Art. 51 CDC Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
32.838 Trabalhos sobre Art. 51 CDC. Documentos 51 - 75 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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Artes Definições
O que é Arte: Arte é a atividade humana ligada a manifestações de ordem estética, feita por artistas a partir de percepção, emoções e ideias, com o objetivo de estimular esse interesse de consciência em um ou mais espectadores, e cada obra de arte possui um significado único e diferente. A arte está ligada à estética, porque é considerada uma faculdade ou ato pelo qual, trabalhando uma matéria, a imagem ou o som, o homem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.360 Palavras / 6 PáginasData: 11/9/2014 -
ARTE RUPESTRE ENS. FUNDAMETAL
PROJETO OFICINA E CONHECIMENTOS FOLCLÓRICOS PARA O ENSINO FUNDAMENTAL APRESENTAÇÃO Todo e qualquer ser humano tem cultura. A cultura vai se formando nas relações e experiências que mantemos com o mundo desde que nascemos. Alguns fatores que agem diretamente ou indiretamente na construção da cultura individual são: família, grupos sociais a que pertencemos, o conhecimento que adquirimos da cultura científica, tecnológica, artística, literária, religião, meio ambiente, lembranças do passado, trabalho, estudo, sistema político, contexto econômico,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.065 Palavras / 17 PáginasData: 14/9/2014 -
Nossas memórias da aula de arte
UNIVERSIDADE ANHAGUERA UNIDERP INTERATIVA POLO NAVIRAÍ CURSO PEDAGOGIA ARTE CRIATIVIDADE E RECREAÇÃO Sandra Aparecida Motta RA-220732 Atividade Prática Supervisionada entregue como requisito para conclusão da disciplina Arte, Criatividade e Recreação, sob orientação do professor-tutor a distância Tatiane Heiffig Borges Bispo. NAVIRAÍ - MS 16/09/2012 1. Nossas memórias das aulas de artes. Eu Sandra Aparecida Motta, não tenho muitas recordações das minhas aulas de arte, das séries iniciais acredito que não tenha despertado meu interesse participei
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.582 Palavras / 7 PáginasData: 15/9/2014 -
Projeto semana de ciências e artes
PROJETO SEMANA DE CIÊNCIAS E ARTES Introdução Conforme vamos crescendo, mudando a nossa rotina de vida, consequentemente deixamos para traz alguns encantos que fazem parte da nossa cultura, da nossa infância, até mesmo a ponto de esquecermos que ainda existem. Dentre eles estão os contos populares, que carregam consigo elementos da nossa história, através dos mesmos podemos de forma lúdica manter o contato com culturas diferentes, que nos levam além da vida escolar. Com esse
Avaliação:Tamanho do trabalho: 202 Palavras / 1 PáginasData: 17/9/2014 -
Arte Pre Colombiana
POVOS PRÉ-COLOMBIANOS Muitas civilizações pré-colombianas estabeleceram características e marcas que incluíam assentamentos permanentes ou urbanos, agricultura, e arquitetura cívica e monumental e complexas hierarquias sociais. Algumas dessas civilizações já tinham desaparecido antes da primeira chegada permanente dos europeus (c. final do século XV - início do século XVI), e são conhecidas apenas através de pesquisas arqueológicas. Outras foram contemporâneas com este período e também são conhecidos através de relatos históricos da época. Algumas, como os
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.480 Palavras / 6 PáginasData: 20/9/2014 -
Questoes Aula 1 Do AVA CDC
“...Assim, e nos termos do artigo 7º do CDC, sempre que uma lei garantir algum direito para o consumidor, ela poderá se somar ao microssistema do CDC, incorporando-se na tutela especial e tendo a mesma preferência no trato da relação de consumo...” (STJ – Resp. 10009591/RS – 3ª. Turma – Relª. Minª. Nancy Adrighi). A análise do texto acima transcrito da recente decisão do Superior Tribunal de Justiça revela uma ênfase: Escolher uma resposta. a.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 890 Palavras / 4 PáginasData: 22/9/2014 -
