AULA 1 A 8 COMPETENCIAS PROFISSIONAIS PEDAGOGIA Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
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Competencias profissionais pedagogia
ANHANGUERA EDUCACIONAL S.A CLAUDIANE F. ALVES --------------------------------------- RA: 6809474796 CLEIDE DA SILVA ---------------------------------------------- RA: 6274244604 CRISTIANE F. ALVES PINTO ------------------------------- RA: 6670414629 EDNOLIA DOS A. SANTOS ----------------------------------RA: 6572287952 LIDIALIM ALVES LEANDRO -------------------------------- RA: 6692425381 SONIA REGINA J. BARBOZA -------------------------------RA: 6277277269 ATPS DE ORGANIZAÇÃO E METODOLOGIA DO ENSINO FUNDAMENTAL OSASCO 2015 ANHANGUERA EDUCACIONAL S.A CLAUDIANE F. ALVES PINTO RA: 6809474796 CLEIDE DA SILVA RA: 6274244604 CRISTIANE F. ALVES PINTO RA: 6670414629 EDNOLIA DOS A. SANTOS RA:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.013 Palavras / 5 PáginasData: 5/10/2015 -
Competencias profissionais pedagogia
ANHANGUERA EDUCACIONAL S.A CLAUDIANE F. ALVES DOS SANTOS RA: 6809474796 CLEIDE DA SILVA RA: 6274244604 CRISTIANE F. ALVES PINTO RA: 6670414629 EDNOLIA DOS A. SANTOS RA: 6572287952 LIDIALIM ALVES LEANDRO RA: 6692425381 SONIA REGINA J. BARBOZA RA: 6277277269 Arte, Criatividade e Recreação OSASCO 2015 ANHANGUERA EDUCACIONAL S.A CLAUDIANE F. ALVES DOS SANTOS RA: 6809474796 CLEIDE DA SILVA RA: 6274244604 CRISTIANE F. ALVES PINTO RA: 6670414629 EDNOLIA DOS A. SANTOS RA: 6572287952 LIDIALIM ALVES LEANDRO RA:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.845 Palavras / 8 PáginasData: 5/10/2015 -
Competências profissionais pedagogia
aula tema 03 Responda as seguintes questões em, no máximo, 10 linhas cada: 1. Por que a leitura é uma experiência única, individual até mesmo quando duas pessoas leem uma mesma obra? A leitura envolve conhecimentos, atenção, experiencias e também curiosidades. Desse modo duas pessoas podem fazer uma mesma leitura com intenções diferentes ou até mesmo sem intenção e sua interpretação não vai ser igual a de uma outra pessoa por que a leitura de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 304 Palavras / 2 PáginasData: 22/10/2015 -
Competencias profissionais pedagogia
Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Competências Profissionais NOME RA Atividade Colaborativa Anhanguera Educacional 2015 Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Competências Profissionais Atividade Colaborativa Atividade desenvolvida para a disciplina Competências Profissionais apresentada à Anhanguera Educacional como exigência para a avaliação na Atividade de Autodesenvolvimento, sob orientação do tutor Milton Gonçalves de Oliveira. Anhanguera Educacional 2015 Aspectos relevantes sobre o desenvolvimento da oralidade da criança. Análise sobre a formação do leitor e do escritor. Relevância
Avaliação:Tamanho do trabalho: 458 Palavras / 2 PáginasData: 2/11/2015 -
COMPETENCIAS PROFISSIONAIS PEDAGOGIA
Em relação ao papel da literatura infantil nas séries iniciais, é de suma importância mostrar o real objetivo desse trabalho, pois a leitura deve criar condições aos alunos para obter um conhecimento significativo que possa fazer o educando progredir durante todo esse processo de aprendizagem, para que ele leia e escreva de modo crítico-reflexivo sobre a realidade. Um dos objetivos da Educação é fazer com que os educandos tenham um desenvolvimento intelectual que vai em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 472 Palavras / 2 PáginasData: 11/11/2015 -
Competências Profissionais Pedagogia
Competências Profissionais Pedagogia Caros colegas e professora! 1 setembro Estamos vendo nas aulas aqui, temas sobre ensino de leitura, compreender e aprender, estratégias e mais algumas coisas. Nas aulas de reforço eu utilizo textos de bulas, embalagens, outdoors, para incrementar a pratica de leitura e produção de textos. Peço às crianças para trazerem recortes de jornais, bulas de medicamentos, que leiam, digam o que entenderam, depois faço as "correções" e peço que reescevam do jeito
