem. e. Avaliação inicial. . . Question 2 Notas: 1 Sobre

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 676 Palavras / 3 Páginas
    Data: 11/10/2014 Por: roxany
  • Competências Profissionais Pedagogia

    Atividade Colaborativa Nesta atividade, abordaremos a importância da literatura infantil nas séries iniciais e como a leitura pode contribuir tanto para o processo de desenvolvimento da linguagem como para a formação do leitor competente e autônomo. O objetivo da atividade é discutir a importância do ensino de estratégias de compreensão leitora para que os alunos se tornem leitores independentes. A atividade requer que você relacione os conceitos teóricos trabalhados nas aulas e propostas práticas a

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 529 Palavras / 3 Páginas
    Data: 14/11/2014 Por: d4ayse
  • AS COMPETENCIAS PROFISSIONAIS PEDAGOGIA

    AS COMPETENCIAS PROFISSIONAIS PEDAGOGIA

    ANHANGUERA COMPETENCIAS PROFISSIONAIS PEDAGOGIA ANÁPOLIS - GO 2013 COMPETENCIAS PROFISSIONAIS PEDAGOGIA ATIVIDADE DE AUTODESENVOLVIMENTO Trabalho solicitado para obtenção da nota em COMPETENCIAS PROFISSIONAIS PEDAGOGIA. ORIENTADOR: Prof. HELIMARA VINHA SIQUEIRA S. PINTO ALUNA: IANE LIMA MENDES RA: 2505000960 ANÁPOLIS - GO 2013 APRESENTAÇÃO Este trabalho tem por fim, estimular o pensar e a reflexão através de situações chaves e questionários simples. PASSO 1: Leitura PASSO 2: Em aproximadamente dez linhas, elabore um texto que: * Apresente

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 291 Palavras / 2 Páginas
    Data: 7/8/2015 Por: ucuba
  • A Competências Profissionais Pedagogia

    A Competências Profissionais Pedagogia

    Competências Profissionais Pedagogia Considerando a concepção de leitura abordada no capítulo I do livro-texto e na Aula-tema 01, leia as afirmativas abaixo: I. Leitura é o processo mediante o qual se compreende a linguagem escrita. II. Leitura é o processo no qual se compreende a linguagem escrita e, nessa compreensão, o texto, sua forma e conteúdo são considerados, bem como o leitor, com suas expectativas e conhecimentos prévios. III. Leitura é uma atividade na qual

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.509 Palavras / 7 Páginas
    Data: 26/8/2015 Por: gaspar507

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