AULA PRÁTICA REAÇÕES QUÍMICAS Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
29.652 Trabalhos sobre AULA PRÁTICA REAÇÕES QUÍMICAS. Documentos 151 - 175 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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Tipos de reações químicas
Reação química é a transformação da matéria na qual ocorrem mudanças qualitativas na composição química de uma ou mais substâncias reagentes, resultando em um ou mais produtos. Envolve alterações relacionadas à mudança nas conectividades entre os átomos ou íons, na geometria das moléculas dos reagentes e algumas outras. As reações desenvolvidas neste estudo prático, em sua maioria, ocorrem em soluções aquosas, com ácidos e bases fortes reagindo, gerando sais, metais são reagidos com ácidos entre
Avaliação:Tamanho do trabalho: 271 Palavras / 2 PáginasData: 31/1/2014 -
Laboratorio De Quimica, Reaçoes Quimicas
No primeiro experimento realizado, onde misturou-se solução de cloreto de sódio e solução de brometo de potássio, não houve mudança notável na solução. Isso aconteceu pois a mistura é entre 2 sais o que não provoca alteração. Ocorreu a reação: NaCl_((aq))+ 〖KBr〗_((aq))→ NaBr_((aq))+ 〖KCl〗_((aq)) No 2° experimento foi colocado uma pequena quantidade de magnésio foi colocado na chama do bico de Bunsen, notou-se que o magnésio liberou faíscas e uma luz de cor verde, isso
Avaliação:Tamanho do trabalho: 576 Palavras / 3 PáginasData: 21/2/2014 -
Reações Químicas
A reação que acontece entre o sódio metálico e a água é a seguinte: Na(s) + H2O -------> 1/2H2 + NaOH Procedimento 3 Na(s) + H2O -------> 1/2H2 + NaOH Ou seja, os produtos dessa reação são gás hidrogênio e hidroxido de sódio. Na verdade, o sódio metálico não entra em sublimação, igual o Iodo, por exemplo. Ele reage com a água para formar outros compostos. Essa reação do sódio metálico é extremamente exotérmica, ou
Avaliação:Tamanho do trabalho: 287 Palavras / 2 PáginasData: 2/3/2014 -
REAÇÕES QUIMICAS
O magnésio é um elemento químico de símbolo Mg de número atômico 12 (12 prótons e 12 elétrons) com massa atómica 24 u. É um metal alcalino-terroso, pertencente ao grupo (ou família) 2 (anteriormente chamada IIA), sólido nas condições ambientais. É o sétimo elemento mais abundante na crosta terrestre, onde constitui cerca de 2% da sua massa,1 e o nono no Universo conhecido, no seu todo.2 Esta abundância do magnésio está relacionada com o fato
Avaliação:Tamanho do trabalho: 592 Palavras / 3 PáginasData: 5/3/2014 -
Relatório De Aula Prática De Lab. Clínico: Calcio
Introdução O cálcio é um mineral indispensável para a manutenção do organismo humano. No adulto apresenta cerca de 1.000 a 1.500 mg de cálcio no organismo, sendo 99% deste em forma de hidroxiapatita, concentrado no esqueleto e 1% presente no compartimento extracelular e nos tecidos moles. Suas principais funções são: integridade fisiológica, resistência ao esqueleto e manutenção e controle de vários processos bioquímicos do organismo. O cálcio é também fundamental nosprocessos de contração muscular, coagulaçãosanguínea,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 547 Palavras / 3 PáginasData: 11/3/2014 -
Reações químicas diferentes
dicionar-se palha de aço no tubo e agitando-o observa-se uma mudança de tonalidade da solução, que ficou incolor. I₂ + Fe -> FeI₂ A reação ocorrida é formação de íons iodeto (I 1-) e oxidação do ferro presente no aço a ferro 2+, formando iodeto de ferro II (ou iodeto ferroso). A mudança de cor observada é devido à redução do Iodo a íons iodeto, que são incolores. Por fim no experimento sete, no primeiro
Avaliação:Tamanho do trabalho: 271 Palavras / 2 PáginasData: 11/3/2014 -
Classificação Das Reações Químicas
