Aspectos Da Filosofia Contemporanea Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
7.754 Trabalhos sobre Aspectos Da Filosofia Contemporanea. Documentos 226 - 250 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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Teorias Psicologia-Aspectos Conceituais
Teorias Psicologia-Aspectos Conceituais (Conceito da Teoria) Contribuições da Teoria para o Âmbito Educacional Teoria Verbal significativa Desenvolvida por David Ausubel.É um processo em que as novas informações estejam relacionadas com um aspecto relevante existente na estrutura do conhecimento de cada individuo. A aprendizagem ocorre com o que o aluno já sabe e esse conhecimento prévio servirá como suporte aos novos conhecimentos que ele irá adquirindo, é de acordo com isso que o professor deverá ensiná-lo.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 289 Palavras / 2 PáginasData: 28/5/2013 -
Modernidade filosofia
filosofia moderna é toda a filosofia que se desenvolveu durante os séculos XV, XVI, XVII, XVIII,XIX; começando pelo Renascimento e se estendendo até meados do século XIX, mas a filosofia desenvolvida dentro desse período está fragmentada em vários subtópicos, e escolas de diferentes períodos, tais como: Filosofia do Renascimento Filosofia do século XVII Filosofia do século XVIII Filosofia do século XIX Na modernidade passou-se a delinear melhor os limites do estudo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 277 Palavras / 2 PáginasData: 29/5/2013 -
Platão E A Filosofia Da Educação
Platão e a Filosofia da Educação Dentre os discípulos de Sócrates, Platão foi um dos que mais se destacaram, não somente pela sua concepção do que vem há ser a melhor forma de educar, mas também pelas suas ideias filosóficas acerca do desenvolvimento humano. De acordo com Platão o indivíduo pode se desenvolver e adquirir conhecimento (educação) de duas maneiras distintas: por meio da formação individual da alma e através do papel social que ocupa
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.191 Palavras / 9 PáginasData: 29/5/2013 -
Atividades Práticas Supervisionadas .. Filosofia Matematica 1 Semestre Engenharia
Atividades Práticas Supervisionadas “Filosofia, Matemática, Física e o Pensamento Científico” Bauru, 2012 Índice 1 Biografias 3 1.1 Pitágoras de Samos 3 1.2 Aristóteles 7 1.3 Isaac Newton 9 2.0 Obras 12 3.0 Análise da função 18 4.0 Impactos produzidos 19 5.0 Dissertação 22 6.0 Bibliografia 24 1 Biografias 1.1 Pitágoras de Samos “O homem é mortal por seus temores e imortal por seus desejos.” Pitágoras de Samos Pitágoras, nasceu em aproximadamente 570 a.C em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.755 Palavras / 24 PáginasData: 29/5/2013 -
Platão E A Filosofia Da Educação
Introdução O presente trabalho tem como tema principal Platão e a filosofia da educação e vai nos apontar alguns aspectos de suas obras e seus pensamentos e quais foram suas contribuições para a sociedade. Desenvolvimento O objetivo principal para Platão era a formação do homem moral, vivendo em um estado justo, o pensamento politico para Platão não se limita a pratica insegura e circunstancial, deve pressupor a investigação sistemática dos fundamentos da conduta humana, a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 666 Palavras / 3 PáginasData: 30/5/2013 -
Caderno De Exercício - Filosofia - Estacio
SEMANA 01 Caso 1 - Os pilares do pensamento 1. Qual a importância da Filosofia? A filosofia, no seu puro conceito, significa "amor pela sabedoria", e visa propiciar ao filósofo uma busca incansável, que se inicia com um estado de inquietação para culminar numa atitude critica diante do real e da vida. Dentre tantos benefícios, a filosofia se importa em não se contentar com uma resposta, enquanto esta não atinja a essência, sendo considerada, por
