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Anatomy Physiology An Integrative Approach pdf download Trabalhos escolares e artigos acadêmicos

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599 Trabalhos sobre Anatomy Physiology An Integrative Approach pdf download. Documentos 426 - 450

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Última atualização: 28/4/2025
  • SENNA MACRANTHERA AS AN ALTERNATIVE TO CONTROL BOVINE MASTITE

    SENNA MACRANTHERA AS AN ALTERNATIVE TO CONTROL BOVINE MASTITE

    SENNA MACRANTHERA AS AN ALTERNATIVE TO CONTROL BOVINE MASTITE Flavia Inouea, Raoni Pais Siqueiraa, Gaspar Diazb, Virginia Ramos Pizzioloa, Marisa Alves Nogueira Diaza*aDepartamento de Bioquímica e Biologia Molecular, Universidade Federal de Viçosa, Avenida Peter Henry Rolfs s/n 36570-000, Viçosa-MG, Brazil. marisanogueira@ufv.brbInstituto de Ciências Exatas, Universidade Federal de Minas Gerais, Av. Antônio Carlos, 6627, Pampulha, 31270-901, Belo Horizonte-MG, Brazil INTRODUCTION Bovine mastitis, an inflammatory response in cow’s udder, is the main infecto-contagious disease affecting dairy cattle

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    Tamanho do trabalho: 1.098 Palavras / 5 Páginas
    Data: 17/9/2017 Por: Flávia Inoue
  • O Princípio da Proteção Integral

    O Princípio da Proteção Integral

    Princípio da Proteção Integral Este princípio está previsto na Constituição Federal de 1988 e regulamentado no ECA. Para melhor entendimento deste princípio, analisamos o artigo 1º do ECA, que diz: "esta lei dispõe sobre a proteção integral à criança e ao adolescente". Verificamos então, que o objetivo desta lei é a ampla efetivação dos direitos da criança e do adolescentes, de forma a garantir um apropriado desenvolvimento. Está disposto, ainda, no artigo 3º do ECA

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    Tamanho do trabalho: 734 Palavras / 3 Páginas
    Data: 26/10/2017 Por: Zailany Fernandes
  • A MOSTRA DAS POLÍTICAS DE SAÚDE NO BRASIL – POLÍTICA NACIONAL DE ATENÇÃO INTEGRAL A SAÚDE DA MULHER

    A MOSTRA DAS POLÍTICAS DE SAÚDE NO BRASIL – POLÍTICA NACIONAL DE ATENÇÃO INTEGRAL A SAÚDE DA MULHER

    UNIVERSIDADE POTIGUAR – UNP PRÓ-REITORIA DE GRADUAÇÃO CURSO DE NUTRIÇÃO AMANDA ALBUQUERQUE GABRIELA DOS SANTOS ROLIM JESSICA DENISE DE MEDEIROS LUÍZA JUSSARA MARLEINE SARMENTO KARINE FELIX VERA LÚCIA RIBEIRO MOSTRA DAS POLÍTICAS DE SAÚDE NO BRASIL – POLÍTICA NACIONAL DE ATENÇÃO INTEGRAL A SAÚDE DA MULHER NATAL - RN 2017 AMANDA ALBUQUERQUE GABRIELA DOS SANTOS ROLIM JESSICA DENISE DE MEDEIROS LUÍZA JUSSARA M. DANTAS SILVA MARLEINE SARMENTO KARINE FELIX VERA LÚCIA RIBEIRO MOSTRA DAS POLÍTICAS

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    Tamanho do trabalho: 1.509 Palavras / 7 Páginas
    Data: 7/11/2017 Por: Luizajussara
  • O Ensino em tempo integral e a Matemática

    O Ensino em tempo integral e a Matemática

    Unidade de ensino: Curso: Matemática Licenciatura Disciplina: Cálculo A, Matemática do Ensino Médio, Geometria Plana e Espacial, Física A, Multimeios Aplicados à Educação, Álgebra Linear. Nome: RA: Cidade: Entrega: Objetivo Uma habilidade importante a ser desenvolvida por futuros professores de Matemática é a capacidade de compreender e analisar propostas curriculares para o ensino de Matemática, adotando uma postura crítica frente às estratégias observadas, contribuindo para melhoria dos processos de ensino e aprendizagem no ambiente escolar.