Arte
Agravo. Arts. 522/529. Art. 162, §2º- Decisão interlocutória. Art. 497- efeito. Art. 558, caput. Todas as situações que surgem no curso do processo, são incidentais. Diferente da principal, que será resolvida na sentença. Esses casos incidentais surgem e são resolvidos, não levando em conta o mérito. O agravo retido e o agravo de instrumento, só tem cabimento nas decisões de 1º grau. O prazo do agravo é de 10 dias, lembrando sempre que se tiver
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.540 Palavras / 7 PáginasData: 24/9/2014 -
Historia Arte
Sustentabilidade e arquitetura Este é o Tripé da Sustentabilidade. Para que seja estável, todas as partes devem se equilibrar: As bases do projeto sustentável são: Preocupação tanto no uso quanto no reuso dos materiais e recursos; REDUZIR o consumo dos recursos, REUTILIZAR sempre que possível, RECICLAR no fim da vida. A sustentabilidade, em termos de documentos da ONU (Organização das Nações Unidas) e rascunhos para a Rio+20, gerou uma visão de base para sustentabilidade que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 391 Palavras / 2 PáginasData: 25/9/2014 -
Arte
A importância da Arte na escola Para se entender o ensino de Arte na escola, é necessário refletir sobre a tarefa da arte na sociedade contemporânea. Em que sociedade vivemos? Que conceitos de arte sobrevivem? Quais são as definições atuais de arte? Quando falamos de arte e sociedade, sobre qual concepção de arte e de sociedade falamos? Existe uma arte específica para uma determinada cultura? Ou para uma determinada classe social? A tradicional divisão entre
Avaliação:Tamanho do trabalho: 253 Palavras / 2 PáginasData: 25/9/2014 -
O Que é Arte
A arte é o belo, é o feio, é a técnica ou a paixão. Arte é ilusão, produto de qualquer um, anônimo e conhecido, são ou louco. Ambígua, híbrida, plural. Dividida entre escolas e tendências. Tudo é arte. Ela é sempre a mesma desde o momento em que o homem pré-histórico, nas grutas, usou instrumentos rudimentares para expressar um sentimento de angústia ou alegria, para realizar um ato de magia propiciatória ou para criar um
Avaliação:Tamanho do trabalho: 224 Palavras / 1 PáginasData: 30/9/2014 -
Arte E Cultura
Com base na leitura da Aula 01 do nosso módulo, dos textos O direito à memória: análise dos princípios constitucionais da política de patrimônio cultural no Brasil (1988-2010), de José Ricardo Oriá Fernandes, e Pedras e emoções: os percursos do patrimônio, de Marlise Giovanaz, bem como da reportagem abaixo, construa um único texto que obrigatoriamente explique: • O que podemos entender por preservação do patrimônio cultural? A derrubada da Mansão Wildberger vai de encontro à
Avaliação:Tamanho do trabalho: 219 Palavras / 1 PáginasData: 4/10/2014 -
Parâmetros de definição de arte
Definição[editar | editar código-fonte] O principal problema na definição do que é arte é o fato de que esta definição varia com o tempo e de acordo com as várias culturas humanas. Devemos, pois, ter em mente que a própria definição de arte é uma construção cultural variável e sem significado constante. Até numa mesma época e numa mesma cultura pode haver múltiplas acepções do que é arte. Também é preciso lembrar que muito do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 364 Palavras / 2 PáginasData: 10/10/2014 -
CDC Art 39
Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Direito do Consumidor Aula-tema 03:Práticas abusivas vedadas pelo Código de Defesa do Consumidor NOME Elisaline Ayres de Aguiar Penha RA Atividade de Autodesenvolvimento Anhanguera Educacional 2014 Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Direito do Consumidor Aula-tema 03:Práticas abusivas vedadas pelo Código de Defesa do Consumidor Atividade de Autodesenvolvimento Trabalho desenvolvido para a disciplina Direito do Consumidor apresentado à Anhanguera Educacional como exigência para a avaliação na Atividade de Autodesenvolvimento,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 326 Palavras / 2 PáginasData: 10/10/2014 -
Projeto Fazendo Arte
Projeto FAZENDO ARTE Rio Novo do Sul – ES Abril de 2010 Índice I – APRESENTAÇÃO II - JUSTIFICATIVA III – OBJETIVOS IV – ÁREA DE ABRANGÊNCIA V – BENEFICIÁRIOS V I – METAS VII – SISTEMÁTICA OPERACIONAL VIII – RESULTADOS ESPERADOS IX – AVALIAÇÃO I – APRESENTAÇÃO: A educação transforma vidas e fornece base e conscientização num contexto geral, o presente projeto prevê implantar metodologia inovadora na educação, para absorção infanto-juvenil, estando fora ou
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.604 Palavras / 7 PáginasData: 17/10/2014 -
ARTE E CULTURA
Pergunta 1 0,2 em 0,2 pontos A Revolução Francesa destruiu os fundamentos do antigo regime (monarquia), unificando territórios e demarcando um Estado Nacional, cuja primeira tarefa foi inventar os cidadãos. Esse Estado foi constituído a partir de um conjunto de cidadãos que compartilhavam uma língua e uma cultura, um território e uma origem. A partir da Revolução Francesa surge a noção de: Resposta Selecionada: Correta c) Patrimônio Nacional Resposta Correta: Correta c) Patrimônio Nacional Feedback
Avaliação:Tamanho do trabalho: 683 Palavras / 3 PáginasData: 20/10/2014 -
Resenha: Comparação Do Livro "Contar Histórias: Uma Arte Sem Idades" Com O Filme: "O Contador De Histórias".
Na prática Educacional de um educador deve estar presente no seu dia-a-dia o ato de contar história, sendo este contar história uma ferramenta riquíssima para ajudar os educandos a desenvolverem habilidades e competências de fundamental importância para o seu viver em sociedade. O contar história deve ser muito maisque uma simples leitura em sala e necessário que o educador também se envolva nesse processo e se transforme em um verdadeiro contador de história, pois só
Avaliação:Tamanho do trabalho: 529 Palavras / 3 PáginasData: 3/11/2014 -
Importancia Da Arte
É mais do que natural se ouvir falar em arte, afinal são vários os movimentos artísticos, música, cinema, teatro, literatura, pintura, artesanato, artes plásticas, enfim... Inúmeras manifestações que representam aquilo que uns chamam de dom, mas que eu prefiro denominar de aprendizado. Dentre todas essas e outras manifestações artísticas, vem o seguinte questionamento, porque a arte é tão importante na vida das pessoas? A arte nos dá um entendimento de mundo mais amplo, ela é
Avaliação:Tamanho do trabalho: 385 Palavras / 2 PáginasData: 6/11/2014 -
Abusividade da Tarifa (CDC Art. 39)
Abusividade da Tarifa (CDC Art. 39) Banco Santander Osasco - SP Quarta-feira, 18 de Junho de 2014 - 10:04 Venho por meio deste registrar mais uma vez o desrespeito do BANCO SANTANDER com relação as taxas abusivas. Anteriormente cobravam um valor mensal de R$49,00 de fornecimento de informações, quando me dei conta da tarifa a mesma era realizada durante 1 ano, reclamei e tiraram a mesma, visto que disseram que estavam em meu contrato pedi
Avaliação:Tamanho do trabalho: 510 Palavras / 3 PáginasData: 15/11/2014 -
TRABALHO DE ARTES
Questão 1: Por que se faz pesquisa? a) Para desenvolver uma nova tecnologia. b) Para se ter um conhecimento maior da área a ser estudada. c) Para estar em contato com o mundo. d) Para apresentar um currículo mais extenso e melhor. e) Todas as alternativas Questão 2: A atual exigência da melhoria da produção do texto escrito atinge diretamente as instituições educacionais. Com isto, o questionamento do papel da universidade sobre a sua função