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.852 Palavras / 8 PáginasData: 30/5/2013 -
Filosofia
Caso 1 –A validade jurídica em Hans Kelsen Filho de embaixador bebe, bate o carro e sai impune no DF Um acidente banal de trânsito, sem vítimas, está causando polêmica em Brasília e embaraços ao embaixador do Paraguai, Luiz Gonzáles Arias. Tudo porque seu filho, o estudante de medicina Sebastian González Ayala, de 19 anos, dirigindo sem habilitação e com visíveis sinais de embriaguez, bateu em dois outros veículos e, após se recusar a fazer
Avaliação:Tamanho do trabalho: 791 Palavras / 4 PáginasData: 30/5/2013 -
Análise do Poema de “Jerusalém” por John Welford, Bacharel em Inglês e Filosofia
Análise do Poema de “Jerusalém” por John Welford, Bacharel em Inglês e Filosofia: O poema de William Blake, que geralmente é conhecido como "Jerusalém" é provavelmente a mais conhecida de suas obras, embora não tenha sido dado esse título pelo autor. Blake fez escrever um poema chamado "Jerusalém", mas é um dos seus imensamente longos "livros proféticos", escrito entre 1804 e 1820, que é pouco lido hoje. O que nós conhecemos como "Jerusalem" faz parte
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.162 Palavras / 5 PáginasData: 30/5/2013 -
Platão E A Filosofia Da Educação
“Platão e a Filosofia da Educação” O filósofo grego Platão, é considerado como o primeiro pedagogo, por ter concebido um sistema educacional para o seu tempo e tê-lo integrado a uma realidade ética e política. Para Platão a educação tinha como objetivo a formação do homem moral, vivendo em um Estado justo. A educação deve ser direcionada à aquisição do conhecimento do Bem e da Verdade. O filósofo se baseava na ideia de que os
Avaliação:Tamanho do trabalho: 303 Palavras / 2 PáginasData: 30/5/2013 -
Aspectos Organizzativos
Introdução. Ao pensarmos na realidade da sala de aula, nos deparamos com um número elevado de alunos com grandes dificuldades de aprendizagem e desmotivados para os estudos. Para mudar tal visão, faz-se necessário uma prática pedagógica dinâmica e provocadora, no sentido de instigar os alunos a aprender de maneira significativa e prazerosa. O educador exerce considerável função nesse processo, pois é quem vai direcioná-lo, sendo mediador e propondo atividades que estimulem o aluno em sala
Avaliação:Tamanho do trabalho: 293 Palavras / 2 PáginasData: 31/5/2013 -
Filosofia
Aula 9Tema Kant: liberdade e coercitividade; moral e direito Objetivos Ao final desta aula o aluno deverá ser capaz de: •Conhecer em linhas gerais a importância do pensamento de Immanuel Kant; • Analisar os conceitos de Liberdade, Imperativo categórico e hipotético • Distinguir os conceitos de legalidade e moralidade; •Compreender o conceito de direito e o princípio universal do direito em Kant. Estrutura do Conteúdo Unidade 3 - Fundamentos modernos para uma Filosofia Jurídica 3.4.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 862 Palavras / 4 PáginasData: 31/5/2013 -
Filosofia
Caso 1 - O papel do filósofo na República A discussão acerca dos melhores critérios para escolha daquele que deve governar uma determinada sociedade sempre foi tema de longos debates no decorrer da história. Tomando como exemplo as eleições americanas do ano passado, o candidato republicano à Casa Branca, John McCain, surpreendeu jornalistas e eleitores quando anunciou sua escolha para vice-presidente: a governadora do Alasca Sarah Palin. Ela não estava entre os nomes mais citados