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    Tamanho do trabalho: 1.301 Palavras / 6 Páginas
    Data: 8/11/2017 Por: Caferjunior
  • O PRINCÍPIO DA REPARAÇÃO INTEGRAL NO DIREITO PRIVADO

    O PRINCÍPIO DA REPARAÇÃO INTEGRAL NO DIREITO PRIVADO

    O PRINCÍPIO DA REPARAÇÃO INTEGRAL NO DIREITO PRIVADO GAMA, André Couto 1 1 BATISTA,Camila Assis; 2MEDEIROS,Viviane Introdução: Os princípios são interpretativos para a compreensão das normas no ordenamento jurídico, sendo interpretadas para obedecer à unicidade do Direito. O Princípio da Reparação Integral compõe a diretriz geral da Responsabilidade Civil, em que a “conduta antijurídica” que resulta na “obrigação de indenizar o mal causado”, deve cobrir toda a extensão desse mal (o dano). Sendo assim, a

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    Tamanho do trabalho: 365 Palavras / 2 Páginas
    Data: 9/11/2017 Por: camilaassisb
  • An´lise Histórica das Constituições Brasileiras

    An´lise Histórica das Constituições Brasileiras

    ANALISE HISTÓRICA DAS CONSTITUIÇÕES BRASILEIRAS A Constituição de 1824 A primeira Constituição Brasileira surgiu em 25 de Março de 1824, sob a denominação: Constituição Política do Império do Brasil. Esta foi extremamente centralizadora, sobretudo por causa da criação do Poder Moderador, um quarto poder, exercido pelo Imperador. Este poder estava acima dos outros três, legislativo, executivo e judiciário, clássicos na divisão de Montesquieu. O conteúdo de alguns dos mais importantes artigos da referida constituição são:

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    Tamanho do trabalho: 2.916 Palavras / 12 Páginas
    Data: 10/11/2017 Por: filipelacet
  • A Discursiva formação integral saude

    A Discursiva formação integral saude

    ATIVIDADE DISCURSIVA FORMAÇÃO INTEGRAL EM SAUDE Plano de Saúde é o instrumento do planejamento adotado, a partir de analise situacional, buscando apresentar intenções e resultados dentre quatro anos, expressos em OBJETIVOS, DIRETRIZES e METAS. Deve haver pela analise situacional a identificação, explicação e priorização dos problemas. As intenções de superar, reduzir, eliminar ou controlar os problemas identificados devem ser expressas pelos objetivos. As diretrizes por sua vez vão apontar as metas expressar quantitativamente os objetivos

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    Tamanho do trabalho: 250 Palavras / 1 Páginas
    Data: 22/11/2017 Por: Ianne Rocha
  • Calculo Diferencia e Integral II

    Calculo Diferencia e Integral II

    Disciplina de Cálculo II – Professor Anderson Kock Integração Unidade 01 – Introdução ao conceito de Integral 1. Antiderivação: a integral indefinida Antiderivação: uma função F(x) é chamada de antiderivada de f(x) se F´(x) =f(x) para qualquer x do domínio de f(x). o processo para obter antiderivadas é chamado de antiderivação ou integração indefinida. As vezes a equação F´(x) = f(x) é escrita na forma Uma função tem mais de uma antiderivada. Por exemplo: uma

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    Tamanho do trabalho: 897 Palavras / 4 Páginas
    Data: 28/11/2017 Por: João Da Silva
  • O CÁLCULO DIFERENCIAL E INTEGRAL 1

    O CÁLCULO DIFERENCIAL E INTEGRAL 1

    , UNIARA ENGENHARIA CÁLCULO DIFERENCIAL E INTEGRAL 1 Professor : A .MARCOS VILA LISTA DE EXERCÍCIOS 05 20 / março / 2017 1 – Considere a função e o ponto . Dando ao ponto um acréscimo 0,20 , determine: (a) a correspondente variação da função , (b) a diferencial da função no ponto , (c) o erro absoluto | | que se comete quando usamos para aproximar , Utilize a diferencial acima para obter um

