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Ap II Estudos Sociais Trabalhos escolares e artigos acadêmicos

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25.233 Trabalhos sobre Ap II Estudos Sociais. Documentos 51 - 75 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)

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Última atualização: 18/4/2015
  • Ap II

    AP_II Na unidade 2, apresentamos algumas estratégias de leitura com o objetivo de aprimorar a compreensão de textos e desenvolver a competência leitora, aspectos essenciais para os seus estudos Nessa atividade de aprofundamento, vamos, então, pôr em prática algumas estratégias que o auxiliem a fazer leituras proveitosas no âmbito acadêmico. O Editorial, que você vai ler para fazer essa atividade, trata de um aspecto de linguagem relacionado a um assunto da esfera pública e política

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 774 Palavras / 4 Páginas
    Data: 16/3/2015 Por: laislas
  • AP II Portugues

    Atividade de Aprofundamento (AP) A partir da sua leitura e compreensão do texto, responda as seguintes questões: 1) Qual é o tema de que trata a crônica e qual o ponto de vista do autor a respeito desse tema? Retire do texto um trecho que justifiquem a sua resposta sobre o tema e um argumento que o autor usa para defender seu ponto de vista. 2) Para leitura e compreensão dessa crônica quais tipos de

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 355 Palavras / 2 Páginas
    Data: 16/3/2015 Por: renatolourenco
  • Estudos Sociais

    br/noticia/estante/estante_263355.shtml Através do link abaixo você terá acesso a uma resenha com a síntese dos pensamentos contidos na publicação como também a um diagrama que Capra intitula “A Rede dos problemas que existem no mundo”. http://www.unicamp.br/fea/ortega/Valores/fritjofcapra.htm Leiam o texto e analisem o diagrama, em seguida produza uma resenha analisando os temas levantados. •Esta será sua missão nesta unidade.... Agora se vocês gostaram do conteúdo podem ter acesso ao livro todo e desfrutar..........Boa leitura e ótima

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 277 Palavras / 2 Páginas
    Data: 16/3/2015 Por: thiagomourao13
  • Estudos Sociais E Ambientais

    Para as cidades brasileiras, quais as conseqüências do modelo de urbanização explicado por Raquel Rolnik?(A) Gerou uma boa qualidade urbanística para as cidades.(B) Ocasionou a desigualdade social e segregação.(C) Contribuiu para a periferização de grande maioria da população.(D) Provocou problemas nos transportes coletivos.(E) Gerou condições ambientais satisfatórias, compatíveis com populacional residente nas cidades. A. Apenas a alternativa A está correta. B. As alternativas A, B, C estão corretas. C. As alternativas B, C, D estão

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 266 Palavras / 2 Páginas
    Data: 18/3/2015 Por: nilcinha
  • Estudos Sociais E Ambientais

    Sobre a história da globalização, podemos dizer que:I. Embora seja visto como um processo atual, contemporâneo, a globalização é um processo de integração das nações que começa no séc. XV, com as navegações.II. O colonialismo, a tendência que alguns países tiveram de dominar política, econômica e militarmente outros países e territórios, pode ser considerado uma forma de globalização.III. Exemplos de países que se destacaram durante a primeira fase da globalização são Espanha, Portugal e Reino

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 581 Palavras / 3 Páginas
    Data: 18/3/2015 Por: Fe_cunha
  • Estudos Sociais

    Ao se pensar em analisar o espaço a melhor maneira de se realizar tais análises segundo a teoria Sistêmica é: a. Analisar as partes, mas pensar somente na elaboração de um viés de contexto, sem a ajuda de outras disciplinas ou correntes do pensamento. b. Fragmentar o espaço em pedaços e analisar as partes em separado. c. Unir gêneros de igual dimensão e valores para compor um universo paralelo ao da análise. d. Tornar o

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 573 Palavras / 3 Páginas
    Data: 20/3/2015 Por: Vinicius8926
  • Estudos Sociais E Ambientais Milton Friedman

    Escrever um texto com, no máximo 20 linhas, repetindo a experiência de Milton Friedman, escolher um objeto que você usa no se cotidiano e em seguida listar os elementos que o compõem, as origens, os personagens que tornaram a produção/existência desse objeto possível e como eles foram reunidos. E ainda, citar e explicar um efeito positivo e um negativo da globalização para o Brasil. Globalização Milton Friedman explicou o conceito de globalização utilizando um lápis,

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 229 Palavras / 1 Páginas
    Data: 20/3/2015 Por: larissa_sm
  • AS Estudos Sociais

