Apostila Do Aluno Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
2.174 Trabalhos sobre Apostila Do Aluno. Documentos 926 - 950 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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Ficha de desenvolvimento do aluno
DESENVOLVIMENTO DO ALUNO PERCEPÇÃO: Percebe-se e vê objetos. No momento não aponta diferenças dentro do seu campo visual, cores, formas, tamanhos e semelhanças. É capaz de perceber os sons, mas não diferencia os sons das suas identidades. A aluna não consegue se localizar com funcionalidade no tempo e no espaço, nas situações que fujam do seu tempo. Não domina conceitos de orientação espacial para as vivências do seu cotidiano. ATENÇÃO: Interesse restrito escolhe um assunto
Avaliação:Tamanho do trabalho: 608 Palavras / 3 PáginasData: 8/9/2015 -
O Guia do Aluno
Guia do Aluno 01 – Início Prezado(a) aluno(a), O presente Guia Acadêmico foi elaborado com o objetivo de esclarecê-lo(a) sobre as regras e procedimentos adotados nos cursos da Anhembi Morumbi. Seu conteúdo encontra-se permanentemente disponível para consulta no Portal. O Guia, em conjunto com o Calendário Acadêmico dos cursos de graduação, graduação tecnológica e sequenciais semestrais, representam os principais documentos de referência para a orientação de sua rotina acadêmica (prazos e procedimentos). Recomendamos sua leitura
Avaliação:Tamanho do trabalho: 8.251 Palavras / 34 PáginasData: 9/9/2015 -
Apostila arcmap
1. Clique em Adicionar Dados 1. Clique em Conectar Pasta 1. Selecione o local da pasta que contém os arquivos a serem trabalhados 2. Selecione a pasta e em seguida o arquivo .shp 3. O mapa será aberto 4. Clique com o botão direito na camada a ser modificada e selecione a opção Abrir Tabela de Atributos 1. Na nova janela que se abriu aperte Ctrl+F. Digite o nome do local a ser estudado (reserva
Avaliação:Tamanho do trabalho: 673 Palavras / 3 PáginasData: 10/9/2015 -
Características do aluno do eja
Caracteristicas dos Alunos do EJA São alunos com idades avançadas,tem emprego Prioriza um aprendizado rápido,pois tem necessidade gritante de se afirmar no "Mercado" Geralmente é arimo de familia. É determinado e busca rápida aceitação no mercado de trabalho. É persistente na busca de seus conhecimentos , pois tem meta a ser seguida. Alunos mais Jovens Geralmente são alunos que não terminaram o ensino,por falta de conduta ou rebéldia. Já possui a alta estima abalada pois
Avaliação:Tamanho do trabalho: 251 Palavras / 2 PáginasData: 12/9/2015 -
Colheita Mecanizada - Apostila
Serviço Nacional de Aprendizagem Rural – SENAR Administração Regional Pará Programa “Jovem Aprendiz Rural” PLANTIO DA CANA-DE-AÇÚCAR UM POUCO DA HISTORIA "Esta planta brotou do mel; com mel a arrancamos; nasceu a doçura...Eu te enlaço com uma grinalda de cana-de-açúcar, para que me não sejas esquiva, para que te enamores de mim, para que não me sejas infiel". Esta frase faz parte do Atharva-Veda, 4º. Livro dos Vedas, livro sagrado dos hindus”. A palavra açúcar,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.657 Palavras / 27 PáginasData: 12/9/2015 -
CONHECIMENTO PRÉVIO DO ALUNO NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO
CONHECIMENTO PRÉVIO DO ALUNO NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO Kelly Natasha Boos Professor- Joseane Zaleski Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Licenciatura em Pedagogia (PED 0556) – Prática do Módulo II 08/12/2012 RESUMO Alfabetização significativa e construtivista tem como uma de suas características principais o conhecimento prévio do aluno como largada para a construção de novos conhecimentos adquiridos na escola. O objetivo desta pesquisa é compreender como ocorro por dentro da criança o processo de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.161 Palavras / 17 PáginasData: 13/9/2015 -
Apostila PLC AutoCAD Eléctrico
AutoCAD Electrical Construção de um novo estilo de CLP 1) Copiando arquivos de um estilo existente. 1. Abra a pasta que contém a simbologia utilizada. 2. Selecione todos os blocos pertencentes a um dos estilos de CLP. Copie temporariamente para uma outra pasta e renomeie os arquivos DWG para o nome do novo estilo que se deseja construir. O AutoCAD Electrical possibilita a construção (ou customização) de até quatro estilos além dos existentes. 1. Vamos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.961 Palavras / 12 PáginasData: 14/9/2015 -