Avaliação:Tamanho do trabalho: 594 Palavras / 3 PáginasData: 31/5/2013 -
ASPECTOS ORGANIZATIVOS DO ESTÁGIO
PROPOSTA DE ATUAÇÃO DO PEDAGOGO DIANTE DA ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NO ESPAÇO EDUCATIVO PROJETO “ VAI E VEM ” ESTAGIÁRIA DO CURSO DE PEDAGOGIA DA UNOPAR MEIRILENE MARIA DOS SANTOS COSTA 1-Identificação da instituição: Escola Estadual Idalina Adelaide dos Santos 2. Carga horária: 16 horas 3. Quem se torna responsável em aplicar o Projeto: O projeto será aberto pela estagiária Meirilene Maria dos Santos Costa e executado pela professora regente Gildenice Mendes. 4. Temática
Avaliação:Tamanho do trabalho: 844 Palavras / 4 PáginasData: 31/5/2013 -
AULA 10 DE DE FILOSOFIA JURIDICA
Plano de Aula: O normativismo kelseniano e o Culturalismo de Miguel Reale FILOSOFIA GERAL E JURÍDICA Título O normativismo kelseniano e o Culturalismo de Miguel Reale Número de Aulas por Semana Número de Semana de Aula 11 Tema O normativismo kelseniano e o Culturalismo de Miguel Reale Objetivos Ao final desta aula o aluno deverá ser capaz de: • Conhecer em linhas gerais a importância do pensamento de Kelsen e Miguel Reale; • Analisar as
Avaliação:Tamanho do trabalho: 970 Palavras / 4 PáginasData: 31/5/2013 -
Cicero - Filosofia Jurídica
CÍCERO (cerca de 106-43 a.C.) Filósofo romano Marco Túlio Cícero nasceu em Arpino. Aproximou-se desde jovem da filosofia, cultivando-a com interesse e constância. Todavia, o amor pela filosofia não absorveu por inteiro todas as energias e interesses de Cícero. Ele foi posteriormente levado à vida pública, à vida forense e à vida política. Por isso a sua escolha de fundo foi pela retórica, pela oratória. Em janeiro de 49 a.C., o triúnviro romano Júlio César
Avaliação:Tamanho do trabalho: 544 Palavras / 3 PáginasData: 31/5/2013 -
Filosofia Lógica
Lógica Lógica é uma parte da filosofia que estuda o fundamento, a estrutura e as expressões humanas do conhecimento. A lógica foi criada por Aristóteles no século IV a.C. para estudar o pensamento humano e distinguir interferências e argumentos certos e errados. A lógica estuda e sistematiza a argumentação válida. A lógica tornou-se uma disciplina praticamente autónoma em relação à filosofia, graças ao seu elevado grau de precisão e tecnicismo. Hoje em dia, é uma
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.198 Palavras / 9 PáginasData: 31/5/2013 -
Psicologia da Educação: Aspectos cognitivos e comportamentais
Psicologia da Educação: Aspectos cognitivos e comportamentais Trabalho Final: A escola ideal A escola ideal, do meu ponto de vista seguiria as ideias de Piaget, baseando-se no estimulo da inteligência e não no ensinamento pela pura transmissão de informações. Na teoria de Piaget a inteligência é o mecanismo de adaptação do organismo a uma situação nova e, como tal, implica a construção contínua de novas estruturas. Desta forma, os indivíduos se desenvolvem intelectualmente a partir
Avaliação:Tamanho do trabalho: 996 Palavras / 4 PáginasData: 1/6/2013 -
Filosofia. Quem Foi Socrates?
Quem Foi Socrates? Sócrates nasceu em Atenas, provavelmente no ano de 470 aC, e tornou-se um dos principais pensadores da Grécia Antiga. Podemos afirmar que Sócrates fundou o que conhecemos hoje por filosofia ocidental. Foi influenciado pelo conhecimento de um outro importante filósofo grego: Anaxágoras. Seus primeiros estudos e pensamentos discorrem sobre a essência da natureza da alma humana. Sócrates era considerado pelos seus contemporâneos um dos homens mais sábios e inteligentes. Em seus pensamentos,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 462 Palavras / 2 PáginasData: 1/6/2013 -
"Uma Análise Da Família Contemporânea".