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    Tamanho do trabalho: 953 Palavras / 4 Páginas
    Data: 3/12/2017 Por: Luis Felipe Marini
  • Cálculo Diferencial e Integral II

    Cálculo Diferencial e Integral II

    Faculdade Professor Miguel Ângelo da Silva Santos -FeMASS Disciplina: Cálculo Diferencial e Integral II Profª: Mariah Rissi Leitão (rissi.mariah@gmail.com) Lista: Derivadas Parciais 1. Aplique a definição para encontrar as derivadas das funções a seguir: 1. ; 2. ; 1. Determine as derivadas parciais de 1ª ordem das seguintes funções: 1. ; 2. ; 3. ; 4. ; 5. 1. A função representa a temperatura em qualquer ponto de uma chapa. Encontrar a razão de variação

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    Tamanho do trabalho: 804 Palavras / 4 Páginas
    Data: 3/12/2017 Por: Thiago Lanoir
  • O Calculo de Integral

    O Calculo de Integral

    CARLOS SABEDRA, BIANCA VASCONCELOS, CRISTIANE MEDEIROS INTEGRAL DEFINIDA 02/12/2014 UNIVERSIDADE FEDERAL DO PAMPA SUMÁRIO Pag. OBJETIVOS.......................................................................................... 3 JUSTIFICATIVA.................................................................................... 3 INTRODUÇÃO....................................................................................... 4 1. REFERENCIAL TEÓRICO............................................................ 5 1. História do cálculo integral............................................. 5 2. Isaac Newton................................................................... 6 3. Gottfried Wilhelm Leibniz................................................ 8 1. METODOLOGIA .........................................................................10 1. O que são Oscilações.....................................................10 2. Período e Frequência.......................................................11 3. Velocidade e aceleração de um MHS.............................13 4. Aplicação.........................................................................13 CONCLUSÃO........................................................................................16 FONTE DE PESQUISA..........................................................................17 OBJETIVOS Demonstrar através da aplicação, que envolve uma integral definida

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    Tamanho do trabalho: 2.917 Palavras / 12 Páginas
    Data: 6/12/2017 Por: Lalim Sabedra
  • Modelo de TCC - DESENVOLVIMENTO E CARACTERIZAÇÃO FÍSICO-QUÍMICA E SENSORIAL DE SORVETE DE NONI E SUCO DE UVA INTEGRAL

    Modelo de TCC - DESENVOLVIMENTO E CARACTERIZAÇÃO FÍSICO-QUÍMICA E SENSORIAL DE SORVETE DE NONI E SUCO DE UVA INTEGRAL

    INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO RIO GRANDE DO NORTE - CAMPUS PAU DOS FERROS LAUANA CRISTINA CHAVES FERREIRA DESENVOLVIMENTO E CARACTERIZAÇÃO FISICO-QUIMICA E SENSORIAL DE SORVETE DE NONI E SUCO DE UVA INTEGRAL PAU DOS FERROS - RN MÊS DE ANO LAUANA CRISTINA CHAVES FERREIRA DESENVOLVIMENTO E CARACTERIZAÇÃO FISICO-QUIMICA E SENSORIAL DE SORVETE DE NONI E SUCO DE UVA INTEGRAL Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à Coordenação do Curso Técnico em

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    Tamanho do trabalho: 1.580 Palavras / 7 Páginas
    Data: 13/12/2017 Por: Lauana Cristina
  • O Bullying e o desenvolvimento integral da criança

    O Bullying e o desenvolvimento integral da criança

    O BULLIYNG E O DESENVOLVIMENTO INTEGRAL DA CRIANÇA OLIVEIRA, Mireile Karine de Souza¹ RU 668319 SOBRENOME, Nome do Professor² RESUMO O desenvolvimento humano sempre foi tema de várias teorias e muito discutido por vários autores. Falar do desenvolvimento infantil implica em trabalhar e questionar um fenômeno da atualidade chamado bullying. Tendo em vista a importância do conhecimento de tais concepções para a formação docente foi desenvolvida a presente pesquisa. Compreender e estudar o bullying surgiu