    Pergunta 1 1. Qual aspecto NÃO está de acordo com a “lógica da desordem” proposto por Raquel Rolnik? A. O padrão das periferias distantes impõe um padrão de circulação e mobilidade dependente do transporte sobre pneus. B. As oportunidades estão disseminadas pela Cidade e todos têm acesso aos benefícios da urbanização C. A ocupação de áreas ambientalmente frágeis é decorrente de um padrão extensivo de crescimento e abertura de novas fronteiras. D. A lógica da

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 314 Palavras / 2 Páginas
    Data: 27/3/2015 Por: dede_1305
  • Estudos sociais

    Estudos sociais

    EQUIPE 10 TUDO GIRA EM TORNO DE UMA ESPECULAÇÃO IMOBILIARIA, O INTERESSE PELA HABITAÇÃO. O ADENSAMENTO URBANO É O PRINCIPIO DE TUDO ONDE PESSOAS SE REUNEM E PASSAM A HABITAR PROXIMAS UMAS AS OUTRAS TENDO O ATENDIMENTO NECESSARIO A SUA NECESSIDADES, SE DA ENTÃO O CRESCIMENTO DEMOGRAFICO DO MESMO CRIANDO ASSIM OS CENTROS URBANOS QUE POR SUA VEZ OFERECEM OS SERVIÇOS NECESSARIOS SE ENCONTRA COM GRANDE DENSIDADE DEMOGRAFICA OU SEJA, MUITAS PESSOAS VEVENDO EM UM

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 432 Palavras / 2 Páginas
    Data: 7/4/2015 Por: elisafer
  • AP II Quadro sintese

    AP II Quadro sintese

    Quadro Síntese de Níveis de Ensino e de Modalidade de Ensino Universidade: Cruzeiro do Sul Polo: Unicid Aluna: Roseli Rosa da Silva RGM: 15243745 Turma: Pedagogia em EAD 1 / A Ano: 2015 Disciplina: Legislação da Educação Básica e Política Educacionais Tutora: Priscila Bernardo Quadro Síntese de Níveis de Ensino e de Modalidade de Ensino Níveis de Ensino Educação Básica e Superior Educação Básica: Formação do educando para seu progresso de desenvolvimento de um cidadão,

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    Tamanho do trabalho: 569 Palavras / 3 Páginas
    Data: 18/4/2015 Por: Niveabastos2368
  • AP II Legislação

    AP II Legislação

    UNIVERSIDADE CIDADE DE SÃO PAULO ATIVIDADE DE APROFUNDAMENTO (AP II) DISCIPLINA LEGISLAÇÃO DA EDUCAÇÃO BÁSICA E POLITÍCA EDUCACIONAIS 2015 NOME: RGM: POLO : NÍVEIS DE ENSINO Educação Básica Ed. Infantil (0 – 5 anos) Ensino Fundamental ( 9 anos de duração) Ensino Médio (3 anos duração) Tem como finalidade desenvolvimento integral da criança, no aspecto físico, psicológico intelectual È a partir de 6 anos e gratuito na escola pública seu objetivo é a formação básica

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 370 Palavras / 2 Páginas
    Data: 18/4/2015 Por: 289563
  • AP II DE HISTORIA DA EDUCAÇÃO

    AP II DE HISTORIA DA EDUCAÇÃO

    Nome do aluno: Rita de Cassia Marciano Alves de Pádua Rgm:15316777 Polo de Apoio Presencial: Unicid Santa Rosa Nome da Disciplina: Legislação da Educação Básica e Políticas Educacionais. Proposta da Atividade de Aprofundamento II A partir da Legislação Educacional, você deverá preencher o Quadro Síntese, relacionando as diferentes modalidades aos níveis de ensino previstos. Além disso, deverá Analisar as Modalidades e Níveis de ensino conforme a legislação (LDB 9394/96). Modalidades de Ensino Níveis de Ensino

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 570 Palavras / 3 Páginas
    Data: 19/4/2015 Por: Ritavivi
  • Trabalho AP II

    3.2 – Disciplina: TREINAMENTO E DESENVOLVIMENTO DE RH Avaliação de Desempenho: Conceito A avaliação de desempenho nas organizações nos dias de hoje é como um colaborador se desempenha e se desenvolve na empresa, é um olhar interno para o colaborador, saber identificar seus pontos a melhorar e seus pontos fortes, é saber identificar quais são as áreas ele se desempenha melhor, para pode alcançar todo o potencial que a organização deseja. ‘’Avaliação do desempenho é