O fim da autoridade do pai e a indisciplina do aluno na escola
FACULDADE DE TECNOLOGIA EVOLUÇÃO RECREDENCIADA PELA PORTARIA Nº 1245 MEC/SESU DIRETORIA DE PÓS-GRADUAÇÃO E PESQUISA CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU EM METODOLOGIA DE ENSINO DA SOCIOLOGIA DA EDUCAÇÃO O FIM DA AUTORIDADE DO PAI E A INDISCIPLINA DO ALUNO NA ESCOLA FRANCISCO FERREIRA CRUZ JÚNIOR FORTALEZA – 2014 O FIM DA AUTORIDADE DO PAI: E A INDISCIPLINA DO ALUNO NA ESCOLA Francisco Ferreira Cruz Júnior [1] Francisco Cavalcante de Alcântara [2] RESUMO O que é
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.441 Palavras / 22 PáginasData: 14/9/2015 -
Apostila Metodologia_da_pesquisa_científica
Em minha opinião a universidade deve estimular a criticidade dos alunos, fazendo com que os mesmos auto confrontem seus pontos de vistas em relação a sociedade como um todo e seus dogmas, fazendo com que a transmissão de conhecimento ocorra levando em consideração não somente experiências acadêmicas, mas também as experiências práticas e de vida dos docentes de forma a não ocorrer a mera replicação dos tópicos abordados em sala de aula. Sendo assim, em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 513 Palavras / 3 PáginasData: 15/9/2015 -
Entrevista com aluno EJA
ANHANGUERA EDUCACIONAL CURSO DE PEDAGOGIA 6º SEMESTRE NOTURNO NOME RA Dayane de Lima Cardoso 6661417483 Entrevista Educação de Jovens e Adultos Anhanguera Educacional São Bernardo do Campo 2015 ANHANGUERA EDUCACIONAL CURSO DE PEDAGOGIA Entrevista Educação de Jovens e Adultos Trabalho desenvolvido na disciplina de Educação de Jovens e Adultos , sob orientação da professora Walkiria Savira Belapetravicius Anhanguera Educacional São Bernardo do campo 2015 Desenvolvimento Entrevistado: Luiz candido Lopes Idade:58 anos Questionário: 1. Qual a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 699 Palavras / 3 PáginasData: 15/9/2015 -
Apostila mecanica geral
UNIVAG - CENTRO UNIVERSITÁRIO GPA - CIÊNCIAS AGRARIAS, BIOLÓGICAS E ENGENHARIAS GRADUAÇÃO EM ENGENHARIA CIVIL NOME DA DISCIPLINA DOCENTE: NOME DO PROFESSOR Medidas de formatação do relatório Margem superior: 3,0 cm Margem inferior: 2,5 cm Margem direita: 2,5 cm Margem esquerda: 3,0 cm Entre linhas (espaço): 1,5 cm Fonte: Times New Roman ou Arial Tamanho de fonte: 12 Formato de papel: A4 (210 X 297 mm) TÍTULO DA AULA Várzea Grande, 2015/2 ________________ UNIVAG -
Avaliação:Tamanho do trabalho: 781 Palavras / 4 PáginasData: 16/9/2015 -
Trabalhos Literários Produzidos Por Alunos da Escola Técnica
MOSTRA LITERÁRIA ETEJags. Local da Mostra: Paulista-PE Categoria do projeto: Trabalhos literários produzidos por alunos da Escola Técnica Estadual José de Alencar Gomes da Silva. Cidade: Paulista-PE Contato: Autores: Equipe: Parceria: RESUMO: É inegável que a literatura continua a exercer o poder de revelação e percepção em nossos tempos: é nela que se atinge uma liberação do saber da vida, justamente porque a literatura constrói espaços diversos dos que predominam nos discursos dominantes. Estou propondo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 434 Palavras / 2 PáginasData: 17/9/2015 -
A INCLUSÃO DE ALUNOS E O PAPEL DA PSICOPEDAGOGIA
A INCLUSÃO DE ALUNOS E O PAPEL DA PSICOPEDAGOGIA Antônio Paulo Granchi RESUMO Este artigo ao longo de sua elaboração pretende mostrar como a Psicopedagogia pode colaborar com o processo de alfabetização de crianças, visto que nessa etapa da educação as instituições escolares têm encontrado várias dificuldades na para que a aprendizagem ocorra tanto na leitura ou na escrita. Sendo a escola entidade responsável de inserir as crianças no mundo letrado deve estar aliada a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.469 Palavras / 14 PáginasData: 17/9/2015 -
Apostila de quimica organica