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    Tamanho do trabalho: 5.666 Palavras / 23 Páginas
    Data: 9/1/2018 Por: Mireylle Karinne
  • Os Dispositivos públicos componentes da rede de atenção integral em álcool e outras drogas

    Os Dispositivos públicos componentes da rede de atenção integral em álcool e outras drogas

    Fundamentos e diretrizes: - Constituir-se como dispositivos públicos componentes da rede de atenção integral em álcool e outras drogas, que ofereçam ações de promoção, prevenção e cuidados primários no espaço da rua a usuários com problemas decorrentes do uso de substâncias psicoativas. - Priorizar o direito ao tratamento de qualidade a todo usuário de álcool e outras drogas. - Promover ações que enfrentem as diversas formas de vulnerabilidade e risco, especialmente em crianças, adolescentes e

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    Tamanho do trabalho: 634 Palavras / 3 Páginas
    Data: 5/2/2018 Por: Melânia Souza
  • O Princípio da Proteção Integral aplicado à Adoção Internacional

    O Princípio da Proteção Integral aplicado à Adoção Internacional

    O Princípio da Proteção Integral aplicado à Adoção Internacional Edna Maria Marques Farias Gonsalves Sumário: 1. Introdução - 2. Evoluções Histórica da Adoção - 3. Função Social da Adoção - 4. Requisitos Quanto ao Adotando - 5. Requisitos Específicos do Adotante - 6. Efeitos Pessoais e Patrimoniais da adoção -7. Adoção Internacional -8. Doutrina da Proteção Integral -9. A Adoção Internacional e o Direito Comparado -10. Efeitos da aplicação do Princípio da Proteção Integral na

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    Tamanho do trabalho: 8.213 Palavras / 33 Páginas
    Data: 22/2/2018 Por: EdnaFarias
  • As Crianças e Adolescentes: ECA - Doutrina de Proteção Integral

    As Crianças e Adolescentes: ECA - Doutrina de Proteção Integral

    ________________ Margarete Fátima Bergamaschi RESUMO A ideia central desse trabalho é abordar no que consiste a Doutrina de Proteção Integral preconizada no Estatuto da Criança e Adolescente. Para tanto faremos um estudo sobre o Estatuto da Criança e Adolescente (ECA), ele trouxe a garantia de direitos a essa população e tem galgado sua efetivação, apesar de tantos entraves sociais presentes no Brasil. Analisaremos no decorrer do estudo aspectos relevantes da necessidade e da importância da

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    Tamanho do trabalho: 3.094 Palavras / 13 Páginas
    Data: 23/2/2018 Por: Margareteberga
  • PEDAGOGIA ESPÍRITA: A EDUCAÇÃO DO SER INTEGRAL

    PEDAGOGIA ESPÍRITA: A EDUCAÇÃO DO SER INTEGRAL

    PEDAGOGIA ESPÍRITA: A EDUCAÇÃO DO SER INTEGRAL RESUMO: O presente estudo objetiva discutir a Educação Espírita com vistas ao ser integral. Para tanto, como metodologia, empregou a pesquisa bibliográfica realizada em livros e artigos que discutem o tema em estudo. Foi visto que a Educação Espírita acredita que a conquista do saber, por meio da Instrução, é tão importante quanto o progresso moral dos estudantes, pois significa a formação do caráter e da conduta do

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    Tamanho do trabalho: 4.483 Palavras / 18 Páginas
    Data: 2/4/2018 Por: Kacila Favero
  • A Educação integral ou educação em tempo integral

    A Educação integral ou educação em tempo integral

    CENTRO DE ENSINO, PESQUISA E INOVAÇÃO – CENPI ORGANIZAÇÃO SEM FINS LUCATRIVOS DE CARÁTER EDUCACIONAL MANTENEDORA DE CURSOS DE EDUCAÇÃO SUPERIOR, GRADUAÇÃO E PÓS-GRADUAÇÃO CURSOS DE PEDAGOGIA EM REGIME ESPECIAL MÔNICA MARQUES DA SILVA CORREIA MÔNICA MARIA DA CONCEIÇÃO EDUCAÇÃO INTEGRAL OU EDUCAÇÃO EM TEMPO INTEGRAL? JOÃO PESSOA/ PB 2015 MÔNICA MARQUES DA SILVA CORREIA MÔNICA MARIA DA CONCEIÇÃO EDUCAÇÃO INTEGRAL OU EDUCAÇÃO EM TEMPO INTEGRAL? Trabalho de Conclusão de Curso – TCC, apresentado ao