Quanto à perda ou ganho de calor • Reações exotérmicas – reações em que há liberação de calor, como é o caso da queima da glicose na respiração celular; C6H12O6 + O2 → 6 CO2 + H2O + calor • Reações endotérmicas – são aquelas que ocorrem com absorção de calor, como, por exemplo, a oxidação do gás nitrogênio; N2 + O2 + calor → 2 NO Quanto à espontaneidade • Reações espontâneas – aquelas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 516 Palavras / 3 PáginasData: 17/3/2014 -
Tipos de reações químicas
TIPOS DE REAÇÕES QUÍMICAS As reações químicas são classificadas em quatro tipos: - síntese ou adição - análise ou decomposição - simples troca ou deslocamento - dupla troca - SÍNTESE OU ADIÇÃO – é a reação onde duas ou mais substâncias reagem para se transformar em uma. Exemplos: C + O2 → CO2 Cao + H2O → Ca(OH)2 - ANÁLISE OU DECOMPOSIÇÃO – é a reação onde uma substância se divide em duas ou mais
Avaliação:Tamanho do trabalho: 242 Palavras / 1 PáginasData: 19/3/2014 -
Aulas práticas sobre o roteiro sobre como calcular o custo Produção de dois produtos diferentes fabricados por uma empresa fictícia, a indústria de alimentos Showdog Ltda
Produção Acadêmica • Relatórios parciais, com os resultados das pesquisas realizadas nas Etapas 1 á 3. • Relatório Final na Etapa 4. Participação Para a elaboração desta atividade, os alunos deverão previamente organizar-se em equipes de 5 até 7 participantes e entregar seus nomes, RAs e e-mails ao professor da disciplina. Essas equipes serão mantidas durante todas as etapas. Padronização O material escrito solicitado nesta atividade deve ser produzido de acordo com as normas da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 486 Palavras / 2 PáginasData: 19/3/2014 -
Classificação Das Reações Químicas
Uma reação química é o fenômeno que ocorre quando duas ou mais substâncias se combinam e se transformam, dando origem a novas substâncias. Existem vários critérios utilizados para classificar as reações químicas. Veja agora algumas dessas classificações: Quanto à perda ou ganho de calor • Reações exotérmicas – reações em que há liberação de calor, como é o caso da queima da glicose na respiração celular; C6H12O6 + O2 → 6 CO2 + H2O +
Avaliação:Tamanho do trabalho: 523 Palavras / 3 PáginasData: 19/3/2014 -
Reações químicas
Faculdade de Engenharia Engenheiro Celso Daniel Relatório de Química Reações Químicas 1ºF Data do experimento 17/08/2011 Grupo 3 Natalia Mantovani 707815 Renan R. Barbato 707314 Renata A. Marcon 706215 Renato S. Lima 707218 Thiago Nalvo 702716 Santo André – SP 2011 Resumo Através de experimentos entendem-se de uma forma visual os tipos de reações e evidencia de ocorrência da mesma e o que ocorria com cada substancia. Comprovou-se o caráter ácido-básico de cada reação estuda
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.512 Palavras / 7 PáginasData: 19/3/2014 -
Reações químicas e energia
FACULDADE PITÁGORAS DE TEIXEIRA DE FREITAS BACHARELADO EM ENGENHARIA CIVIL IDENTIFICAÇÃO DO ALUNO OU GRUPO TÍTULO DO EXPERIMENTO SUBTÍTULO (QUANDO HOUVER) Relatório de aula prática apresentado à disciplina Química Geral como requisito parcial de avaliação na 1ª etapa, sob orientação do professor Msc. Flávio J. de Oliveira. CIDADE ANO TÍTULO: Frase sucinta que indica o principal objetivo da experiência. Reações Químicas e Energia RESUMO: Texto de no máximo 10 (dez) linhas descrevendo tudo o que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.621 Palavras / 7 PáginasData: 20/3/2014 -
Aula Pratica De Bioquimica
Aula Prática Identificação de Carboidratos Disciplina: Bioquímica OBJETIVOS: § Executar testes QUALITATIVOS para identificação de carboidratos. § Testar a solubilidade de alguns carboidratos em água, éter e clorofórmio. 1) Teste de MOLISH Indica a possibilidade da presença de CARBOIDRATO nas amostras. Procedimento: Colocar em um tubo de ensaio 2 mL de cada amostra. Acrescentar 2 gotas da solução alcoólica de a-naftol a 5% e agitar. Em seguida, colocar 2 mL de ácido sulfúrico (H2SO4) concentrado,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 258 Palavras / 2 PáginasData: 29/3/2014 -