Avaliação:Tamanho do trabalho: 440 Palavras / 2 PáginasData: 8/3/2016 -
Competências Profissionais Pedagogia
NOME RA Competências Profissionais Pedagogia Atividade Pratica Supervisionada Atividade Pratica Supervisionada A importância da atividade leitora para a criança e como deve ser o ensino correto de estratégias do professor para a compreensão leitora. A importância da atividade leitora para a criança e como deve ser o ensino correto de estratégias do professor para a compreensão leitora. A Atividade leitora se faz de suma importância, pois através dela que as crianças aumentam sua bagagem textual,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 315 Palavras / 2 PáginasData: 20/3/2017 -
ATIVIDADE DISCURSIVA – COMPETÊNCIAS PROFISSIONAIS PEDAGOGIA
ATIVIDADE DISCURSIVA – COMPETÊNCIAS PROFISSIONAIS PEDAGOGIA "Se fosse ensinar a uma criança a beleza da música não começaria com partituras, notas e pautas. Ouviríamos juntas as melodias mais gostosas e lhe contaria sobre os instrumentos que fazem a música. Aí, encantada com a beleza da música, ela mesma me pediria que lhe ensinasse o mistério daquelas bolinhas pretas escritas sobre cinco linhas. Porque as bolinhas pretas e as cinco linhas são apenas ferramentas para a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 586 Palavras / 3 PáginasData: 10/5/2017 -
Aula 1 Competências Profissionais Da Pedagogia
1 Notas: 1 Considerando a concepção de leitura abordada no capítulo I do livro-texto e na Aula-tema 01, leia as afirmativas abaixo: I. Leitura é o processo mediante o qual se compreende a linguagem escrita. II. Leitura é o processo no qual se compreende a linguagem escrita e, nessa compreensão, o texto, sua forma e conteúdo são considerados, bem como o leitor, com suas expectativas e conhecimentos prévios. III. Leitura é uma atividade na qual
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.114 Palavras / 5 PáginasData: 5/10/2013 -
Aula 06 - Competencias Profissionais Ciencias Contabeis
Aula 06 (FUMARC - 2011 - BDMG - Analista de Desenvolvimento - adaptado) O informe contábil que evidencia, de forma sintética, os valores correspondentes à formação da riqueza, gerada pela empresa, em determinado período e sua respectiva distribuição é conhecido como: Escolher uma resposta. a. demonstração do Valor Adicionado. b. demonstração do Fluxo de Caixa. c. demonstração das Mutações do Patrimônio Líquido. d. análise Dinâmica do Capital de Giro. e. demonstração do Resultado do Exercício.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 807 Palavras / 4 PáginasData: 2/6/2013 -
Aula Tema 01 Competencias Profissionais
AULA TEMA 1 Competências Profissionais Ciências Contábeis Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Notas 6/6 Question 1 Notas: 1 (Exame de Suficiência CRC_2001) A primeira obra publicada sobre o método das partidas dobradas foi de autoria de: Escolher uma resposta. a. Pacioli. b. Besta. c. Cotruglio. d. Lopes Sá. e. Marion. Resposta correta: Pacioli Notas: 1 (FCC - 2011 - TCE-PR - Analista de Controle - Atuarial) Na análise dos demonstrativos contábeis, um auditor deparou-se com
Avaliação:Tamanho do trabalho: 586 Palavras / 3 PáginasData: 3/9/2013 -
Competencias Profissionais Aula Tema 3
Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Revisão da tentativa 1 Iniciado em sexta, 6 setembro 2013, 16:09 Completado em sexta, 6 setembro 2013, 16:23 Tempo empregado 13 minutos 33 segundos Notas 4/6 Nota 1 de um máximo de 1.5(67%) Question 1 Notas: 1 O papel do professor na ação de leitura é imprescindível. Espera-se que ele: I. Fomente a sintonia da sua turma frente a um determinado texto. II. Envolva e entusiasme seus alunos para uma
Avaliação:Tamanho do trabalho: 955 Palavras / 4 PáginasData: 11/10/2013 -
AULA TEMA 5 COMPETENCIAS PROFISSIONAIS CIENCIAS COMTABEIS