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    Tamanho do trabalho: 4.499 Palavras / 18 Páginas
    Data: 8/4/2018 Por: Monica Maria Conceiçao
  • GESTÃO DEMOCRÁTICA E FORMAÇÃO INTEGRAL DO SUJEITO: UM ESTUDO DE CASO EM UMA ESCOLA PRIVADA E OUTRA PÚBLICA DA EDUCAÇÃO INFANTIL

    FACULDADE NOVA/IPEMIG CURSO DE PÓS GRADUAÇÃO EM GESTÃO ESCOLAR ELOISA ELENA SILVA FERREIRA GESTÃO DEMOCRÁTICA E FORMAÇÃO INTEGRAL DO SUJEITO: UM ESTUDO DE CASO EM UMA ESCOLA PRIVADA E OUTRA PÚBLICA DA EDUCAÇÃO INFANTIL BELO HORIZONTE-MG 2018 ________________ ELOISA ELENA SILVA FERREIRA GESTÃO DEMOCRÁTICA E FORMAÇÃO INTEGRAL DO SUJEITO: UM ESTUDO DE CASO EM UMA ESCOLA PRIVADA E OUTRA PÚBLICA DA EDUCAÇÃO INFANTIL Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) apresentado a Faculdade Nova Ateneu/IPEMIG como

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    Tamanho do trabalho: 18.337 Palavras / 74 Páginas
    Data: 10/4/2018 Por: eloisasilvaferre
  • A ROBÓTICA COMO INSTRUMENTO DE ENSINO NA EDUCAÇÃO INTEGRAL – PROJETO ROBÓTICA NO DIA A DIA

    A ROBÓTICA COMO INSTRUMENTO DE ENSINO NA EDUCAÇÃO INTEGRAL – PROJETO ROBÓTICA NO DIA A DIA

    YES ALTERNATIVO CIBELE KEMEICIK DA SILVA MACHADO A ROBÓTICA COMO INSTRUMENTO DE ENSINO NA EDUCAÇÃO INTEGRAL – PROJETO ROBÓTICA NO DIA A DIA Guarapari – ES 2017 CIBELE KEMEICIK DA SILVA MACHADO A ROBÓTICA COMO INSTRUMENTO DE ENSINO NA EDUCAÇÃO INTEGRAL – PROJETO ROBÓTICA NO DIA A DIA Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Yes Alternativo, orientado pela Profª. Karla R. Scaramussa, como requisito parcial para obtenção do título de especialista em Robótica Educacional.

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    Tamanho do trabalho: 4.564 Palavras / 19 Páginas
    Data: 11/4/2018 Por: kemeicik
  • A Proteção Integral, Diversidade e Enfrentamento das Violências

    XI Conferência Estadual dos Direitos da Criança e do Adolescente – XI CEDCA DOCUMENTO BASE Fortaleza 2018 Documento Base Tema: Proteção Integral, Diversidade e Enfrentamento das Violências. Introdução No mês de outubro de 2019, acontece em Brasília a XI Conferência Nacional dos Direitos da Criança e do Adolescente (XI CNDCA). É uma oportunidade para representantes da sociedade civil e do governo dialogarem sobre políticas públicas voltadas à infância e à adolescência no Brasil. A preparação

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    Tamanho do trabalho: 13.785 Palavras / 56 Páginas
    Data: 12/4/2018 Por: Elizamayk
  • PROJETO DE OFICINA DO TEMPO INTEGRAL E INTEGRADA: EDUCAÇÃO AMBIENTAL, DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL E ECONOMIA SOLIDÁRIA E CRIATIVA / EDUCAÇÃO ECONÔMICA FINANCEIRA E FISCAL