Avaliação:Tamanho do trabalho: 480 Palavras / 2 PáginasData: 24/11/2014 -
HISTORIA DA ARTE
HISTÓRIA DA ARTE A arte data desde a Antiguidade, quando os homens da Pré-História desenhavam a arte rupestre (desenhos feitos nas cavernas). As figuras representavam a caça, mas isso não significava como o grupo vivia; pois elas tinham um caráter mágico, faziam com o que o grupo se preparasse para a tarefa que garantiria a sobrevivência. A palavra “arte” teve muitos significados durante a história. Sempre houve uma pequena discussão, pois alguns pesquisadores acham que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 257 Palavras / 2 PáginasData: 26/11/2014 -
SEMANA DA ARTE MODERNA
SEMANA DA ARTE MODERNA 1) Em um período repleto de agitações, os intelectuais brasileiros enxergaram a necessidade de romper com os valores estéticos dominantes, representados principalmente pelos poetas parnasianos, dando origem a um estilo novo e transformador. No Brasil, esse descontentamento que originou a Semana de Arte Moderna foi bastante explorado na literatura. Qual dos escritores abaixo não fazia parte do movimento modernista? b) Euclides da Cunha 2) Em 1917, a Pintora Anita Malfatti, recém-chegada
Avaliação:Tamanho do trabalho: 555 Palavras / 3 PáginasData: 27/11/2014 -
TRABALHO DE ARTES
Esse bacharel possui uma formação ampla na área de artes. Em todo o curso, o aluno tem contato com as diversas manifestações artísticas, como música, dança e cinema, agregando conhecimentos para ser um profissional da arte, habilitado para trabalhar em qualquer ramo do setor. Pode atuar em centros culturais, galerias, museus, conservatórios, escolas de arte, empresas de espetáculos, entre outros.Há duas escolas que oferecem bacharelado interdisciplinar (BI) em Artes. Na UFBA, o aluno ingressa em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 264 Palavras / 2 PáginasData: 23/2/2015 -
Projeto Da Oficina De Artes Visuais/ Artesanato
Projeto da Oficina de Artes Visuais/ Artesanato Introdução A arte é um fazer que mobiliza o ser humano integralmente, que propõe o estímulo, acriatividade e o desenvolvimento das potencialidades individuais e coletivas. Segundo os Parâmetros Curriculares Nacionais a educação em arte propicia o desenvolvimento do pensamento artístico e dapercepção estética, que caracterizam um modo próprio de ordenar e dar sentido à experiência humana: o aluno desenvolve sua sensibilidade, percepção e imaginação, tanto ao realizar formas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 574 Palavras / 3 PáginasData: 26/2/2015 -
Definição de arte
Definição[editar | editar código-fonte] O principal problema na definição do que é arte é o fato de que esta definição varia com o tempo e de acordo com as várias culturas humanas. Devemos, pois, ter em mente que a própria definição de arte é uma construção cultural variável e sem significado constante. Até numa mesma época e numa mesma cultura pode haver múltiplas acepções do que é arte. Também é preciso lembrar que muito do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 364 Palavras / 2 PáginasData: 28/2/2015 -
UMA ARTE DE CONTAR HITORIA
Contar histórias uma arte sem idade Segundo a autora e o que termino de constatar através da leitura feita a história é uma fonte de prazer para a criança, o sucesso da narrativa depende de fatores como: o de estudar todo relato, elaborar um plano para organizar todo um roteiro que o faça ter total domínio sobre a história, segurança escolher o que contar como vai contar, fazendo isto vai se observar que muitas histórias
Avaliação:Tamanho do trabalho: 902 Palavras / 4 PáginasData: 3/3/2015