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.292 Palavras / 6 Páginas
    Data: 20/4/2015 Por: Gesilda Garcia
  • Estudos sociais

    Estudos sociais

    ATIVIDADE DE ENVIO DE ARQUIVO Nome: xxxxxxxxxxxxx Disciplina: Estudos Sociais e Ambientais Tutor: xxxxxxxxxxxxxx Título da Atividade: O prendedor de roupa Resposta O prendedor de roupa é algo irreparável no dia-dia de qualquer pessoa, é necessária pouca matéria prima para produção deste recurso, madeira e aço. A madeira é extraída IN-Natura pelas madeireiras ou caso tenha autorização pode ser pela própria fábrica para indstrializá-lo e que se torne um componente do prendedor. A mola é

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 781 Palavras / 4 Páginas
    Data: 3/5/2015 Por: diegovrezende
  • AP II Matemática

    AP II Matemática

    Em 2007, a taxa de fecundidade era de 1,8. Admitindo-se que a taxa continue caindo 0,01 a cada ano durante os próximos 10 anos, qual será a taxa de fecundidade em 2017? 1,8 –0,01.10=1,8 -0,1=1,7 Em 2017 a taxa de fecundidade estará em 1,7. Considere que a expectativa de vida do brasileiro aumente linearmente. Se no ano 2000 a expectativa de vida era de 70 anos e em 2008 era de 73 anos, o que

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    Tamanho do trabalho: 472 Palavras / 2 Páginas
    Data: 4/5/2015 Por: aleeh123
  • AP II - Estratégias de Leitura

    AP II - Estratégias de Leitura

    1) A crônica trata-se de uma autorreflexão quase que instantânea que os funcionários da empresa fazem ao se depararem com sua própria imagem no caixão, como mostra esse trecho do texto: “(...) se aproximavam do caixão, olhavam pelo visor do caixão a fim de reconhecer o defunto, engoliam em seco e saiam de cabeça abaixada, sem nada falar uns com os outros. Ficavam no mais absoluto silêncio, como se tivessem sido atingidos no fundo da

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    Tamanho do trabalho: 417 Palavras / 2 Páginas
    Data: 4/5/2015 Por: Felipetx
  • AP II Probabilidade e estatísticas

    AP II Probabilidade e estatísticas

    O tema do texto fala a respeito dos maus hábitos empregado e aplicados na linguagem, isso fica claro quando o aturo diz “Falar muito não significa ter muito a dizer” e “os maus hábitos da linguagem empolada e da expressão prolixa continuam a prosperar no judiciário“ , nesses trechos ficam claro que a ideia principal do autor e fazer uma severa crítica a forma com que os processos são julgados pelo judiciário, e os compara

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    Tamanho do trabalho: 377 Palavras / 2 Páginas
    Data: 20/5/2015 Por: raelalmeida1011
  • AP II PROBABILIDADE E ESTATISTICA

    AP II PROBABILIDADE E ESTATISTICA

    Desde o final da década de 1970, no Brasil, os movimentos sociais urbanos têm reivindicado o chamado Direito à Cidade, em que a moradia é elemento fundamental. Acerca desse tema, considerando os gráficos acima e seus conhecimentos em Estatística, diga/comente quais são as informações mais importantes que os gráficos trazem. É possível cruzar as informações entre os dois gráficos? Analisando os dois gráficos podemos notar que a região Sudeste tem mais da metade do PIB

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    Tamanho do trabalho: 307 Palavras / 2 Páginas
    Data: 24/5/2015 Por: Camila Nadsate
  • PIM II - ESTUDO SOBRE A ADOÇÃO DE COMPUTADORES PEDAGÓGICOS NO BRASIL

    PIM II - ESTUDO SOBRE A ADOÇÃO DE COMPUTADORES PEDAGÓGICOS NO BRASIL

    UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP INTERATIVA Projeto Integrado Multidisciplinar Cursos Superiores de Tecnologia PIM II - ESTUDO SOBRE A ADOÇÃO DE COMPUTADORES PEDAGÓGICOS NO BRASIL Cerquilho 2014 UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP INTERATIVA Projeto Integrado Multidisciplinar Cursos Superiores de Tecnologia PIM II - ESTUDO SOBRE A ADOÇÃO DE COMPUTADORES PEDAGÓGICOS NO BRASIL Curso: Gestão em Tecnologia da Informação Semestre: 1º Cerquilho 2014 RESUMO O objetivo deste projeto é demonstrar como o uso de computadores em Instituições Educacionais