Competências Profissionais Ciências Contábeis QUESTÃO 1 - Considere os índices de liquidez da empresa ABC calculados com base no Balanço Patrimonial dos exercícios findos em 31/12/X1 e 31/12/X2 (X1 e X2 são referências fictícias de anos): Índice 31/12/X1 31/12/X2 Liquidez Geral 1,02 1,08 Liquidez Corrente 0,90 1,02 Liquidez Seca 0,50 0,60 Liquidez Imediata 0,01 0,02 Com base nos índices de liquidez apresentados: Escolher uma resposta. a empresa, no final dos dois exercícios, possuía ativos que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 646 Palavras / 3 PáginasData: 24/10/2013 -
Competencias Profissionais Aula 8
Competências Profissionais Pedagogia Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Revisão da tentativa 2 Iniciado em sábado, 16 novembro 2013, 14:44 Completado em sábado, 16 novembro 2013, 14:46 Tempo empregado 2 minutos 4 segundos Question1 “Uma atividade mediante a qual, em função de determinados critérios, se obtêm informações pertinentes sobre um fenômeno, situação, objeto ou pessoa, emite-se um parecer sobre o objeto em questão e adota-se uma série de decisões referentes ao
Avaliação:Tamanho do trabalho: 723 Palavras / 3 PáginasData: 16/11/2013 -
AVA Aula Tema 1 Ao 8 - Competências Profissionais Ciências Contábeis
AVA - Competências Profissionais Ciências Contábeis AULA TEMA 1 Question 1 - (Exame de Suficiência CRC_2001) A primeira obra publicada sobre o método das partidas dobradas foi de autoria de: Resposta correta: Pacioli Question 2 - (ENADE 2006) A observância dos Princípios Fundamentais de Contabilidade emanadas pelo CFC − Conselho Federal de Contabilidade é obrigatória no exercício da profissão e constitui condição de legitimidade das Normas Brasileiras de Contabilidade. A Norma Contábil que determina a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.032 Palavras / 9 PáginasData: 26/3/2014 -
Aula 06 Competências Profissionais
© DIREITOS RESERVADOS Proibida a reprodução total ou parcial desta publicação sem o prévio consentimento, por escrito, da Anhanguera Educacional. Resumo Aula-tema 06: Estrutura e Análise das Demonstrações Financeiras II. Nessa aula, vamos relembrar a estrutura e os métodos de análise da Demonstração dos Fluxos de Caixa (DFC), da Demonstração das Mutações do Patrimônio Líquido (DMPL) e da Demonstração do Valor Adicionado (DVA). Não menos nem mais importante que outras demonstrações financeiras, o Demonstrativo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.915 Palavras / 8 PáginasData: 5/4/2014 -
Competências Profissionais - Ciências Contábeis Aula-tema 03: Contabilidade Geral
Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Questões para Acompanhamento da Aprendizagem - Tentativa 1 Question1 Notas: 1 (FCC - 2012 - TRE-PR - Analista Judiciário - Contabilidade) Considere os índices de liquidez da empresa ABC calculados com base no Balanço Patrimonial dos exercícios findos em 31/12/X1 e 31/12/X2 (X1 e X2 são referências fictícias de anos): Índice 31/12/X1 31/12/X2 Liquidez Geral 1,02 1,08 Liquidez Corrente 0,90 1,02 Liquidez Seca 0,50 0,60 Liquidez Imediata 0,01 0,02 Com
Avaliação:Tamanho do trabalho: 647 Palavras / 3 PáginasData: 9/4/2014 -
Competencias Profissionais Aula 7
ENADE 2008/Letras “Todo ponto de vista é a vista de um ponto. Para entender como alguém lê, é necessário saber como são seus olhos e qual é sua visão de mundo”. (Leonardo Boff. A águia e a galinha: uma metáfora da condição humana. Petrópolis, RJ: Vozes, 1997, p. 9.) Considerando o fragmento de texto acima apresentado, analise o seguinte enunciado: Na leitura, fazemos mais do que decodificar as palavras PORQUE a imagem impressa envolve atribuição
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.062 Palavras / 5 PáginasData: 21/4/2014 -
AULA 1 - COMPETÊNCIAS PROFISSIONAIS
:AULA 1 – COMPETENCIAS PROFISSIONAIS PEDAGOGIA PDR AVA Considerando a concepção de leitura abordada no capítulo I do livro-texto e na Aula-tema 01, leia as afirmativas abaixo: I. Leitura é o processo mediante o qual se compreende a linguagem escrita. II. Leitura é o processo no qual se compreende a linguagem escrita e, nessa compreensão, o texto, sua forma e conteúdo são considerados, bem como o leitor, com suas expectativas e conhecimentos prévios. III. Leitura