    PROJETO DE OFICINA DO TEMPO INTEGRAL E INTEGRADA: EDUCAÇÃO AMBIENTAL, DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL E ECONOMIA SOLIDÁRIA E CRIATIVA / EDUCAÇÃO ECONÔMICA FINANCEIRA E FISCAL

    PLANO DE TRABALHO JAISON ISAIAS RODRIGUES ANTUNES PROJETO DE OFICINA DO TEMPO INTEGRAL E INTEGRADA: EDUCAÇÃO AMBIENTAL, DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL E ECONOMIA SOLIDÁRIA E CRIATIVA / EDUCAÇÃO ECONÔMICA FINANCEIRA E FISCAL JARDINAGEM MONTES CLAROS 2018 ________________ CONTEÚDOS QUE INTEGRAM COM O CURRÍCULO BÁSICO * Jardinagem- pesquisa, cultivos e conservação do solo, uso correto da água, estudo de diversos tipos de paisagem, práticas de manejo. 1.INTRODUÇÃO Esse Projeto tem como objetivo introduzir os aluno as técnicas do

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    Tamanho do trabalho: 973 Palavras / 4 Páginas
    Data: 3/5/2018 Por: Getulio Rodrigues Antunes
  • Portifolio: PIZZARIA AN POPAROME

    Portifolio: PIZZARIA AN POPAROME

    ________________ 1. SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 4 2 OBJETIVO 5 3 DESENVOLVIMENTO 6 3.1 DIAGRAMA DE CASO DE USO 6 3.2 DIAGRAMA DE CLASSE 6 3.3 Gestão de Clientes 7 3.4 Gestão de Entregadores 7 3.5 Gestão de Produtos 8 3.6 Gestão de Pedidos 8 4 ESTRUTURA DE DADOS 9 4.1 EXEMPLO C# 10 5 SOLUÇÃO PARA GESTÃO DE ENTREGA DE PIZZAS 11 6 ORGANIZAÇÃO DE COMPUTADORES 12 7 CONCLUSÃO 13 8 REFERENCIAS 14 ________________ 1.

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    Tamanho do trabalho: 2.090 Palavras / 9 Páginas
    Data: 5/5/2018 Por: Elvis Borges de Paula
  • UMA REFLEXÃO SOBRE A ESCOLA DE TEMPO INTEGRAL

    UMA REFLEXÃO SOBRE A ESCOLA DE TEMPO INTEGRAL

    INSTITUTO DE ENSINO SUPERIOR LIVRE DO VALE DO SÃO FRANCISCO – IESL-VASF CURSO DE PEDAGOGIA LIVRE UMA REFLEXÃO SOBRE ESCOLA DE TEMPO INTEGRAL JUAZEIRO-BA 2015 NEUMA DJANE CASTRO DA SILVA EVANGELISTA LUCIDALVA FERREIRA DOS SANTOS UMA REFLEXÃO SOBRE A ESCOLA DE TEMPO INTEGRAL Artigo apresentado ao curso pedagogia do INSTITUTO DE ENSINO SUPERIOR DO VALE DO SÃO FRANCISCO como requisito à obtenção do título de graduação em pedagogia orientado por: PROF.ª MS. NAZARETE ANDRADE MARIANO

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    Tamanho do trabalho: 5.150 Palavras / 21 Páginas
    Data: 17/5/2018 Por: pevasfo
  • Cálculo Diferencial e Integral V

    Cálculo Diferencial e Integral V

    Curso Engenharia Civil. Aluno(a): Cálculo Diferencial e Integral V (2 pontos, entrega 01/10/14) 1) Identifique a equação diferencial como sendo linear ou separável e encontre a solução geral das equações dadas. 1.1) 1.2) 2) Mostre que a equação diferencial é homogênea e encontre a solução particular. 3) Determinar se a equação diferencial é exata ou redutível a exata, se for resolver pelo método indicado. 4) Resolva a equação diferencial de Bernoulli: . 5) Em um

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    Tamanho do trabalho: 610 Palavras / 3 Páginas
    Data: 22/5/2018 Por: Gabriella Conceição

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