Aula pratica - paquimetro
AULA PRATICA - PAQUIMETRO 1° - Descreva as principais características do instrumento de medição (paquímetro). Elementos do paquímetro 1. Orelha fixa 2. Orelha móvel 3. Nônio ou vernier *(polegada) 4. Parafuso e trava 5. Cursor 6. Escala fixa 7. Bico fixo 8. Encosto fixo 9. Encosto móvel 10. Bico móvel 11. Nônio ou vernier (milímetro) 12. Impulsor 13. Escala fixa de milímetros 14. Haste de profundidade 2° - Identificar a resolução do paquímetro. R= De
Avaliação:Tamanho do trabalho: 230 Palavras / 1 PáginasData: 29/3/2014 -
Aula Prática Identificação De Carboidratos Disciplina: Bioquímica
OBJETIVOS: Executar testes QUALITATIVOS para identificação de carboidratos. Testar a solubilidade de alguns carboidratos em água, éter e clorofórmio. 1) Teste de MOLISH Indica a possibilidade da presença de CARBOIDRATO nas amostras. Procedimento: Colocar em um tubo de ensaio 2 mL de cada amostra. Acrescentar 2 gotas da solução alcoólica de -naftol a 5% e agitar. Em seguida, colocar 2 mL de ácido sulfúrico (H2SO4) concentrado, no sentido de formar duas camadas distintas.Observar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 254 Palavras / 2 PáginasData: 31/3/2014 -
Relatório aula prática 7: Cisalhamento
UNIVERSIDADE FEDERAL DE PELOTAS CENTRO DE ENGENHARIAS CURSO DE ENGENHARIA INDUSTRIAL MADEIREIRA DISCIPLINA DE PROPRIEDADES FÍSICA E MECÂNICA Relatório aula prática 7 Cisalhamento Acadêmica: Patrícia Da Silva Nolasco Semestre: 5° 2012/01 Prof. Dr. Darci Alberto Gatto Rafael Beltrame Pelotas 27 de Junho de 2012 Introdução: Cisalhamento consiste na separação das fibras causadas por um esforço paralelo, sendo de grande importância em madeira cavilhadas, roletes, calandras, polias, vigas etc. A resistência máxima ao cisalhamento é diretamente
Avaliação:Tamanho do trabalho: 993 Palavras / 4 PáginasData: 1/4/2014 -
Instrumentos de laboratório apresentados na aula prática
1ª série B Instrumentos do Laboratório Apresentado em Aula Prática Lâmina É uma peça retangular, normalmente de vidro, às vezes em outros materiais, tanto inorgânicos como o quartzo, ou orgânicos (polímeros) como o policarbonato, o poliestireno, o acrílico e suas modificações. Lamínula A lamínula para microscopia é usada para sobrepor ao material biológico da lâmina durante a leitura no microscópio, o que permite uma melhor visualização do material e melhor identificação. Balão De Fundo Chato
Avaliação:Tamanho do trabalho: 501 Palavras / 3 PáginasData: 2/4/2014 -
Handebol - Aula Pratica
Parte Inicial – Aquecimento Tem como objetivo preparar o organismo do aluno para a atividade fisica, elevando gradativamente seus batimentos cardiacos, os exercícios deverão trabalhar de uma forma gradativa e generalizada com a musculatura e articulações, dando-se um ênfase maior para os músculos e articulações, que serão mais exigidos durante a aula, ocupará de 5 a 7 minutos da aula, podendo chegar até 10 minutos , caso as atividade a ser desenvolvida seja muito intensa.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.483 Palavras / 6 PáginasData: 5/4/2014 -
Plano De Aula Prática Simulada I
EXCELENTÍSSIMO SENHOR DOUTOR JUIZ DE DIREITO DA 3ª VARA CÍVEL DA COMARCA DE PATOS DE MINAS - MG Processo n°... OTÁVIO..., nacionalidade, estado civil, profissão, cédula de identidade nº..., expedida pelo..., inscrito no CPF sob o nº..., residente e domiciliado na rua ..., n° ..., bairro ..., cidade..., estado, CEP..., por seu advogado infra assinado, com endereço profissional na rua..., nº..., bairro..., cidade..., estado..., CEP..., para fins do artigo 39, I do Código de Processo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.586 Palavras / 7 PáginasData: 7/4/2014 -