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.087 Palavras / 5 PáginasData: 4/5/2014 -
Aula Tema 5 Competências Profissionais Ciências Contábeis
Aula tema 5 Competências Profissionais Ciências Contábeis Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Revisão da tentativa 2 Parte superior do formulário Parte inferior do formulário Iniciado em terça, 14 maio 2013, 07:01 Completado em terça, 14 maio 2013, 07:05 Tempo empregado 4 minutos 10 segundos Question1 (FCC - 2012 - TRE-PR - Analista Judiciário - Contabilidade) Considere os índices de liquidez da empresa ABC calculados com base no Balanço Patrimonial dos exercícios findos em 31/12/X1 e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 851 Palavras / 4 PáginasData: 7/5/2014 -
Ambiente Virtual De Aprendizagem (AVA) Disciplina: Competências Profissionais - Ciências Contábeis Aula-tema 03: Contabilidade Geral
Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Competências Profissionais – Ciências Contábeis Aula-tema 03: Contabilidade Geral Atividade de Autodesenvolvimento Trabalho desenvolvido na disciplina Competências Profissionais – Ciências Contábeis apresentado à Anhanguera Educacional como exigência para a avaliação na Atividade de Autodesenvolvimento, sob orientação do professor-tutor Antonio Fernando Coelho. Anhanguera Educacional 2014 Pode-se afirmar que um dos principais objetivos da alteração da Lei nº 6404/76 ocorrida com a edição da Lei nº 11.638/07 é a alteração das
Avaliação:Tamanho do trabalho: 337 Palavras / 2 PáginasData: 8/5/2014 -
RESUMO AULA 04 COMPETÊNCIAS PROFISSIONAIS LETRAS
Resumo Aula-tema 04: O ensino de estratégias de compreensão leitora Nas aulas anteriores, estudamos sobre o conceito de leitura, leitura e compreensão e sobre o ensino da leitura. Nesta aula-tema iniciaremos a discussão sobre estratégias de leitura. O que é uma estratégia? Na literatura há várias descrições diferentes e muitos autores podem defini-la como uma habilidade, uma técnica, um procedimento, pois são todos muito semelhantes. Solé destaca o uso da palavra procedimento e apresenta a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 287 Palavras / 2 PáginasData: 27/8/2014 -
Aula Tema 3 Competências Profissionais
ANHANGUERA EDUCACIONAL Faculdade Anhanguera de Joinville – Unidade I Curso de Bacharel em Ciências Contábeis – 7ª Fase CONTABILIDADE GERAL LEI 11638/2007 e Alterações Julia Grazieli Batista– RA 2505062710 Prof.ª. LISNEY MOREIRA DE SOUZA COXEV Competências Profissionais Ciências Contábeis Joinville Abril de 2014 LEI 11638/2007 e Alterações Enquanto o projeto que modificava a Lei das Sociedades Anônimas tramitava pelo Congresso Nacional, o mundo evoluía e consequentemente as normas contábeis também, desta forma, foi de extrema
Avaliação:Tamanho do trabalho: 602 Palavras / 3 PáginasData: 3/9/2014 -
AULA TEMA 4 COMPETENCIAS PROFISSIONAIS
Notas: 1 São considerados textos narrativos aqueles que: Escolher uma resposta. a. São organizados em uma sequência composta por início, meio e final. b. Apresentam uma pergunta, um problema e também oferecem uma solução. c. Apresentam as semelhanças e diferenças entre determinados fatos, conceitos ou ideias, a fim de aprofundar a informação apresentada. d. São agrupados pelo autor, a fim de apresentar uma quantidade de ideias sobre um determinado assunto, enumerando-as e relacionando-as entre si.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.382 Palavras / 6 PáginasData: 9/9/2014 -
AVA Competências Profissionais Letras Aula 1 E 2
Aula tema 1 1 - Considerando a concepção de leitura abordada no capítulo I do livro-texto e na aula-tema 01, leia as afirmativas abaixo: R = Apenas II está correta. 2 - Isabel Solé apresenta o modelo interativo no processo de leitura. Sobre esse modelo, é CORRETO afirmar que: R = O leitor utiliza ao mesmo tempo seu conhecimento prévio (adquirido antes da leitura) e seu conhecimento de texto (decodificação das palavras) para construir a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 330 Palavras / 2 PáginasData: 16/9/2014