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    Tamanho do trabalho: 4.150 Palavras / 17 Páginas
    Data: 1/6/2015 Por: Carlos Tavares
  • PIM II – Estudo sobre a adoção de computadores pedagógicos no Brasil

    PIM II – Estudo sobre a adoção de computadores pedagógicos no Brasil

    [pic] JADIR ARAÚJO JUNIOR PIM IIEstudo sobre a adoção de computadores pedagógicos no Brasil BELÉM 2012 JADIR ARAÚJO JUNIOR - RA: 1217953 PIM IIEstudo sobre a adoção de computadores pedagógicos no Brasil Trabalho Interdisciplinar do Projeto Integrado Multidisciplinar II (PIM II), apresentado como exigência parcial para conclusão do 1º Semestre do Curso de Gestão da Tecnologia da Informação– UNIP, campus Belém - Nazaré. Orientador: Adilson Masiero. BELÉM 2012 RESUMO O presente

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    Tamanho do trabalho: 3.246 Palavras / 13 Páginas
    Data: 12/6/2015 Por: aline-reis
  • Estudos Sociais e Ambientais

    Estudos Sociais e Ambientais

    Estudos Sociais e Ambientais Falarei sobre a origem da borracha, de acordo com a minha pesquisa a borracha deriva-se do látex que é originário da seringueira, uma árvore que é muito comum no Brasil mais precisamente em Manaus e Belém na região norte do Brasil. Hoje em dia sabemos que borracha que utilizamos em nosso dia a dia, no trabalho, escola e até mesmo em casa tem como componente principal derivados de petróleo aonde a

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    Tamanho do trabalho: 264 Palavras / 2 Páginas
    Data: 14/9/2015 Por: jussaraferreira
  • Estudos Sociais

    Estudos Sociais

    UDF - CENTRO UNIVERSITÁRIO DO DISTRITO FEDERAL DIREITO AGRÁRIO A HISTÓRIA DE UM SAPATO Por Gabriela Moreira RA : 1118862 Brasília -DF 2015 A HISTÓRIA DE UM SAPATO O sapato, na sua maior parte, é feito couro, o couro para ser utilizado na fabricação do sapato precisa ser retirado do animal e depois curtido. Para retirar o couro do animal é preciso ceifá-lo e para ceifá-lo é preciso armas ou ferramentas específicas. Essas ferramentas podem

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    Tamanho do trabalho: 377 Palavras / 2 Páginas
    Data: 15/9/2015 Por: Gaby Moreira
  • AP II Contabilidade

    AP II Contabilidade

    CRUZEIRO DO SUL VIRTUAL AP II – Gestão Estratégica de Negócios Nome: Elvis Marques Barbosa RGM – 14104695 Considerando as condições apresentadas no item "contextualização" desta Unidade, você deverá pesquisar na Internet três aspectos do macroambiente e/ ou do ambiente de negócio que considera importante na análise do ambiente da Indústria de Brinquedos FUN. Após a identificação desses três aspectos, deverá preparar um texto, entre vinte (20) e trinta (30) linhas, apresentando a análise desses

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    Tamanho do trabalho: 367 Palavras / 2 Páginas
    Data: 20/9/2015 Por: Elvismb
  • Estudos sociais e ambientais

    Estudos sociais e ambientais

    Universidade da Cidade de São Paulo Disciplina Estudos Sociais e Ambientais Atividade de Aprofundamento AP_II Elvis Márcio Maciel Filho RGM: 14006111 São Paulo 2015 1) Repita a experiência que Milton Friedman realizou com o lápis, conforme vimos na contextualização: escolha um objeto que você usa cotidianamente, liste os elementos que o compõem, as respectivas origens, os personagens que tornaram a produção/existência desse objeto possível e explique com suas palavras como eles foram reunidos. Veja esse

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    Tamanho do trabalho: 489 Palavras / 2 Páginas
    Data: 21/9/2015 Por: luciopaschoal
  • Estudos sociais e ambientais

    Estudos sociais e ambientais

    UNIVERSIDADE CRUZEIRO DO SUL Estudos Sociais e Ambientais Atividade de Aprofundamento II 1- Garrafa de Água Mineral Natural - Minalba Água: Se forma sob montanha de mais de 1.700 metros na região serrana de Campos do Jordão, aflorando de profundidades superiores a 400m. Além de não receber nenhum contato humano, a Água Mineral Minalba ainda é submetida a um rígido controle de qualidade, que monitora suas propriedades físico-químicas. Isso garante o que poucos podem oferecer

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    Tamanho do trabalho: 429 Palavras / 2 Páginas
    Data: 26/9/2015 Por: 12334556

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