Em uma trajetória histórica, a família passou por varias transformações, com três fases evolutivas: Família tradicional relacionada à idade media; a família moderna que veio a surgi no século XVIII, e a dos dias de hoje a família contemporânea ou pós-moderna que se inicia a parti de 1960. Essas foram transformações que aconteceu em tempos diferenciados, e ainda hoje há todos os tipos de famílias de formas diferenciadas, vai surgindo de acordo o local e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.472 Palavras / 6 PáginasData: 1/6/2013 -
Aspectos Familiares
Aspectos familiares observados na gravidez da adolescente: identificação de algumas características de importância epidemiológica* Some familiar aspects observed during the adolescent’s pregnancy: identification of some features of epidemiological relevance* A R T I G O S O R I G I N A I S (1) Prof. titular do Departamento de Clínica Cirúrgica (DCCI)/Disciplina de Obstetrícia. Centro de Ciências Biológicas e da Saúde (CCBS). Universidade de Caxias do Sul (UCS). Coordenador do Serviço de Obstetrícia
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.880 Palavras / 12 PáginasData: 1/6/2013 -
Tecnologias Contemporânea Na Escola
UAB/UNB ARTES VISUAIS ANA RAQUEL SILVA DA CONCEIÇÃO IRINEIA FERNANDES DE ALMEIDA SOUZA ALDA EMÍLIA MACHADO TONDELLI TECNOLOGIAS CONTEMPORÂNEAS NA ESCOLA 3 BARRETOS SP 2013 Resenhar sobre o Filme: O Quarto Poder do diretor Costa Gravas. O filme retrata a rotina de um repórter que busca boas notícias para ganhar prestígio após sucessivos erros e furos de reportagens. O reporte Max Brackett como é conhecido, visita um museu com grandes problemas financeiros a fim de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.371 Palavras / 10 PáginasData: 1/6/2013 -
Arte Contemporânea
A Arte Contemporânea É um período artístico que surgiu na segunda metade do século XX e se prolonga até aos dias de hoje. Após a Segunda Guerra Mundial, sobrepõe-se aos costumes a necessidade da produção em massa. Quando surge um movimento na arte, esse movimento revela-se na pintura, na literatura, na moda, no cinema, e em tantas outras artes tão diferentes. Sendo a arte transcendente, para um determinado movimento surgir é muito provável que surge
Avaliação:Tamanho do trabalho: 310 Palavras / 2 PáginasData: 2/6/2013 -
Aula 3 Casos Resolvidos De Filosofia
Plano de Aula: Platão: justiça e a fundação do Estado. FILOSOFIA GERAL E JURÍDICA Título Platão: justiça e a fundação do Estado. Número de Aulas por Semana Número de Semana de Aula 3 Tema Platão: justiça e a fundação do Estado. Objetivos Ao final desta aula o aluno deverá ser capaz de: • Conhecer em linhas gerais a importância de Platão para tradição Filosófica; • Estudar a dualidade na Alegoria da Caverna ; • Compreender
Avaliação:Tamanho do trabalho: 969 Palavras / 4 PáginasData: 2/6/2013 -
Filosofia Clássica Grega
Filosofia Clássica Grega Os primeiros gregos que filosofaram foram os chamados Pré-socráticos, como Tales de Mileto (Séc. VII e VI) que era matemático, astrônomo (previu um eclipse do sol) e dizia que o mundo origina-se da água, Pitágoras que muito ajudou a ciência com a questão da matemática. Houve outros filósofos, como Anaximandro, Anaxímenes, Zenão, Empédocles, Anaxágoras, mas quem marcou mais esse período foi Parmênides e Heráclito. O último dizia que todas as coisas se
Avaliação:Tamanho do trabalho: 513 Palavras / 3 PáginasData: 2/6/2013 -
História Da Filosofia
1. INTRODUÇÃO O objetivo deste trabalho é sintetizar a história da filosofia, salientando os aspectos relevantes em cada um de seus períodos: filosofia antiga, filosofia medieval, filosofia moderna e filosofia contemporânea. 2. CONSIDERAÇÕES INICIAIS A filosofia difere da ciência, porque necessita da história. Nenhum filósofo começa do zero, mas acrescenta ao que o filósofo precedente já descobriu. Pode-se dizer que a história da filosofia é a soma das contribuições que cada filósofo deu ao quebra-cabeça
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.627 Palavras / 11 PáginasData: 2/6/2013