UNIVERSIDADE FEDERAL DO MATO GROSSO INSTITUTO DE CIÊNCIAS EXATAS E DA TERRA DEPARTAMENTO DE QUÍMICA QUÍMICA ORAGÂNICA EXPERIMENTAL APOSTILA DE AULAS PRÁTICAS 2012/1 CURSO DE ENGENHARIA FLORESTAL Docente: Prof. Dr. Evandro Luiz Dall’Oglio Mestranda: Josieli Pescador Zys Cuiabá – MT NORMAS DE UTILIZAÇÃO E SEGURANÇA NO LABORATÓRIO DE QUÍMICA E INSTRUÇÕES PARA A ELABORAÇÃO DO RELATÓRIO Objetivos: Os pontos importantes a serem assimilados pelos alunos são: 1. Normas gerais para aulas práticas de Química Orgânica;
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.566 Palavras / 23 PáginasData: 17/9/2015 -
Apostila Melhoramento Genético
* Distribuição de um caráter quantitativo Os caracteres quantitativos são variáveis contínuas, ou seja seus valores não formam classes definidas como os caracteres qualitativos (tem aspas ou não tem aspas; é preto ou é branco). Existe uma grande gama de valores cuja precisão depende da fita métrica, da balança, etc. A distribuição de um caráter quantitativo se chama distribuição normal ou de Gauss. Propriedades: * É uma curva simétrica * 68,3% dos indivíduos da população
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.222 Palavras / 5 PáginasData: 17/9/2015 -
C# apostila aula1
Atividade 1 Objetivo Familiarização com a IDE (Integrated Development Environment), Ambiente de Desenvolvimento Integrado do Visual Studio construindo uma simples aplicação. Explanação sobre os conceitos iniciais para criação de projeto, formulários, caixas de texto, etiquetas e botões. Iniciando o Visual Studio Na estação de trabalho, procure pelo ícone do aplicativo Microsoft Visual Studio e execute-a Criando a Solução Aplicacao_LPC_001 e seu projeto Inicie um novo projeto “New Project”: Deverá ser selecionada a linguagem C# com
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.001 Palavras / 5 PáginasData: 20/9/2015 -
O aluno de medicina no atendimento ao paciente: aspectos éticos
RX1: O aluno de medicina no atendimento ao paciente: aspectos éticos Questão 01 Normalmente, os pacientes se encontram em uma condição de vulnerabilidade, por isso, é muito importante que a proposta terapêutica esteja em equilíbrio com os interesses acadêmicos, com a autonomia do paciente, sigilo e supervisão do professor. As noções de não-maleficência e beneficência são essenciais à prática profissional e devem permear a postura e as atitudes do médico e do acadêmico, fundamentando sua
Avaliação:Tamanho do trabalho: 392 Palavras / 2 PáginasData: 21/9/2015 -
Plano de Aula para Alunos da Educação Infantil
Plano de Aula para Alunos da Educação Infantil Turma com crianças de 4 anos de idade Título da lição: Os cinco sentidos Data: 08/ 05/ 2012 Nome do Professor: Elisangela de Souza Piveta Garcia No Final desta aula o aluno será capaz de: 1. Explorar os cinco sentidos. Conhecer quais são os órgãos dos cinco sentidos, suas funções e importância para a nossa sobrevivência; 2. Sentir de forma concreta a função de cada órgão, bem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.433 Palavras / 6 PáginasData: 21/9/2015 -
Adm apostila
qual as necessidades organizacionais por competências laborais mais complexas e (ou) de elevada qualificação não são facilmente supridas. Considerando essa realidade, avalie se cada uma das organizações descritas nos itens a seguir adota as melhores práticas de gestão de pessoas, de acordo com abordagens contemporâneas. I. II. Pressionada pelo mercado de trabalho, a organização tende a redesenhar seus processos de trabalho para ampliar a produtividade e a qualidade. Em paralelo, tende a ampliar os investimentos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 393 Palavras / 2 PáginasData: 22/9/2015 -
Apostila de dto administrativo
CONTRATOS ADM Contratos Administrativos Atos bilaterais de que a administração pública faz parte: - tratados internacionais; - celebrados entre pessoas jurídicas de direito público externo, podendo ser celebrada entre países e organizações internacionais. A competência no BR é da União. - consórcios e convênios administrativos; - não são contratos, pois conjugam interesses convergentes de objetivos comuns dos partícipes. - contratos administrativos – são atos bilaterais que conjugam interesses divergentes. (administração quer o serviço e o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 8.823 Palavras / 36 PáginasData: 23/9/2015 -
Aquilatar as Percepções dos Alunos a Respeito do Direito.