Roteiro Para Relatório De Aula Prática
Extração por solvente A Extração com solventes é uma técnica relativamente moderna, usada para obter maior rendimento ou produtos que não podem ser obtidos por nenhum outro processo. As plantas são imersas no solvente adequado acetona ou qualquer outro derivado do petróleo e a separação realiza-se quimicamente, pela destilação em temperaturas especiais que causam somente a condensação do óleo e não dos solventes. Neste caso, os óleos obtidos geralmente não são usados em aromaterapia, pois
Avaliação:Tamanho do trabalho: 470 Palavras / 2 PáginasData: 7/4/2014 -
Reações químicas com ácido
Na química temos alguns elementos que são classificados como ácidos e outros como bases. Quando eles se encontram ocorre uma reacção química que é diferente conforme as substâncias misturadas. No caso da nossa reacção química, temos o vinagre que é ácido misturado ao bicarbonato de sódio que é base, um dos novos produtos dessa mistura é um gás, o dióxido de carbono (que é perigoso, mas na nossa experiência sua quantidade é muito pequena para apresentar perigo).
Avaliação:Tamanho do trabalho: 201 Palavras / 1 PáginasData: 9/4/2014 -
Reações Quimicas
REAÇÕES QUÍMICAS As substâncias podem combinar-se com outras substâncias transformando-se em novas substâncias. Para estas transformações damos o nome de Reações Químicas. Durante as reações, as moléculas iniciais são “desmontadas” e os átomos que sobram “montam” novas moléculas. Em nosso cotidiano há várias reações químicas, alguns exemplos são: *no preparo de alimentos *digestão dos alimentos em nosso organismo * combustão de alimentos * aparecimento de ferrugens * fabricação de remédios EQUAÇÃO QUÍMICA É a representação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 464 Palavras / 2 PáginasData: 11/4/2014 -
Relatório De Aula Prática De Hematologia
UNIVERSIDADE FEDERAL DO AMAPÁ CURSO DE FARMÁCIA DISCIPLINA DE HEMATOLOGIA RELATÓRIO DE AULA PRÁTICA 3ª Aula (24.01.2014) A aula prática realizada no dia 24 de janeiro iniciou com a coleta de sangue, seguindo os mesmos passos descritos no relatório anterior. Nesta aula os testes realizados foram: Velocidade de Hemossedimentação (VHS), Contagem global de hemácias e leucócitos, tipagem sanguínea e tempo de sangria. O teste de VHS baseia-se na medição da velocidade de separação entre as
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.084 Palavras / 5 PáginasData: 13/4/2014 -
Aulas Praticas Hidraulica
Universidade Federal de Itajubá Sistemas Hidropneumáticos AULAS PRÁTICAS de HIDRÁULICA OBJETIVOS: - Identificar os diversos componentes da unidade de treinamento; - Compreender o funcionamento de cada componente isoladamente; - Executar a montagem e a verificação do funcionamento de circuitos hidráulicos, visando a leitura, montagem e interpretação de circuitos. H-01 • Apresentar o Laboratório de Hidropneumática e os Equipamentos Didáticos e Industriais • Listar e identificar todos os componentes na Unidade de Treinamento em Sistemas Hidráulicos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 327 Palavras / 2 PáginasData: 16/4/2014 -
Relatório De Aula Pratica O Gerador De Van Der Graaff
Introdução A primeira aula prática foi voltada para o conhecimento do nosso ambiente de trabalho. Foi mencionado durante a mesma sobre um equipamento denominado manômetro que é um instrumento utilizado para medir a pressão de fluidos contidos em recipientes fechados. Foram dados algumas curiosidades como a rugosidade de determinados tubos, para a diminuição de pressão. O principal tema abordado foi o gerador de Van der Graaff,que através do exposto a seguir , vamos compreender melhor
Avaliação:Tamanho do trabalho: 384 Palavras / 2 PáginasData: 16/4/2014