Serviço Social Disciplina: Direito e Legislação Social Prof.(a): Jossan Batistute Aula: 03 – Legislação Trabalhista Semestre: 4º Aula Atividade Objetivo da Atividade: Aquilatar as percepções dos alunos a respeito do Direito. Orientações: Caro Aluno, 1. Reúnam-se nos mesmos grupos de semana passada. 2. Organizem o tempo das apresentações (cada grupo fará as exposições das informações que colheram durante a semana sobre o assédio moral) de modo que todos os alunos possam expor as respostas que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.458 Palavras / 6 PáginasData: 23/9/2015 -
UM AMBIENTE ESCOLAR FAVORÁVEL COMO FATOR DETERMINANTE PARA UM BOM DESEMPENHO DOS ALUNOS
de UM AMBIENTE ESCOLAR FAVORÁVEL COMO FATOR DETERMINANTE PARA UM BOM DESEMPENHO DOS ALUNOS: OBSERVAÇÕES DE UMA BOLSISTA DO PIBID/INGLÊS DA FURG Alessandra de Lima Teixeira alessandralteixeira@gmail.com 1 CONTEXTO DO RELATO O relato a seguir é baseado em minha experiência como bolsista do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência, o PIBID, no subprojeto Inglês/FURG, com o qual estou vinculada desde maio de 2014. Nesse primeiro contato com a sala de aula, numa posição
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.951 Palavras / 8 PáginasData: 23/9/2015 -
A Apostila de Elétromagnetismo
MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO SECRETARIA DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DE SANTA CATARINA C CA AM MP PU US S J JO OI IN NV VI IL LL LE E A AP PO OS ST TI IL LA A D DE E E EL LE ET TR RO OM MA AG GN NE ET TI IS SM MO O P PR RO OF F. . A AN NA A
Avaliação:Tamanho do trabalho: 21.591 Palavras / 87 PáginasData: 24/9/2015 -
Apostila
AULA DE CÓDIGO DE DEFESA DO CONSUMIDOR Evolução Histórica do Direito do Consumidor Quando surgiu a necessidade de uma lei especifica de defesa do consumidor; Marco Inicial – Revolução Industrial (Aumento da população nos grandes centros urbanos); Consequência – Procura de novos Produtos e serviços – Imprescindível um novo modelo de produção; Surgimento da produção em Série/Escala (Protótipo com base nesse protótipo outros produtos são confeccionados); Solidificação desse mecanismo –
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.826 Palavras / 8 PáginasData: 25/9/2015 -
A aprendizagem do aluno com TDAH
A aprendizagem do aluno com TDAH. Hemilio Hortolani Boldrin Muitas são adaptações para os alunos portadores de deficiência física e mental leve ou não, nas escolas públicas e particulares, que devem ser executadas, temos leis bem especificas que regem e determinam essas adaptações. Todavia, os alunos portadores de TDAH (Transtorno com Déficit de Atenção/Hiperatividade) não estão amparados por lei que determinam o atendimento especial, como diagnóstico e tratamento. O projeto de Lei 7081/2010, de autoria
Avaliação:Tamanho do trabalho: 986 Palavras / 4 PáginasData: 27/9/2015